學校陽光體育運動工作計劃

學校陽光體育運動工作計劃

  無論是單位還是個人,無論辦什麼事情,事先都應有個打算和安排。有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。下面是小編收集的學校陽光體育運動工作計劃,歡迎閱讀。

  學校陽光體育運動工作計劃1

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施裝置的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛鍊意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校體育傳統特色教學。

  2、體育學科要繼續加強學習、研究,規範體育課堂教學。開展教研課、優質課、集體備課等。

  3、抓好各校級運動隊的訓練,爭取在鎮級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規範體鍛課活動,加強課間遊戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

  三、主要工作

  (一)加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教研工作。

  2、本學期在學校場地有限的情況下,採用靈活多樣的方式組織教學活動。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  (二)積極開展體育活動,爭創品牌亮點

  加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、建立優勢專案是本學期學科工作的一個重點。籌備安排好各參賽工作。

  (三)抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。加強大課間的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛鍊的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛鍊氛圍。

  4、抓好日常業餘訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯絡,取得他們的支援和幫助,並做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業餘生活,增強教職工的體質。

  (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

  2、充分利用現代化資訊科技,做好體育競賽活動資料的蒐集,以及為12月完成學生體質健康標準測試資料的輸入上傳工作做好準備。

  學校陽光體育運動工作計劃2

  一、指導思想

  以“我運動、我鍛鍊、我快樂”為宗旨,認真貫徹落實區教體局倡導的全區幼兒園深入開展陽光體育活動,提高認識,加強領導,強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動,培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長,讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣,形成愛運動的好習慣。培養幼兒良好的鍛鍊習慣和健康的生活方式,保證幼兒每天不少於2小時的戶外活動時間,減少疾病,增強體質,有利於幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展,促進幼兒體、智、德、美全面發展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命。

  二、工作重點與措施

  (一)加強領導注重投入

  結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械,如:幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等,鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統性戶外體育遊戲,讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

  (二)加強體育鍛煉確保幼兒安全

  加強安全教育和管理,定期維護體育場地和體育器材,制定必要的安全措施,做好安全應急預案,避免和防範意外事故發生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則,寓學於樂,寓練於樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間,促進幼兒健康發展。

  (三)開展豐富多彩的體育活動,促進幼兒體能發展。

  1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替,運動適宜,促進幼兒身心和諧發展。活動場地設定多種多樣體育活動器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門、高蹺等運動器材,讓幼兒按自己的意願選擇自己喜愛的體育遊戲活動,使幼兒走、跑、跳、鑽、爬等基本動作,在不同程度上得到協調發展。

  2、教師要合理規範有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快,節奏感強。教師口令要清晰,示範到位,幼兒動作熟練有節奏,精神飽滿。小班、託班做模仿操,中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的佈置和運動器械和準備工作,及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

  3、開展豐富多彩的戶外體育遊戲活動。根據幼兒的身心發展規律,在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統民間遊戲活動,培養幼兒參加體育活動的興趣。如:丟手絹、打沙包,踩高蹺,跳皮筋,鑽山洞,開火車,老鷹捉小雞等傳統民間遊戲,培養幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒對環境的適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。注重發展幼兒體育運動的.興趣和特長,提高幼兒的操作及自控能力。

  4、定期邀請解放軍戰士來園以遊戲的形式組織幼兒進行佇列隊形訓練,學習簡單的擒拿格鬥技能,大班幼兒學習馬步練習,正踢腿練習,馬步出拳練習,弓步練習。培養幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協調性和平衡性。

  5、每週四下午全園以班級為單位,開展民間傳統性遊戲活動,集體觀摩講評。

  6、春秋兩季開展遠足活動,促進幼兒體能發展。

  學校陽光體育運動工作計劃3

  為確保學生每天一小時的體育活動時間,根據長沙市“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,結合我校的實際,制定本計劃。

  一、指導思想

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源,在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新。

  二、活動的目的

  1、為豐富校園活動,讓每個學生都能找到自己喜歡的運動專案,激發學生參與激情,培養學生興趣特長,增強學生的凝聚力。體現文化:我喜歡,我參與,我快樂。透過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習中快樂。

  2、透過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識,使學生學會鍛鍊,並找到自己特別喜愛的1—2個專案,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的技術能力,最終成為終生參與的專案。

  3、使學生感受到鍛鍊帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養成終生體育的習慣。

  4、透過鍛鍊,增強體質、健全心理,集中精力進行學習。

  三、活動時間和活動內容

  活動時間為:星期二至星期四下午課間操後二十分鐘。球類包括籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身運動包括呼拉圈、跳皮筋、長繩、短繩、踢毽子等。

  四、組織要求

  1、各班要充分利用學校的活動場地,因地制開展多種多樣的體育活動(各項活動場地安排見附一表),使學生的活動空間得到擴充套件,鼓勵各班加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛鍊一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”,舉行健康講座等。

  2、希望全體師生都參與到陽光體育活動中去,各任課教師也可以加入所教班學生一起活動。

  3、加強陽光體育活動的管理與落實。

  (1)體育老師落實好活動器械,由班主任按排學生負責認領,按學校安排的活動內容進行,保證按要求達到人人有活動,按學校分工的活動場所開展活動;每天值班老師對各班開展的大課間活動進行檢查督促;每次活動都有老師帶領,確保活動安全。

  (2)體育教師要在體育課上對學生進行大課間陽光活動專案的學習,讓學生明白活動專案的具體要求。

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