做一個有責任心的人講話稿
做一個有責任心的人講話稿
在發展不斷提速的社會中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的做一個有責任心的人講話稿，歡迎大家分享。
做一個有責任心的人講話稿1
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事：他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡，他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動，由於這響動時間過長，而且也過於奇特，因此不覺吸引了他的好奇。於是，在好奇心的驅使下，他透過小門的縫隙向裡探望。這一看使他驚歎不已。原來小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷裝置。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，因為沖刷裝置出了問題，他沒有把髒東西衝下去。因此他就一個人蹲在那裡,千方百計地想修復那個沖刷裝置。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是做人的一種非常基本，非常重要的素質。我們每個人來到這個世界上註定要承擔起各種責任，就象我們與生俱來享有各種寶貴的權利一樣。我們每個人都沐浴在祖國的陽光下，生活在祖國的懷抱裡。我們神聖地肩負著忠於祖國、服務國家、捍衛國家尊嚴的責任。我們的父母生育了我們、恩養了我們、無微不至地關懷我們，我們天然地肩負著孝敬父母，瞻養他們的責任。我們的學校、我們的老師嘔心瀝血地教育了我們，賦予我們知識;教授我們技能;塑造我們的靈魂，為我們的人生道路亮起一盞明燈。我們理所當然地肩負著認真學習、尊敬老師、愛護學校的責任。剛剛離開我們的科學家錢學森先生，終身都懷念他中學的王老師，終身都感謝在美國的馮.卡門教授。
責任是必須堅守的，是要有勇氣，要付出努力，付出艱辛甚至自己的生命。當船在海上發生船難時，船長擁有發出棄船命令的權力，同時船長又承擔最後離船的責任。泰坦尼克號下沉時，史密斯船長不僅履行了堅持到最後的責任，甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。
請同學們想一想：在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習、按時完成學習任務嗎?
做人必須要有責任感。我們在這裡生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人吧!
做一個有責任心的人講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什麼是責任感嗎？所謂責任感，是指每個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的認識、情感和信念，以及相應的自覺態度。
其實，責任心也是一種好習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任心的小學生，就必須對自己負責，對他人負責，對社會負責。
學生，一個有責任心的人，不是嘴上有責任感，而是要體現在具體的行動中。一個負責任的人應該明辨是非，知道該做什麼和不該做什麼。
作為學生，我們應該如何承擔我們的責任？上課認真聽講，努力學習是對自己學習成績的負責，尊重老師的工作是對成績的負責。
我們每天做廣播鍛鍊，是對自己的健康表現負責；犯了錯誤，可以主動承擔自己的責任，及時改正，彌補錯誤，也要對自己的表現負責；休息時不要大聲說話，保持安靜。友好的學生，看到同學有困難就主動幫助，是學生有責任感的具體表現。
平時注意節約，不浪費金錢，孝順父母，幫助父母承擔一些家務，主動完成父母交給的任務，對父母負責，隨手關上流動的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學後主動關上門窗，對學校的具體表現負責；愛護社群公共設施，遵守社會公德，是對社會負責任的表現。
同學們，在我們的生活和學習中，有許多小事都能體現出一個人的責任心。一種道德情感是貧乏的，責任感不強的人得不到別人的關心，不能真誠地與人合作，更不能適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
有個名人說：“上帝給我們肩膀，就是教你來挑擔子的。”換個角度來說，就是我們每個人肩上都擔負著責任。責任是我們作為社會一員所必須承擔的，一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負責，對國家負責；作為小學生，我們還要對學校負責，對自己負責。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。
責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會託付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。最美司機吳斌，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的'情況下，忍著疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速上的大巴穩穩停下，並掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，後果會怎樣？在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。
“人無完人，金無足赤。”在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。
作為一名學生，我們要遵守校規校紀，學有所長；作為子女，我們要懂得孝敬父母……請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？在生活和學習中，我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事小事做起，努力使自己成為一個有責任心的小學生！
做一個有責任心的人講話稿4
老師、同學們：
早上好！
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的應該體現在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實話實說》節目中，講述了他親身經歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛生間裡聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲，出於好奇，他透過門縫向裡探望。誰知一看，竟發現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。後來一問才知道，小男孩上完廁所後，發現沖刷系統出了問題，就一個人蹲在那裡，千方百計的想修復那個沖刷裝置。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。（可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液。已經完完全全成了習慣。 ）
兩週前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動員們在賽場上奮勇拼搏，為班級榮譽而戰；拉拉隊員忙前跑後，為運動員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進行發揮了重要作用。
責任心是一個優秀的人必備的品質。那麼同學們，你是一個有責任心的人嗎？你認真學習,按時完成學習任務了嗎 ？如果你是班長、組長、宣傳委員或是勞動委員，你切實履行職責了嗎？當你做值日時，你認真打掃了嗎？如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎？
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那麼是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿5
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《做一個有責任心的人》
我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年後還我。”從此，這位男孩每逢週末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終於掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“透過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”
在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校後才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為藉口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什麼關係。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這麼多，淌那麼一點兩點也沒關係。”教室裡的工具髒了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我幹？”儘管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、學習用品，在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，是對學校和社會負責。
所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！
做一個有責任心的人講話稿6
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進學校，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明几淨的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環境裡學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優美環境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環境的現象，校園門口常常有吃完的牛奶盒；教室裡有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環境。
在這裡，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的汙物，在這個細微動作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學校是我家，愛護靠大家”同學們，在xx這個大家庭中，你是願意走進清新美麗的校園，還是願意看到佈滿垃圾的校園？你是願意走進窗明几淨的教室，還是願意看到雜亂無章的空間？我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個乾淨的校園，讓我們有更好的學習環境.讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現出我們的良好習慣；正是這個彎腰動作，展現了我們的良好素質；正是這個彎腰動作，更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動吧！保護校園環境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！
我的演講結束了，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿7
各位同學、各位老師：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。責任意識是當今社會最重要的公民意識，是體現一個國家國民素質高低的重要標誌，也是當前推行素質教育的重要內容。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？
同學們，學會負責，就是要形成自主觀念，學會自主選擇，對個人的行為負責；學會負責，就是要形成正確的國家觀和人生觀，認識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國負責，對人民負責；學會負責，就是要樹立遠大理想，有強烈的歷史責任感，對時代負責，對未來負責；學會負責，就是要不斷增強責任意識，培養負責任的行為，養成負責任的習慣。做人必須要有責任感。
同學們，讓我們在以後的學習和生活中做到：愛自己，對自己負責，做一名全面發展的人；愛父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人；愛他人，對他人負責，做一名團結互助的人；愛集體，對集體負責，做一名有益於集體的人；愛社會，對社會負責，做一名服務於社會的人；愛祖國，對祖國負責，做一名立志報國的人。同學們，如果我們人人都能主動承擔責任，並立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家？哪有不進步的學校？
讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從勤奮學習，努力提高自己的素質做起，真正做一個有責任心的人！我的講話完了，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什麼？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裡，自己用拖把將水擦乾淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室裡要求講究衛生；不大聲喧譁，保持安靜而清潔的環境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”；學校成敗，我的責任；班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。