小學二年級後進生的工作安排計劃

　　為了更好的開展本學期的班級後進生工作，加強班級管理，現對本學期的後進生工作進行計劃如下：

　　一、充分認識後進生工作的重要性。

　　後進生工作既具有艱鉅性，又具有複雜性。而後進生工作又是班主任工作中的重中之重，充分認識後進生工作的重要性，增強作好工作的責任心和主動性,是作好工作的基礎。

　　二、對後進生進行後進生教育的內容：

　　1、對後進生進行理想主義教育。

　　利用主題班會對學生進行理想主義教育。使他們從小樹立遠大的理想，並逐步堅定為實現理想而為之奮鬥的決心。

　　2、對後進生進行愛國主義和集體主義教育。

　　在本學期的班級工作中，利用教學、開展演講比賽等活動對學生進行愛國主義、集體主義教育;使他們在思想上認識到今天的幸福生活來之不易。利用這些手段來激發他們的愛國熱情，這樣有利於集體觀念的.培養。使學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　3、對後進生進行助人為樂、互幫互助的教育。

　　在工作中透過主題班會等形式對學生進行助人為樂的教育，使他們認識到互幫互助是做人的基本美德。班內有的同學有困難，其他同學都能伸出溫暖的雙手，幫助同學共度難關。從而在班內形成良好的風氣.

　　4、對後進生進行品德教育方面。

　　班主任與其他任課教師、團隊組織共同研究，相互配合，分別採取不同形式對學生進行教育；發揮班委及團隊幹部的核心作用，組織開展集體活動，透過集體活動對學生進行教育。根據學生的年齡特徵和個性差異，正確地運用表揚和批評。

　　5、教育後進生努力學習，完成學習任務方面。

　　使後進生不斷明確學習目的，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣；教育學生遵守學習紀律，建立合理的學習制度；經常瞭解學生的學習情況，指導學生的學習方法；具體幫助學生合理安排課餘生活，保證他們有足夠的時間用於學習；主動聯絡各科任課教師，共同做好學生的教學工作。培養學生的勞動意識、掌握勞動技巧，對學生進行勞動教育。在班級日常管理中，透過衛生掃除、勞動基地等對學生進行熱愛勞動的教育。養成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技巧，要改變了部分同學好逸惡勞的思想。

　　6指導後進生課餘生活，關心學生健康方面。

　　班主任要幫助學生組織和安排好課外生活，引導他們在課餘開展有益的活動。“五育並舉，後進生為首”透過對學生的後進生教育，相信全體同學都能養成良好的品質。