對校長的意見和建議（精選7篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的對校長的意見和建議，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　對校長的意見和建議篇1

　　1、重視理論的學習，著力提高理論修養。所謂“理論”就是對於事物的描述、解釋和預言。理論的修養會使我們變得思路開闊、思考縝密、思想豐富。如果你覺得理論“沒用”，那是因為你沒有去用。理論與實踐之間的距離就是我們主體能動性發揮的空間

　　2、學校應該是一個充滿公平與正義的地方，不要把機會和榮譽過分集中在少數人的身上。一個好的社會，應該是充滿公平與正義，學校尤其應該如此。因為學校是人與人的心靈接觸最微妙的地方，是用每一個教師的心態、人格、個性去工作的。假如一個老師沒有受到公平的對待，他覺得學校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的，他即使也在那裡教學，但是他內心就不可能那麼心安理得，就會感到委屈，而不利於這個教師去創造真誠的、溫暖的、積極的課堂。要讓每一個老師都感覺到心靈的舒展，非常的開心，感覺到生活在這樣一個氛圍中非常的值得，非常的有意義，非常的認同和接納學校的文化，並且積極地去參與學校文化建設，就不能把機會和榮譽過分集中在少數人身上。

　　我們校長首先自己要做到不要把過多的機會和榮譽放在自己的身上。比如說一學期之內，你外出學習考察儘可能不要超過兩次。如果校長經常不在學校，老師可能不會當著你的面說什麼，但是背後一定會說，我們校長又飛走了。這樣對於凝聚人心，對於學校的高效率地執行都是不利的。

　　3、努力形成一個相互認可、欣賞和支援的團隊，讓每一個人感受到集體的溫暖，但又要回避過於親密的私人關係，因為它可能防礙我們公正地處理某些問題。儘可能騰出一些時間，顯示對同事的興趣。瞭解一些他們的個人生活，並且詢問你是否可以幫助他們，大多數人都會對這樣的行為心懷感激的。經常有人倡導老師與學生成為朋友。其實領導和你的屬下，老師和學生之間是不可能成為朋友的，也不應該成為朋友。老師就是老師，學生就是學生，如果你和一個學生搞得不分你我，沒有任何的距離，教育力量就會受到影響，校長和同事之間也是這樣的。如果你跟一些人關係過於親密，那其他的人就會疏遠你。要回避過於親密的'私人關係，還因為如果私人關係過於親密，好多問題你就不好處理了，當然更不應該有這個曖昧關係。一視同仁，意味著你和你所有的同事保持等距離。

　　4、為了促使教師成為一個反思的實踐者，您需要經常聽一聽老師的課，並經常性地組織說課。可能的話，保證一學年內至少聽每位老師的一節課。聽完老師的課後需要有一個比較正式的面談，不要不了了之，先用十分鐘左右的時間聽一聽上課的老師對自己所教課的反思，一個自我的陳述，一個自我的說明。

　　對校長的意見和建議篇2

　　在小學已經度過了漫長的六年，作為一個快要畢業的學生。今天，我冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。我向母校提一點兒建議。

　　我們的學校是建立在山腳下的，分為了四個操場。我希望學校可以建造一個塑膠跑道鋪在上操場。因為在夏天，沙地上的沙子很熱，如果有同學在操場上奔跑，不小心摔了一跤，比在塑膠的跑道上摔一跤還痛，還會吃進許多灰塵和沙子。夏天的天氣十分乾燥，有一大片同學在操場上玩，會揚起許多灰塵，會被同學們吸進鼻子和嘴巴里，造成呼吸道的感染，導致呼吸道不通暢而生病。有一些頑皮的學生會把沙子仍向其他的同學，同學們會被沙子砸傷眼睛。在下雨天，雨水落再沙地裡，會積起一個個小水坑，同學們走在操場上時，要繞很大的彎，才能到達廁所。

　　所以，我建議把上操場鋪上塑膠跑道，中間種上青草。()為了把沙地鋪上塑膠跑道，中間種上青草，我想到了具體的辦法。

　　首先，把操場上的沙子全搬到沙坑裡。

　　其次，在暑假裡，叫工人把操場鋪上塑膠跑道、把青草種在中間。

　　最後，在草坪中建幾樣體育的器材。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠考慮採納，如有不妥，請多多包涵。

　　對校長的意見和建議篇3

　　在小學的6年時間裡，我為母校只做了一些小事，為了讓學生開心，讓家長放心，我想向您提出一些建議。我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體裡，同學們才會懂得團結友愛，互幫互助。有了社團，同學們可以加強鍛鍊，培養興趣，提高水平。為了能辦好社團，我想了一些具體的實施方案。

　　第一，學校要安排好準備開放那幾個社團，再根據社團的專案來安排時間、地點、器材，這樣才有發展的空間。

　　其次，再讓同學們按照各自的喜好報社團，每個同學都要參加，如此就能提高同學們的積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。

　　第三，各個社團還要定期舉行一些比賽，好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強，繼續努力。當然，社團裡還要有團長和後勤人員，要每天打掃、清理場地，保持場地乾淨、整潔。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠考慮採納。

　　對校長的意見和建議篇4

　　在小學生活了五年有餘了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車；從六個年級共六個班，到現在三十幾個班；從一片平地的

　　操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

　　縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：

　　一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。

　　二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，並將綠油漆地改為綠草地。

　　三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。

　　四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

　　另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：

　　一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

　　二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。

　　對校長的意見和建議篇5

　　我是學校裡的一名普通學生，我在學校裡生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這裡，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境裡學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝麵包的塑膠袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自願參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一個關於環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。