小學校園廣播稿範文
小學校園廣播稿範文
每一首歌都像一隻紙船,承載著一個動人心絃的故事。今天公文站小編為大家準備了小學校園廣播稿範文，希望對大家有幫助。
小學校園廣播稿範文(一)
一、開播曲：黃聖依的《天天向上》
男：大家好紅領巾廣播站又與大家見面了，我是廣播員( )
女：我是廣播員( )
男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315
女：每到315，維權話題就會達到一年來的最高峰。年年喊維權，年年維權。為什麼年年喊維權還有維不完的權呢?
原因是多方面的。男：首先應該指正一下消費者本身存在的問題，他們的維權意識並不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，於是小權不維。消費者小權不維，製造麻煩的人就會得寸進尺，給你製造大一點的麻煩。這樣下來，維權就變成一件麻煩事了。因而，對於侵害消費者權益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的，因為消費者這樣做了，那麼侵害消費者權益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
女：接下來我們就要來追尋根源了?為什麼有那麼多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面，我們不妨逐一看來。
男：首先，產品質量問題。產品質量問題有重有輕。輕則影響外觀，重則傷及性命。質量的重要性不必多說，是不言自明的事情。那麼何以讓市場上頻頻驚現不合格產品?我們的產品檢查驗收制度是不是需要改進?也許有人會對一些質檢報告非常感興趣，認為權威機構的檢測利於老百姓生活，很有認同感。那麼我請問?難道非要到這種質量抽查時候才能知道一個產品的真正質量嗎?難道每一個產品出場之前就沒有經過嚴格檢驗嗎?如此這樣，將把消費者置於何地?這又是一種什麼作為?
女：有些廠家為了獲取最大利益所採取的方式就是儘可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產成本低於社會平均成產成本而獲利。他們的方式簡單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單，不是質檢嗎?錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準了質監部門的做事規律，臨時安排一場演出，被檢驗的和出廠的完全是兩回事。於是乎，這些劣質產品堂而皇之地登場了。應該說遏制這些產品的途徑很簡單，有些銷售商都很清楚產品質量的優劣。為什麼這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質量不過關，還是為地方經濟依然保駕護航，為其一路開綠燈，雖得一時之快，最終付出的代價必然是沉重的，因為產品的終端始終是消費者，喪失了消費者的產品最終會失去生命。所以，產品質量問題，經常出現在維權糾紛當中，這是一件很丟臉的事情，相關的人和部門應該為此而臉紅。
男：說完產品質量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式透過新聞媒介，對自己的產品服務等進行誇大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以後的問題也就接踵而來了，因為畢竟只有質量才是生命，廣告等形式應該是基於質量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責任，廠商是一個方面，而媒體的責任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質監部門，我們無法對其真假進行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實在是說不過去。不錯，拉贊助，作廣告是媒體的生財之道，也是現代傳媒發展的一大特色。我不反對。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實。如果為了錢，連廣告的真實性都不管了，這樣的媒體無異於是自掘墳墓。
女：而廣告監督部門是不是也該有所作為呢?非法廣告現在的查處力度可謂不小，各種最新科技也都用上了?那麼對於這些合法廣告呢?憑什麼就讓他合法?比如說現在比較熱門的醫療廣告，有些明明就是睜著眼睛說瞎話，卻如何能順利審批過去?這方面筆者是有現成的材料的，某醫療單位打出邀請某某大醫院某某專家作診的廣告刊登在媒體。結果呢，連專家的影子都沒有?而且是接連幾次，屢屢如此。請問這是怎麼合法上的?作為廣告監督管理機構是不是應該下大力氣去抓一抓呢?我明白現在的廣告監督機構的難處，人員少，廣告多，所以很多事情，說一句，心有餘而力不足啊，這就過去了。難道這些就可以成為推託責任的理由?難道這就可以成為不作為的藉口?
男：再有就是，服務質量在近兩年也成了315維權的焦點之一。這很好，說明消費者的維權意識在提高，因為以前服務質量是不被人所真正意識的，服務人員的態度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領導。那麼服務問題產生的原因在於何處?沒有服務意識。服務人員將服務僅僅當作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務為人的思想。態度是問題的一個方面，另一方面是服務水平的問題。應該說服務型行業部門去端正這兩點並不難。我想只要想到了，去作一些培訓等都是完全可以解決的，關鍵是要將顧客真正當作上帝，而不是看作一個錢包，掏完就扔!
女：最後一個問題也就不僅僅是315維權問題了。霸王條款問題。所謂店大欺小。消費者顯然是處在弱勢群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個危險的訊號。
男：總之，維權應該真正為消費者維權，為消費者維權的同時其實也是在樹立一個誠信文明的中國形象!但願維權不僅僅是在315，而是在365天!
女：嚴肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧!
男：1、什麼是赤壁之戰?
學生：“老師，什麼是赤壁之戰?”
老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰，自然就是光著膀子打仗了。”
女：2、500只鴨子
一個男教師在教室上課，面對亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個女人發出的嘈雜聲就等於10000只鴨子發出的聲音。”一天，男教師的.妻子來學校找他，女學生報告說：“老師，外面有5000只鴨子找您!”男：笑過之後讓我們的小腦袋轉起來吧!
女：這期給大家留一個字謎：細雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細雨無絲卻有心。
男：本期我們為大家推薦了一首好聽的歌曲《燭光裡的媽媽》，希望我們每個人都能愛自己的媽媽!
女：好聽的歌曲欣賞完了，本期教師風采朗誦欄目我們有請到的神秘嘉賓就是吳主任，下面請吳主任為我們講一個小故事!他來了~~
男：時間過的真快，本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。
女：希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂。
男：下週同一時間我們再見!
女：再見!
小學校園廣播稿範文(二)
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的是題目是紅領巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》迴盪在我耳邊。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長!”
紅領巾心向黨，讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!
小學校園廣播稿範文(三)
主持人：田欣雨 ( )
主辦：六(3)中隊
主題：《五一勞動節》
(《我們是共產主義接班人》)歌曲
田：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，
徐：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;
田：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
田：送去一片笑容，願我們永遠同行!
徐：在這萬物復甦的季節裡，
田：在這朝氣蓬勃的日子裡，
合：紅領巾廣播又和大家見面了!紅領巾廣播稿植樹節田：我是六(3)班的田欣雨
徐：我是六(3)班的徐紹軒
田本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
徐：田欣雨，你知道週六是什麼日子?
田：哈哈，這可考不倒我，週六是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
徐：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?
田：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
徐：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裡，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
田：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!
徐：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
田：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
徐：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
田：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
徐：那被人們讚美無數次的蜜蜂，
田：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
徐：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裡的畫眉鳥》的故事嗎?
田：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指開啟的小門。
“沒必要，再這裡吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被開啟，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。” 徐：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
徐：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。
田：在最後祝福大家——都能透過自己的手，創造一片幸福人生!
徐：時間過得真快是說再見的時候了，同學們再見!