國旗下的講話稿小學5年級經典範文
國旗下的講話稿小學5年級經典範文
在社會一步步向前發展的今天，各種講話稿頻頻出現，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國旗下的講話稿小學5年級經典範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國旗下的講話稿小學5年級經典範文1
老師們，同學們：
大家早上好！
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來第29個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。在過去的一年裡，每位教職員工都以“篤志弘毅，止於致善”的精神鞭策自己，全校師生緊緊圍繞“校十三條”，開展教育教學活動，揮灑了自己數不盡的辛勤的汗水，爬過了一道坡再翻一道坎，取得了一項項驕人的業績。新學期伊始，我們全體教師要在本學期教育教學總的指導原則“抓過程+抓細節+抓常規=創造奇蹟”的指導下，不斷髮掘教師教與學生學的潛能，抓實學生的養成教育，繼續以教學“十三條”為抓手落實師生的教學常規。積極落實學校“加強備課組建設”及“班主任‘坐班制’” 兩大教育教學措施中。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，嘔心瀝血；為了使我們養成良好習慣，率先垂範；為了使我們形成健全人格，言傳身教……讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。
最後，再一次祝願各位老師節日愉快，身體健康！祝同學們學業進步，快樂成長！
國旗下的講話稿小學5年級經典範文2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!
國旗下的講話稿小學5年級經典範文3
老師和學生：
大家好！我今天演講的題目是保護生態環境，遠離霧霾天氣！
眾所周知，今年秋冬，寧波發生了嚴重的霧霾天氣。天氣預報顯示，這種現象將在本週再次出現。今年的霧霾情況是近年來罕見的，範圍大，汙染嚴重，持續時間長。
“喉嚨癢，眼睛痛，耳膜痛，頭疼……”，很多人都有“霧霾症狀”。我們的許多學生戴著厚厚的口罩，或者用圍巾把臉裹得很緊。有時我們學校甚至在課堂上停止練習。“我擔心空氣有毒！”患呼吸道疾病的人數急劇增加。每個人都是空氣汙染的受害者，但大多數人也或多或少地承擔著責任。
霧霾天氣是一種嚴重的空氣汙染事件，其根本原因是大量汙染物的排放。在大多數地區，汽車尾氣、煤炭燃燒排放、工業企業排放、農業秸稈燃燒等。因此，關心和保護我們的生活環境應該是每個公民自覺遵守的。
環境破壞很容易，但恢復需要很長時間。面對“毒霧”，我們應該反思那些付出了代價的人，哪些生活習慣增加了“環境負荷”:亂扔垃圾、貪圖使用塑膠袋和一次性物品的便利、焚燒樹葉和秸稈、汽車尾氣排放……難得的霧霾天氣也讓人們意識到還有很多事情需要改變。為了減少汙染，我們每一個有車的人都應該有意識地努力減少自己開車的次數，哪怕少開一公里，少開一天，甚至不開，或者輪流開一輛車，把空氣汙染降到最低。
我的演講結束了，謝謝！
國旗下的講話稿小學5年級經典範文4
老師們、同學們： 早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《講衛生，愛健康》。
4月是全國第24個愛國衛生月和我省第16個健康教育宣傳月。
健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：
1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。
同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的中學生。
我的講話結束了，謝謝大家!
國旗下的講話稿小學5年級經典範文5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是3月5日，第5周的星期一。今天，國旗下講話的'主題是：親情回報。
很多同學都說過這樣的話或有過這樣的念頭：“我的父母太嘮叨了，總是告訴我這個不行，那個不許，一點自由的空間也沒有，他們從沒真正關心過我。”但是，當我們靜下心來想想，真的是如此嗎?
我們暫且不去討論這個問題。退一步講，從你出生，是誰不辭辛苦撫養你長大?是誰在你生病時寸步不離，心急如焚?是誰在你失敗、摔倒時一直支援你，鼓勵你，不離不棄，為你揚起希望之帆?聽到這，許多同學可能都會毫不在乎地說：“當然是父母了。”是的，不是別人，正是我們的父母。既然如此，為何我們還會覺得父母不關心自己呢?原因很簡單，那就是我們把父母做的這些所謂的“小事”看作是順理成章，看作是理所當然，看作是父母的“天職”。
如果換作了別人為我們做了這樣的事，我們一定會感動萬分，難道對於父母，我們就可以無動於衷嗎?父母給我們的恩惠就不叫恩惠了嗎?同學們，父母撫養我們付出多少汗水、淚水、關愛與犧牲，他們把一切的一切都無私地奉獻給了我們，難道我們還能說自己不被關愛、不被重視嗎?
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。現在我們已漸漸長大，我們應該如何回報父母、長輩呢?我覺得可以從以下幾個方面入手：
在生活上，不僅應該學會照顧自己，自己的事情自己幹，減輕父母的負擔，而且要學會幫助父母做點力所能及的小事。當父母下班回到家，幫他們拿一下拖鞋，捧上一杯熱茶，道一聲：爸媽辛苦了;當我們吃完飯，可以幫媽媽涮涮盤子洗洗碗;當父母生日時，可以送上一朵鮮花或自制一張賀卡。在學習上，我們要努力學習，養成良好的學習習慣，認真聽老師講課，積極舉手發言;在學校裡，和同學和睦相處，做老師的好幫手，積極參加各種有益的活動，用優異的成績來回報父母、長輩，讓他們感到幸福和快樂，我想這就是我們現在最好的回報!
謝謝大家!
國旗下的講話稿小學5年級經典範文6
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!
我是五年級12班的~~。
呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，我們又開始了新一週的校園生活。今天我給大家演講的題目是：《我讀書，我快樂》。
偉大的文學家莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類永恆的精神糧食，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情!
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”。讀書之樂，樂在品味古老的綿遠，眺望未來的瑰麗，一卷在手，古今中外盡收眼底。五千年泱泱華夏從歷史深處走來，一路蹣跚，披荊斬棘，年輕的美利堅僅用二百多年的時間完成振興和飛躍，異軍突起;遠古野蠻的征戰和茹毛飲血，近代工業革命和文藝復興的洗禮;秦始皇的雄才偉略和氣吞山河，拿破崙的捨我其誰和慘遭“滑鐵盧”之役;佛教千年的教義讓我想象釋迦牟尼大徹大悟的人生……書中有讀不盡的前人故事，悟不夠的後世啟迪。所以，我讀書，我快樂。
書籍點亮人生，書香飄溢生活。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨遊天下，一卷在手，萬水千山皆在咫尺之遙。無限神奇的茫茫太空，一碧萬頃的原野沃土;蜿蜒無盡的中國古長城，森嚴古穆的埃及金字塔;飛湍的瀑布，不毛的黃沙;崇山峻嶺中的盤曲小路，繁華都市外的田園人家;千奇百怪的海底世界，五彩斑斕的山原野花……書中有出乎想象的奇特風景，有超乎現實的視覺驚詫。所以，我讀書，我快樂。
心歸靜處尋真樂，眼放長空得大觀。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶情怡性，沉鬱其中，不禁含英咀華。散文的飄逸，詩歌的瀟灑，戲劇的跌宕起伏，小說的洋洋灑灑，神話裡有大膽、新奇和豐富的想象，童話中有正義、純真和善良的表達，書法家的筆走龍蛇，胸中丘壑;美食家的炰鱉膾鯉，色味俱佳。一本書籍就是一份心靈的滋養，任何一種收穫都是用心靈澆灌出的快樂之花。所以，我讀書，我快樂。
最是讀書能致遠，腹有詩書氣自華。讀書之樂，樂在浸潤身心，開闊視野，使我們思想深邃，情趣高雅。纏綿悱惻的情愫，苦悶彷徨的糾結，是讀書教會我們時時以積極的心態面對這些生活中的點點滴滴，紛紛雜雜。因為讀書，浮躁的心態趨於平靜，因為讀書，粗俗的言行走向文明，讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，讓你的人生境界不斷得以昇華。所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
“讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶”。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。親愛的同學們，同沐四季風，共享讀書樂。讓我們高揚閱讀之風帆，勇濟書籍之滄海，讓書成為伴隨我們成長路上最美的風景，讓讀書成就我們精彩的人生!
我的演講結束，謝謝大家!
國旗下的講話稿小學5年級經典範文7
心懷感恩才能行走天下，擁有感恩之心才能受人愛戴。心懷感恩吧，以靈魂深處學會感恩，讓它成為每個人心中一盞不滅的明燈。
有這樣一個故事：感恩節前夕，老師讓一群窮孩子畫出他們最想感恩的事物，大部分孩子畫出了豐盛的晚餐，精美的禮物，只有那個坐在牆角的小男孩畫出了一雙手，那是老師的一雙手，一雙牽過他的手，一個年幼貧窮的稚童都尚且如此，更何況擁有優越生活條件的我們呢？
感恩父母吧，他們給你生命，感恩朋友吧，他們待你真誠，感恩老師吧，他們授你知識。我也要感恩我的敵人，是他們讓我更加堅強，我更要感恩這個世界，你讓我擁有如此精彩的人生。說聲謝謝吧，讓感恩從此不再陌生。
從地震廢墟里救起的少年向解放軍行隊禮，公益廣告裡小朋友為媽媽洗腳。他們都表達了一種愛，一種感恩的愛。雖然有些人認為這顯得微不足道，但世道萬變，唯有感恩不變。
我願感恩是一棵蒲公英，放飛無數顆感恩的種子，飄入每個人的心靈，生根發芽，茁壯成長，結出感恩之果。願每個人都精心呵護它，願感恩之風吹遍安外的每個角落，讓每顆心都成為感恩的家。
國旗下的講話稿小學5年級經典範文8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人生是什麼?得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰雲。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷颳著你滿腹的壯志，暴雨狂亂衝滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮於空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途?人生路長，佈滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一隻航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那麼風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮鬥。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮鬥的把理想轉換為現實。
為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮鬥識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。
國旗下的講話稿小學5年級經典範文9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是聖潔的;翻開它，它是萬能的.;閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因為這本書能激勵我們，所以我喜歡這本書。
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的'女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經歷，但是這種精神是每個人都要借鑑學習的。
雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最後也將探索到最美麗的成果。請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。
我愛看書，永遠。我的演講到此結束，謝謝。
國旗下的講話稿小學5年級經典範文10
親愛的同學們、老師們：
大家早上好！
數學是體操，讓我們思維如電；數學是空間，讓我們想象豐富；數學是圖形，告訴我們形是數的化身，數是形的靈魂；數學是遊戲，讓我們感受著它的無窮奧妙；數學是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧、開發智慧、培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一。陽春三月，令我們高興的是——我校數學月主題活動成功啟動。
目前正在開展的活動有：二十四點、玩轉魔方、精彩的七巧板、數學故事匯、數學競賽等。在已經完成的活動中，一（三）班的選手在二十四點、數學競賽中表現突出。二（1）班的同學們在魔方賽中展示了他們強大的實力和團隊精神。本週五，我們還將開展數學故事匯活動，請初一初二各班選派一位代表，準備一個3分鐘左右的數學小故事，並製作好PPT參賽。
今後，今後還可能開展的活動有：製作數學學習報、圖案設計、數學謎語競賽、撰寫數學小論文等形式多樣的數學活動。各種活動的目的是使同學們進一步認識數學，學好數學。
所有活動結束後，學校領導將會給獲獎班級、個人統一頒獎！心動不如行動，希望我們每位同學積極參與、努力進取，人人能翱翔數學殿堂，個個能享受成長快樂！
謝謝大家！
國旗下的講話稿小學5年級經典範文11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自七（一）班的xx。
剛剛踏入中學，我們就迎來了為期一週的軍訓。在這場魔鬼訓練一般的軍訓中，大家膚色先是曬成了小麥色轉而又變成了黝黑的古銅色。烈日炎炎下，我們的毅力與耐力都經受了極大的考驗。每一滴汗水，都是軍訓給我們的洗禮；每一點不適應，都是軍訓給我們的磨練。這些高強度的訓練，是對我們意志力的考驗。
每天的佇列訓練，雖然只有看似簡單的幾個動作：軍姿、轉法、齊步走和跑步走，卻需要我們的精誠的團結和高度的注意力，稍一走神，就會影響整個集體的發揮。所以，七天的訓練中，大家都一次一次付出汗水，一次一次超越自我。
在集體舞訓練中，大家都十分認真、努力。用心領會每一個動作。協調好的同學總能引領整個團隊，協調性不好的同學，也在不斷努力，不斷進步。在最後的集體舞展示時，每個同學都給老師、教官和家長們呈現出了精彩的風貌。
軍訓只是我們步入中學生活的一個開始。在以後的學習生活中，我們每一天都要保持軍訓時的狀態，認真、自律和團結，像一個軍人一樣擁有強大的毅力與耐力，在學習上不斷突破自我。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
預祝大家學些生活豐富多彩，碩果累累！
謝謝大家！
國旗下的講話稿小學5年級經典範文12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！我演講的主題是“烈士精神引我前行”。
同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮？我想同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。
是啊，回望歷史長河，中華大地上哪裡沒有動人的悲歌，哪裡沒有戰士的熱血？無數先輩名垂青史，用自己的赤誠的肝膽捍衛自己的不屈的民族，從以死拒降揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰無死，留取丹心照汗表的文天祥。他們是民族的脊樑，祖國的驕傲。我們怎能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們怎能忘記平型關的第一場大捷，我們又怎能忘記百團大戰的第一次反攻，從1931年9。18事變到日本帝國主義的戰敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最後一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對著五星紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；松滬會戰二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈，狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。英雄們倒下啦，但成千上萬個“不願做奴隸的人們”站起來啦！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！
國旗下的講話稿小學5年級經典範文13
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
新的一學年又開始了，應對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢作為一名小學生，將來如何能為社會作出貢獻的合格人才呢
第一，要學會做人。要學會關心他人，互助友愛，禮貌禮貌，爭做一名德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。在學習過程中，就應培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵紀守法。增強群眾意識，培養團隊精神，禮貌禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講禮貌，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的期望!我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向愛我們的人彙報。謝謝大家。
國旗下的講話稿小學5年級經典範文14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！ 今天我講話的題目是《好習慣伴我成長》。
什麼是“習慣”？ 習慣就是長期重複地做，逐漸養成的自動化的行為。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行裡存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。 好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
有計劃地學習，能夠養成珍惜時間、自覺主動學習的好習慣。就是要在一定的時間裡，完成或實現預定的計劃、任務或目標，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業，有計劃地、充分地利用業餘時間，有次序、有規律地學習和休息。
正是這些細節才構成了我們整個學習生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學習成績。有的同學正是缺乏了這一點，才影響了自己的進步。
知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。人的習慣不是與生俱來的，而是通過後天的環境影響和教育，反覆強化形成的。中小學生的身心正處在成長髮育時期，具有較大的可塑性，要利用這一時機，透過自覺的訓練，改掉不良習慣，養成良好習慣。
國旗下的講話稿小學5年級經典範文15
老師們、同學們：
早上好!
這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖汙漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴構成了強烈的反差。
以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不禮貌行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裡、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
此刻，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。
代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;禮貌已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌資訊，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。