525心理健康日活動策劃書4篇
525心理健康日活動策劃書4篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的525心理健康日活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
525心理健康日活動策劃書1
主辦單位：心理健康教育中心
承辦單位：校學生會心理部
協辦單位：校學生會文娛部
活動時間：
活動地點：廣東機電職業技術學院北校區
策劃書
&校學生會各二級學院心理部20xx年4月22日-6月05日
活動方案
一、活動名稱
20xx年“5.25”心理健康活動月
二、活動主題
敞開心扉擁抱愛
三、活動目的
在社會飛速發展的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而525諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。
四、活動時間
20xx年4月22日-20xx年6月05日
五、活動地點
廣東機電職業技術學院北校區
六、活動物件
廣東機電職業技術學院全體學生
七、活動專案
1、校園心理提示語
2、心理團體輔導
3、班級優秀團輔評選
4、“優秀班級心理委員”評選
5、心理廣播
6、心理電影展播
7、“心光大道”心理劇大賽
8、圖片成果展
八、經費預算（各項活動詳細經費預算請見活動安排）
九、活動主要負責人
校心理部部長：劉麗平：13560xx0xxxx
校心理部副部長:李志輝：1353943xxxx
校心理部副部長:張婉鈴：1354434xxxx
校園心理提示語活動
一、活動主題：關注心靈，共建校園文化
二、活動目的：為了宣傳心理知識，讓大學生更加關注自己的心理健康，同時營造校園文化。
三、活動時間：20xx年4月份
四、活動地點：廣東機電職業技術學院北校區（教學樓、飯堂、圖書館等）
五、舉辦單位：
主辦：心理健康教育中心
承辦：校學生會心理部
六、活動方式：透過在校內釘或貼心理提示語的方式
七、活動內容：
在20xx年4月份，由校心理部成員透過收集心理提示語的方式在校內釘或貼心理提示語，為了宣傳心理知識，讓大學生更加關注心理健康，達到自我調節和有問可尋的效果，同時營造校園文化，讓大學生有一個健全的人格，更好地就業，更好地適應社會。
八、活動經費：10元.200張共20xx元
心理團體輔導活動一、團隊凝聚力心理團體訓練
1.活動主題：團結就是力量
2.活動時間：4月17日-4月28日（初定)
3.活動地點：北校區心理團體輔導室
4.活動目的：為了增強部門成員之間的團隊凝聚力，以一種體驗式的學習方式讓同學們主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，讓大家成長。
5.活動物件：校部和電氣、外語學院心理部成員
6.主持人:曾月珠老師
二、人際交往心理團體訓練
1.活動主題：“緣來有你”
2.活動時間：4月17日-4月28日（初定)
3.活動地點：北校區心理團體輔導室
4.活動目的：提升學生的人際交往能力，掌握處理人際交往過程中各種問題的能力。
5.活動物件：汽車、資訊和機械學院心理部成員
6.主持人:張晟老師
525心理健康日活動策劃書2
一.活動主題
“525大學生心理健康月”——健康從心開始，生命因你綻放。
二.活動宗旨
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長
三.活動時間
待定（初賽，複賽，決賽）
四.活動物件
化學系全體學生
五.活動地點
待定
六.主辦單位
化學系心理自助中心
七.活動流程
前期工作：
1.以海報形式進行宣傳
2.聯絡各班班長，由班長組織報名（以組為單位，每組5-6個人）
3.準備心理知識問答的題目及答案
活動期間：
1.預賽
每組選出2個代表參加，現場回答評委提出的有關心理知識的問題，每次進場的有三組同學，搶答回答問題，淘汰2組，一組晉級。
2．複賽
進入複賽的小組，在第二輪要進行現場模擬處理意外發生的心理事故，例如，你的同學失戀了，很傷心，你會怎麼做。小組的成員一個扮演心理有陰影的一方，一個扮演安慰者，根據評委的`打分，選出進入決賽的小組。
3.決賽
參加決賽的小組每組準備一個心理劇（準備時間一星期），最後根據評委的評分選出獲勝者。
後期工作：組織內成員總結這次的活動，整理會場，並做一個關於此次活動的調查，看看這次活動的優缺點，以及建議（針對參賽者）
九．注意事項
1．出的問題不可以太難，也不可以太簡單。
2.在評分時注意公平公正（可以請個老師過來）
十．獎項設定
待定
十一．經費預算
待定
525心理健康日活動策劃書3
主題：
人造就心理，心理造就完人
目的：
宣傳心理文化
地點：
教學樓轉彎處
時間：
5月25日
活動流程與安排：
一.活動的漫畫（心理方面）的形式作出
二.心理資料上的知識摘抄到小紙條上（越多越好）
現場佈置：
1.本協會人員按照規定時間到場
由宣傳等人把宣傳心理資料按規定佈置
規定佈置：
1.用繩把資料懸掛於食堂走道兩測
2.在兩側用氣球等裝飾
3.（以放學回家的路為視角）在左邊放漫畫，右邊放資料
三.活動過程中本協會人員須向來觀看的人員解說
活動安排：
1.資料的尋找（編輯部）
2.資料抄寫（宣傳部）
3.漫畫（復英噴繪）
4.海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫（活動前貼出）
5.現場佈置人員：凡沒課的人全部到場
6.裝扮現場的物品：氣球、繩子、八塊展板
7.裝置：電腦、音響、排插
8.經費:財務部
9.晚上與中午的宣傳方式一樣
10.海報、漫畫（全心協人員畫出，地點在實訓樓）
備註方案：
1.安排一場講座，看老師定。
2.宣月閉幕式傳待定
3.五個一計劃:一部好的戲劇作品，一部好的電視劇（片）作品，一部好的圖書（限社會科學方面），一部好的理論文。
525心理健康日活動策劃書4
一、活動主題 ：
“525-大學生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放
二、活動宗旨
1、 為宣傳“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業餘文化活動同時加強精神文明建設，培養大學生的健康心理同時，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。
三、活動時間：
XX年5月6日--6月5日
四、活動要求
1、 請各部門要高度重視，根據活動主題和學校活動的安排，積極參與並配合此次活動的舉行。
2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網路等)。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。
3、 活動結束後，要廣泛徵求學生意見、建議，徵得反饋資訊，以改進本次活動，為下一屆活動積累經驗。
五、活動內容
1、心理健康知識宣傳
2、大學生心理健康節活動啟動儀式
3、心理電影展播
六、活動安排
活動一 心理健康知識宣傳 (前期)
1、時間：5月25日
2、地點：大學生活動中心
3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
活動二 大學生心理健康節活動啟動儀式 (中期)
1、 時間：5月25日
2、 地點：大學上活動中心
3、 出席人員：全院師生
4、 嘉賓：
5、 活動流程：
注：5月6日 節目篩選
5月15日四節課前 上交伴奏帶 (暫定t6教室)
5月18日 節目表演指導、主持人稽核、賽前各部門準備工作
1) 開場手語主題歌
2) 主持人介紹本次活動目的
3) 學校領導致詞
4) 學生處領導發言
5) 團委發言
6) “天天天藍”徵文頒獎
7) 朋輩優秀心理輔導員頒獎
8) 心理情景劇表演
9) 合唱歌曲《明天會更好》
10) 全體師生放飛繫上心願卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動
11)活動結束同唱明天會更好
活動三 心理電影展播 (後期)
1、 時間：5月21日--5月25日
2、 地點：各班多媒體組織放映
3、 將活動情況等釋出到心健網，並予以備份
七、活動預算
1、宣傳方面：
a:前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元
b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元
c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元
d:節目單 10張 0.5×10=5元
e:邀請函 10張 2×10=20元
f:備用製作海報、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50 元
2、 活動方面：
a：搭臺、音響、背景印製
b：嘉賓飲用水 一件 30元
c：表演者的獎品 若干 300元
d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用) 10包 200元
f：備用資金 300元
八、 突發事件應急措施(由機動組全權負責)
1、 領導變更應急方案：如若臨場有突發事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。
2、 裝置應急方案：如若臨場出現話筒失靈，有備用活筒跟進。
3、 節目應急方案：臺上一個節目表演時，其後兩個節目在後臺準備。