與法同行關愛未成年人的國旗下講話稿範文

與法同行關愛未成年人的國旗下講話稿範文

  在學習、工作生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的與法同行關愛未成年人的國旗下講話稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  與法同行關愛未成年人的國旗下講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

  同學們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規範著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。

  正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們建立了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活學習環境,那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?

  首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多:讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法,才能更好地瞭解法律法規的內容,才能知道什麼樣的事我們應該做,什麼樣的事是法律禁止做的,在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。

  其次,我們要懂法、守法。我們知道,一個良好的.社會環境,是和法律分不開的。法律約束著我們的言行,法律震懾著違法犯罪,法律的存在使我們的生活環境有序,使我們有安全感。作為小學生,我們要從身邊的小事做起,遵守學校的各項規章制度,

  與法同行,讓我們擺脫魯莽,擁有理智;與法同行,讓我們遠離脆弱,變得堅強;與法同行,讓我們告別隨意,珍愛生命。

  願我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟樑之才。

  謝謝大家!

  與法同行關愛未成年人的國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長,與法同行》。

  對於“法”這個詞我們並不陌生,如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強法制意識,才能自覺守法。的確,我們青少年法律素質的高低,在很大程度上決定了未來社會穩定和諧的程度。所以,從小培養我們的法律意識,不僅可以預防和減少違法犯罪的行為,更重要的是能促使我們養成遵紀守法,依法辦事的好習慣。然而,我們也要清醒地看到,在我們中間,還有些同學法紀觀念淡薄。所以,藉此機會,我向大家提出以下倡議:

  第一,我們要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。

  第二,我們要提高法律意識,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環節。因此,我們應遵守學校的規章制度,以《中學生行為規範》來規範自己的.行為,養成良好的守紀習慣。此外,還要認真學習相關的法律法規,如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任,並知道什麼可以做,什麼不可以做,要學會控制自己的行為,增強法律意識並提高辨別是非和自我保護的能力。

  第三,遵紀守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣,不管它是多麼的微不足道,我們都應防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷,同學之間要互相尊重,和睦相處。在學校裡做個好學生,在社會上做個好公民。

  同學們,讓我們攜起手來,知法守法,自覺抵制不良現象,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,用實際行動,弘揚法治精神,共建和諧平安校園。

  與法同行關愛未成年人的國旗下講話稿3

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。

  當今社會,正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先後頒佈實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著“網路誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

  藉此機會,我向大家提出幾點建議:

  首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

  其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,不管它是多麼的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延。“學校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。

  另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

  第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

  第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

  法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

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