高三百日衝刺誓師大會講話稿（通用8篇）
高三百日衝刺誓師大會講話稿（通用8篇）
在我們平凡的日常裡，我們都可能會用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編收集整理的高三百日衝刺誓師大會講話稿（通用8篇），歡迎大家分享。
高三百日衝刺誓師大會講話稿1
同學們：
今天的春天，我們遭遇了新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，病毒來勢洶洶，讓我們猝不及防。我們這一個春節都宅居在家裡度過了一個特別的新年。今天召開百日誓師大會，目的是讓大家進一步明確目標，提振精神，調整狀態，精準發力，奮鬥百日，取得成功。
有人說，每一個人的一生都有七次改變命運的機會。我想，高考就是對大家都公平的一次改變命運的機會，100天，灑下的汗水不同，換來的結果也肯定不同。100天后的成績決定你走進哪一所大學，決定你新的人生起點和將來的人生走向。希望大家發揚追求卓越，自強不息的精神，拼出一個好成績。如何度過100天，下面我給大家提出五點建議。
一、明確目標，增強動力
通過幾次考試，自己要確定一個既符合實際，又要高遠的奮鬥目標。目標就是動力，就是方向，就是成績。萬萬不可心中無數，渾渾噩噩，順其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。目標不能太低，但也不能好高騖遠，每一個人都要在最後100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標。
二、科學計劃，有條不紊
根據學校的總體安排，科學合理制定自己的學習計劃，有條不紊的進行復習，做自己學習的主人，切不可盲目被動應付，做學習的奴隸。千萬不要在最後的衝刺階段，把提高成績寄託在到課外補課，更不能參加什麼封閉提分訓練班，學校有多年形成的高考備考教師團隊，在校複習是你最佳的選擇。往屆個別學生不聽勸阻，離開學校去複習備考，結果高考成績不理想，追悔莫及。
三、調整狀態，提高效率
要把自己的學習狀態調整到最佳，要不亂、不雜、不煩。不亂，就是按照自己的計劃有條不紊進行復習；不雜，就是心無旁騖，聚精會神，不做那些不應該做的事情，把關注點全部放在學習上；不煩，就是心靜如水，動靜皆定，不能心煩意亂。一些同學平時成績不錯，但沒有一個好的心態和學習狀態，最後不能取得好成績。
四、自我建構，形成體系
學習就是自我建構的過程，要準確把握知識點，構建科學完整的知識體系，掌握學科的思維方法，梳理一些規律性的東西。重視每一次考試，每一次考試自己都要進行總結，查詢知識點的漏洞，知識體系的缺陷，思維方法的錯誤，凡是考過的題型，就必須弄懂弄通，避免犯同樣錯誤。
五、堅持到底，實現目標
汗水一定換取收穫，不要急於求成。有一個成功定律叫荷花定律，一個池塘裡的荷花，每一天都會以前一天的2倍數量在開放。到第30天，荷花就開滿了整個池塘。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這個時往往離成功只有一步之遙。很多時候，人能獲得成功，關鍵在於毅力。
同學們，無論你是貧窮還是富有，都請記住，幸福是奮鬥出來的，請擼起袖子加油幹，今年的6月，我相信，你一定會迎來一個不平凡的自己，同學們，從今天開始，我們就進入了百日衝刺階段，希望大家堅定信心，科學規劃，積極進取，聚精會神，不懈努力，透過最後100天的努力，考出自己的好成績，實現自己的理想。
高三百日衝刺誓師大會講話稿2
老師們，同學們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最後的進軍，挺進神聖莊嚴的高考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績，今天我們在這裡隆重集會，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日衝刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果說中學生活是一場萬米長跑，那麼終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的衝刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇衝刺。因為同學們都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一，認清高考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己。”高考複習中保持必勝的信念是非常重要的。同學們每個個體的生命都是一座核反應堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什麼有的核反應堆發生了核裂變，產生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為後者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收穫。
第二，確定奮鬥目標，頑強拼搏進取
樹立自信之後，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學都有衝擊本科的希望。同學們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優秀生要確保本一，衝擊名校；中等生能上本一衝本一，能上本二衝本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發展。430分以上的學生不能麻痺大意，稍有懈怠就可能滑到線下；430以下的學生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什麼奇蹟都可能發生。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最後100天頑強拼搏最後創造了奇蹟。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋棄時間的人，時間也拋棄他。時間就像海綿裡的水，擠之則有，不擠則無。進入衝刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對於成功是多麼重要。高考自有險阻，苦戰方能過關！
第三，講究備考策略，落實複習計劃
備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定複習策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題佔到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達525分。這次考試成線在470－520之間的同學要實施“110戰略”，平均每門110分，總分550分，那麼你的本科目標就能實現了。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要“揚長補弱並舉，千萬不能揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學科。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。
進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什麼。越忙心裡越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化並落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全域性性和可操作性。針對性，就是要具體到每學科的具體內容，帶著問題去複習。對於有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全域性性，就是不能顧此失彼，不能出現英語成績上去了，數學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為擺設，要合理安排，便於檢查對照，做到學科交替複習，文理興趣互補。另外，計劃要留有餘地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，不在二輪複習中再留下死角和盲點。
第四，最佳化學習方法，提高複習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善於對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會的卻做錯了的題；第二類問題是模稜兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會的題。合理的策略應該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學是重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對於個別同學可能有效果，但對於絕大多數同學收效甚微，經常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、塗改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向於零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進入高三複習階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬於哪章哪節哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節那個知識點，認真讀讀，深入思考，細細回味經過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。
接下來就是找型別題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經過考試驗證第二類問題已經攻克，就可以向第三類問題進攻了。如果進入最後階段，在時間安排上已經不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進重點學校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點想著那點，學習著這科惦記著那科，結果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性迴圈。因此，聰明的孩子，理智的學生，決不會落入這樣的惡性迴圈中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業的，整天研究討論的內容就是高考考什麼、不考什麼、怎麼考；也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。但是有的同學自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課後100分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬於你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽。這是你模稜兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪裡？問題的癥結究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。如搞不明白課後還要追問。當老師講到屬於你的第三類問題時，能聽進多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調整心態，合理安排作息
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一高學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標誌有兩條：一是隻要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性迴圈狀態。
高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關係，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，我們老師和同學們們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓xx屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點要求：
第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。
第二、研究三個“文字”，合理安排複習。認真學習仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要透過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高複習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。第三、落實教學常規，最佳化備考環節。
第二輪複習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況，二輪複習必須做到三個最佳化。一是最佳化集體備課，提升備課質量。備課要認真分析學情，分析每個考點的能力要求，定準教學的標尺；充分挖掘考點之間的內在聯絡，為學生自主複習指明方向。二是最佳化課堂教學，提高課堂效率。要加強對二輪複習的`主要課型——專題複習課和試題講評課的研究，落實“三講”“三不講”的教學原則（講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方。學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講）。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持“老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發現學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時選編矯正練習加以補救。
老師們，同學們：百日衝刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我謹用教學樓上的這副對聯為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嚐膽誓闖雄關。
高三百日衝刺誓師大會講話稿3
老師們，同學們：
大家好！今天，能作為學生代表在這裡發言，我覺得十分幸運！
三年前，我們懷著對未來的美妙嚮往，載著家人與老師的殷切期盼，堅決的邁進了鍾祥一中。今天我們在這裡，慎重地面對高考赫然醒目標戰書；今天我們在這裡，吹響一百天決戰的衝鋒號角。我們深信，恰是在這裡，新的輝煌將張開起飛的翅膀。
驀然回想十二年寒窗苦讀，四千三百多個日晝夜夜鑄就了我們必勝的信心與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓咱們愈挫愈勇。我們的眼光從不像今天這般動搖執著，勵志歌曲，我們的思維從沒有像今天這般成熟豐滿，我們的心靈素來沒有如斯激盪焚燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試矛頭。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那麼我們已進入那最後的衝刺；假如說從前的付出是勤奮的耕耘，那麼我們行將迎來播種的節令。我們早已拉滿弓，上好箭，我們獨一差的就是這最後一百天的盡力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真逼真切，勝利從來沒有如此貼近我們年青的性命。在將來的一百天裡受太陽之光華，乘東風之快意，御天地之靈氣，是強人必可懷才不遇，是勝者必可力壓群雄。
同窗們，衝鋒的號角在耳邊響徹，洶湧澎湃的畫卷已經縱情鋪展。
讓我們不負學校重託，
不負恩師厚望，
不負父母冀望，
不負青春幻想，
堅強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄我光輝。
最後，祝我們的老師工作順利！祝我們高三的同學好夢可圓！
高三百日衝刺誓師大會講話稿4
老師們、同學們：
大家好！
在這距高考僅100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚操場，將用我們的豪情和鬥志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的大學夢想！
高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢想能否實現的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門；高考，是拼搏輝煌人生的閱兵場。
為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，費盡多少心思去鍛鑄那把智慧之劍，為的是高考場上過關斬將奪桂冠！12個寒暑，我們經過多少艱難跋涉，越過多少學習難關，攻克多少知識堡壘去鍛鍊自己過硬本領，為的是高考場上金榜題名慰平生。
今天，離高考決戰的時刻僅剩100天了，是我們亮劍的時刻了！
古語云：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？”
我要說：“十年磨一劍，賴我千日功。今日劍出鞘，誰敢與爭鋒！”
《亮劍》中李雲龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！……縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢於亮劍！我們敢於戰鬥到最後一個人！一句話：狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！！！”
同樣，亮劍精神也是我們高三師生應該崇尚的精神！今天，讓我們亮出寶劍！為了實現十二年的遠大理想，讓我們亮出寶劍！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍！亮出我們的寶劍，苦戰三個月，圓我大學夢！！
100天，說短不短，說長不長。擺正心態，高效複習，100天時間完全可以改變一切！
首先，我們要有“我行！我能！我必勝！”的堅定信念。中國有一句格言充分說明自信心對人生的重大影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心。”高考場上，考的是知識，靠的更是心態。最後100天，有一個充滿自信的心態與擁有紮實的學科知識同等重要。我們要學會自我積極暗示，充滿自信，學會放鬆，適度緊張，以飽滿的熱情和必勝的信心去應對百日衝刺，打好高考複習最後一仗，努力實現自己的理想目標，讓自己滿意，讓父母滿意，讓老師滿意，為學校爭光！
其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。高考是千軍萬馬過獨木橋的慘烈競爭，只有基礎紮實，知識全面，能力過硬，心態平和的人才能捷足先登，步蟾折桂。要成為這樣的強者，就必須保持不屈不撓的頑強意志，擁有敢於拼搏的不屈精神。在這最後的百日衝刺裡，要有一種“寧可掉他幾斤肉，也要圓我大學夢”的拼命精神。無論遇到什麼困難，無論遭受什麼挫折，無論周練、診斷考試是優是劣，我們都要以積極的心態正確面對，勝不驕敗不餒，從成功中總結經驗，於失敗裡吸取教訓，為後面的複習提供正確方向。只要沒有考完最後一科，我們都絕不能輕言放棄。
第三，我們要有“科學備考，高效複習”的方法技巧。高考固然是選拔性考試，但高考試題卻非常注重基礎知識、基本能力的考查。因此，我們一定要以書為本，狠抓基礎；發揮優勢，突擊弱科。高考是四門六科的考試，每科同等重要，知識覆蓋面廣，我們的複習不能避重就輕，有所偏廢；也不能掛一漏萬，押題猜題。同時，在後期複習中，一定要掌握方法，巧妙記憶；排除干擾，提高效率。如果在後期複習中，仍然眉毛鬍子一把抓，不分重點要點囫圇吞，結果勢必不能形成知識體系，腦子亂成一團粥。因此，“科學備考，高效複習”在百日衝刺中顯得尤其重要：一是科學合理安排時間。要在緊跟複習進度的同時，根據個人實際，將自由支配時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上。二是重視知識的歸納梳理，比較辨析。
要為每個學科編織知識網路，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑑異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是重視練後、考後的分析反思。認真建立和使用好錯題集，力爭考後100分。四是做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要透過自已翻閱資料、透過思考或請教老師、同學當天解決。五是增強團隊合作精神，養成與同學相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習慣。六是張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是努力防止因非智力因素失分，努力養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。
老師們，同學們，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會戰勝一切困難，一定會實現我們既定的目標，一定會不負大家對我們的殷切希望！
老師們，同學們，讓我們舉起右手，莊嚴宣誓，在未來的100天內，決心做到：
目標明確，自信自強；勤學苦練，鬥志昂揚；講究方法，保證質量；頑強拼搏，不棄不放；爭分奪秒，適度緊張；鍛鍊身體，積極向上；自我調整，身心健康；全力以赴，創造輝煌！
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
請社會放心，我們是有責任的人，一定實現人生輝煌！
同學們，讓我們珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；讓我們奮鬥一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒；讓我們拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！
同學們，我們期盼著你們以優異的成績續寫母校的榮光，我們期盼著你們用六月的成功實現青春的夢想！
最後，我代表學校行政、全體教師衷心祝福同學們：百日後的高考金榜提名，為母校續寫輝煌！
謝謝！
高三百日衝刺誓師大會講話稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，看著校園裡鮮豔的振奮人心的橫幅，置身此時莊嚴的會場，我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰！
同學們，八中是你孕育夢想的地方。
三年前，你懷揣著七彩的夢想起航，經歷了爛漫如花的高一，度過了歡快如歌的高二，激情似火的高三隻剩百天！在你每一次的奮鬥拼搏中，你心中的大學夢都愈顯清晰，仿若天空的星星，牽引著你的雙腳不停地晝夜趕路風雨兼程。
在你追逐夢想的過程中，你身旁有很多的身影匆匆而過。有的被你落在身後，有的拉你於身後。拉你於身後的，絕不是因為他比你更聰明，而是比你更勤奮；被你落在身後的，也絕不是你比他更聰明，而是你比他更勤奮。一個真正聰明的人該明白勤奮的價值。
八中是你追逐夢想的天堂。
人在高三極易感嘆時光短暫時不我待，繼而得過且過聽天由命；人在高三極易壓力倍增迷失自我，繼而喪失自信痛苦度日。自信是人的脊樑骨，失去了自信，你便挺不起胸膛抬不起頭顱；失去了自信，你便失去了奮然追逐的勇氣；失去了自信就等於自我放棄！同學們，在高三這個人生的重要的彎道時期，你要完成的是人生的超越，而不是人生的被超越。阿里巴巴創始人馬雲先生有一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好。但是很多人死在了明天晚上，看不到後天黎明的曙光！因為他喪失了自信選擇了放棄！八中的學子是沒有人這樣的，因為他們明白，追夢不惜代價，因為夢想無價！
同學們，在你們全力追逐夢想的時候，請不要忘了可親可敬的老師們。我們不僅僅只是下發一張張試卷，講解一道道習題，我們會在你疲憊的時候給你的心靈加油，會在你懈怠的時候告訴你夢想在何方。我們永遠是你堅強的後盾，因為我們有著共同的目標！
八中是你夢想綻放的地方。
同學們，大學已經向你們發出了深切的召喚，她們在不遠的前方向你們揮舞著手臂。她們在等待著你們，等待著你們魚躍龍門的那一刻，等待你們金榜題名的那一刻。同學們，可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！又一度春風怡人，再一次心靈震撼。同學們，讓我們以聰慧的大腦為舟，以勤勞的雙手為槳，刻苦奮鬥，奮鬥一百天，不為高三留遺憾；全力拼搏，拼搏一百天，要讓明天更燦爛！
此時請允許我代表八中的全體教師莊嚴宣誓：
我們仍將一如既往地踏實工作。
弘揚八中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統。
以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：
精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導。
隨時關注高考動態，採集高考最新資訊。
不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，我們將以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！我們永遠做你們最堅強的後盾！真心地祝願你們像初升的太陽蒸蒸日上，如拔節的竹子步步高昇，在人生的舞臺上舞出你的卓爾不群，在人生的星空中閃出你的熠熠生輝，在人生的道路上炫出你的精彩絕倫！
宣誓完畢，發言結束。祝大家百日夢圓！祝八中蒸蒸日上！謝謝！
高三百日衝刺誓師大會講話稿6
老師們、同學們：
旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！
血可流，頭可破，鬥志更昂揚；逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝！
今天我們為了一個共同的願望和目標走到一起來了，在這裡隆重集會，舉行xx年高考100天誓師大會。在上學期期末考試中，很多同學經過刻苦努力，取得了優異的成績，其中有多名同學獲得獎勵，也為後面的複習和考試打下了堅實的基礎。
高考，我們國家把它定為國考，是最具權威性，最具選拔功能的一次考試。對於我們廣大同學來說，高考既是一次考驗，也是一種機遇。它關係到我們廣大同學的命運，關係到千家萬戶，更關係到社會和國家的發展。
高考攻堅，是艱苦的硬仗。再有100天，同學們就要走上人生轉折的戰場。每一個同學都應該明白，萬米賽跑已經到了最後百米衝刺的時候，到了倒計時的時候了。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收穫。能否改變命運，能否創造奇蹟，能否收穫碩果，從現在開始的100天，將是你們成敗的關鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學們提出以下要求：
1、樹立強烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態度決定一切。明確好奮鬥目標，積極行動，用“我行！我成功！我能實現我的目標！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。
2、保持純潔的心境。控制好心態，讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措，清晰把握應試弱點，輕鬆上陣。
3、增強緊迫感。重視今天，把握好這最後的100天，不要讓時間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環節，規範操作，減少失誤，向細緻規範要能力，向規範細緻要成績。基礎知識的複習要查漏補缺，習題訓練要糾錯總結，仔細領悟，總結規律，總結方法，接受經驗，吸取教訓，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導下，有條不紊、有計劃、有安排的搞好複習，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學習最大效率。
4、勇於競爭。做好準備，迎接挑戰。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學習過程中，注意處理好生活和學習的關係，注意身體鍛鍊，保持旺盛的精力和鬥志，認真研究克服學習的困難，認識到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰鬥，勝利一定屬於你們！
老師們，高考決戰在即，希望你們發揚吃苦耐勞、勇於拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要紮紮實實做好知識傳授、學法指導和心理指導等各項工作。要行動上再協調，教師之間通力合作，苦幹100天，使今年的高考在05年高考的基礎上再上新的臺階。
最後，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習愉快，高考金榜題名！
高三百日衝刺誓師大會講話稿7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，距離高考還有100天，我們相聚在一起，願你、願我、願我們每個人都被夢想照亮。
還記得三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著父母親人的殷切期盼，堅定地邁進望江中學，都是為了同一個目標——求知、圓夢，圓我們的大學夢！
為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停；為了這個夢想，我們日以繼夜，筆耕不輟；為了這個夢想，我們雖衣帶漸寬，但終無怨無悔。過去的九百多天，我們從風雨中一起走過，我們踏過了書山坎坷，度過了學海茫茫。今天，夢想的彼岸赫然已在眼前。再有100天，屬於我們的六月一定會綻放出絢麗的光彩。
在即將實現夢想的此刻，我們清醒地知道，學海無涯！還有很多知識需要我們去掌握，還有很多規律等著我們去揭示，還有很多錯誤等著我們去糾正，還有很多技巧等著我們去總結……但是，我們毫無畏懼，面向前方的刀山火海，我們義無反顧。我們相信：每個人都有未完的事情，每個人都有難以想象的潛力，每個人都有進步的空間，每個人都會收穫成功的碩果！
在倒計時最後的100天裡，是我們亮劍的時候了，狹路相逢勇者必勝。每一位勇士，亮出你的寶劍，亮出你的氣勢。即使倒下也要倒在衝鋒的路上，即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。
今天不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始。無論過去怎樣，只要夢想還在，希望就在；無論過去怎樣，只要追求還在，機會就在。只要這一百天，傾注我們全部的汗水，就一定能創造奇蹟。
同學們，鮮紅的終點線在前方真真切切，成功從來沒有像今天這樣貼近我們年輕的生命。未來的100天裡，我們必將受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣。相信自己，是強者必可脫穎而出，是勇者必可力壓群雄，是智者必將王者歸來！
同學們，衝鋒的號角在耳畔響徹，波瀾壯闊的畫卷已盡情鋪展，夢想的光芒在前方召喚引領。讓我們不負學校重託，不負老師厚望，在親人殷切的目光中，駛向美麗的夢想彼岸！
同學們，頑強拼搏，苦戰百日，全力以赴，鑄我輝煌！最後，祝我們的老師工作順利。祝我們的母校欣欣向榮，祝我們每一位同學夢想成真！
謝謝大家！
高三百日衝刺誓師大會講話稿8
尊敬的各位領導、尊敬的家長朋友，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮鬥的激情，今天，我們在這裡隆重集會，召開xx屆高三百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表高三年級部向學校和家長朋友莊重承諾：
第一，弘揚一中精神，團結一心，攻堅克難，敬業奉獻，勇往直前。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裡，我們要繼續發揚一中精神、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新資訊，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的查漏補缺，保證每個學生在今年的高考中發揮最好水平。
第三，繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹；不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最最佳化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。
第四，嚴格管理，精細規範，勇於競爭。加強紀律性，高考無不勝，認真執行《高三年級學生紀律規定》，學生牢固樹立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環節，規範操作，減少失誤，向細緻規範要能力，向規範細緻要成績。要有勝過別人的勇氣和智慧，保持旺盛的精力和鬥志，認真研究克服學習的困難，堅信自己的潛能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰鬥，贏得競爭之中的勝利！
第五，保持健康積極的心態。在這一百天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考衝刺時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康積極的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。我們要讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家﹗