小學生植樹節詩歌朗誦稿
小學生植樹節詩歌朗誦稿
在日復一日的學習中，大家都看到過許多經典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發愁？以下是小編幫大家整理的小學生植樹節詩歌朗誦稿，希望對大家有所幫助。
小學生植樹節詩歌朗誦稿1
假如我是一棵小樹
假如我是一棵小樹，
我希望種在校園裡，
裝扮我們美麗的校園，
與同學們一起成長。
假如我是一棵小樹，
我希望種在馬路邊，
吸收大氣層裡的有害物質，
使人類免受其害。
假如我是一棵小樹，
我希望去遼闊的沙漠，
創造綠洲，重現世外桃源。
假如我是一棵小樹，
我希望有更多的鳥兒在上面棲息，
歡唱著春天的讚歌。
假如我是一棵小樹，
我要貪婪地吸收著大地的養分，
長成參天大樹，
為祖國貢獻自己的一份力量。
小學生植樹節詩歌朗誦稿2
我需要樹
我需要樹，需要力量，
讓呼吸氧氣的人，走進一年酣暢。
種起大樹，叫一種物質，走進年輪與更替。
小路上，再不懼怕物種流失，小鳥扎進斜陽。
小樹長成過程，我懷念它們，
一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴，
帶動綠藤條把春搖得清脆，告慰樹種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子，按捺不住驚喜。
密林深處，沒人找見當初的小林子。
那麼多樹，馱著陽光吊開嗓子，曾經小樹是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來人們移動的步子，
接近天空，好象是善意機器，
被綠拔高，拖進小影子裡。
小學生植樹節詩歌朗誦稿3
寫在植樹節
我是一棵樹
植在你的坡上
本以為可以青山不老
而一陣雪 白了頭
那泉 那溪
還有那涓涓的相思
匯成深潭
本以為可以靜靜的
投映花開花落
而你一陣風的飄過
吹皺一池哀愁
小學生植樹節詩歌朗誦稿4
大樹被砍倒的地方
那天路面不斷擴張，人群膨脹。
大鳥飛過的瞬間，是大樹被砍倒的地方
農民工吆喝著工作
雨水偷著成長。
太陽與野草消失，走向未知的高度
鏟子把頭低了再低，哪見柳絮飛揚
大樹被砍倒的地方
我看見冷漠的月光，生命的綠色
在無法抗拒的聲音裡倒進池塘
路上的行人走進大街小巷，似乎沒人在乎死亡
車流躁動，如鋼鐵圍牆。冷漠地包裹著人們不知去向
村莊的小雨優柔地灑下淚珠
一種莫名語句在空中飛漲。
小學生植樹節詩歌朗誦稿5
兩朵花
兩朵花被貼在風裡，我被
貼在誰的耳朵上
軲轆、水車、大房子在風裡旋轉
似阿花的帽沿、許多放著光的水粒子
小花園裡突然來兩個孩子
她們舞動小鏟子在植樹
好象滾動兩隻頑皮的驢子
水用大缸裝著，突然跑到孩子身上激動呼吸。
我想到一個叫小美的孩子
一天她安靜地坐在草車上
拍打黃色的麥稈，另一個孩子走過
抓走麥芽糖香
跑到黃昏的地裡掂著腳
對春天小苗大口吹氣。
小學生植樹節詩歌朗誦稿6
樹
我是一棵樹，
植在你的坡上，
本以為可以青山不老，
而一陣雪，白了頭，
那泉，那溪，
還有那涓涓的'相思，
匯成深潭，
本以為可以靜靜的，
投映花開花落，
而你一陣風的飄過，
吹皺一池哀愁。
小學生植樹節詩歌朗誦稿7
植樹
寫在植樹節是誰把春摟在懷裡，
傾刻撒滿荒山溝坳；
是誰把春擔在肩上，
引來泉水丟下串串歡笑。
呵，繡山的人盼春，
恨不得把心交給樹苗。
愛春的人把樹綠比作春，
愛春造春，隨汗珠送去驕傲。
株株樹苗移植新居，
雄中蕩起希望的大潮，
滿目翠綠青山不老，
我找到了春的軌道。
小學生植樹節詩歌朗誦稿8
植樹節
我們用激情掘土
無數隻手，同時在這個日子
緊握希望之光
一棵樹綠了一個人的目光
一千棵樹，一萬棵樹呢
我們注視著他們的生長
情感湧動如潮。淚水
已不能表達我們最初的願望
讓黃土不再流失
讓風沙止住流浪的翅膀
讓裸露的岩石
迴歸久遠的風貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時光
從三月潮溼的手中
我們接過一個日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然後，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的春色
也栽種著內心真實的渴望
小學生植樹節詩歌朗誦稿9
植樹節暢想
又是一年春光，
大地復甦，
萬物生長，
看長城內外綠樹成蔭，
望大江南北繁花似錦。
三北防護林捍衛家園，
暴風不再強勁，
沙漠延緩了程序。
屬第一功臣，
綠色長城！
瞧，大路兩旁，
是什麼挺立成行？
白楊樹在風中站崗。
看，山坡那邊，
是什麼翠綠一片？
松柏又換了新裝。
花兒也競相開放，
在春風裡沐浴陽光。
新綠使山川更美，
鳥兒在枝頭歌唱。
空氣清新，
令人多麼舒暢。
綠樹給世界以滋養，
讓人類好好愛護森林，
永葆地球——母親安康！