大學生愛心義賣公益活動策劃書

大學生愛心義賣公益活動策劃書

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大學生愛心義賣公益活動策劃書1

  一、活動背景

  為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了建立和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

  二、活動目的

  1、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

  2、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來,幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

  三、活動要求

  大學生於公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過傳播公益文化,營造科學高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新鮮事物,傳播愛心,提高自身修養。

  四、活動的可行性分析

  1、大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的`農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

  2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支援,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網路或各廣播,報刊上,並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

  3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

  4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,透過大學生自願的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

  5、公司與大學生共同合作,透過義賣公益活動,不僅可以鍛鍊大學生的社交能力,更好的認識與瞭解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生眼中

  五、活動簡介

  1、活動名稱

  2、活動時間:(服務站申請通過後的第四個月)九月份下午五點到九點半,連續三天

  3、活動地點:廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

  4、活動物件:廣州市白雲區全體人民

  5、活動主辦方:廣州鐵路職業技術學院

  活動承辦方:廣鐵學院公益創業社

  活動協辦方:廣鐵青協或紅十字會

  六、活動所需商品籌集事項

  1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯絡,並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

  2、義賣物品:電子類:MP4、MP3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方稽核。

  3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐於紅十字會,由辦公室負責資金的稽核並轉帳,另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。

  七、活動前期準備工作:

  1、宣傳工作:在活動現場懸掛帶有商家名稱的橫幅,派發商家印製的宣傳單,以及張貼海報,放置展板等。

  2、服務隊員的招募

  義賣現場工作人員自願報名,志願者需具備以下條件:

  (1)對社會有強烈的責任感

  (2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力

  (3)能服從安排及管理

  3、預計需要物品:志願者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響裝置,展板,椅子,遮陽傘,插線板,宣傳活動資料。

  八、活動流程

  1、由組織部進行場地的安排

  2、由外聯部對個義賣商品進行分類

  3、協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理

  4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

  5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場,並錄製影片。

  6、由外聯部,宣傳部,網路部對未賣出物品進行清點

  7、在義賣活動結束後,由協會全體成員對現場進行清理

  8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管,辦公室負責返還給廠家的資金,紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

  九、活動經費預算

  xxx

  十、活動意義:

  1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

  2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

  3、從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支援,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

  4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。

  5、感受物質的價值,引導學生支援公益事業。

大學生愛心義賣公益活動策劃書2

  一、活動名稱:

  xxx大學志翔社義務家教

  二、活動背景:

  1、當下,越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

  2、現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛鍊自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

  3、如今,有相當一部分的學生希望透過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

  三、活動目的:

  1、幫助正處於成長階段的孩子提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

  2、為想鍛鍊自己的大學生提供合適的平臺,現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛鍊自己的能力。

  3、利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,喚醒人們的“愛心”。

  四、活動口號:

  “架起愛的橋樑,走向知識殿堂。”

  “知識火炬,延續愛心火種。”

  五、活動時間:

  20xx年11―20xx年12月(每週六、週日)

  六、活動地點:

  陝西師範大學校園

  七、活動物件:

  學校後勤工作人員子女

  八、活前期準備:

  1、織者聯絡本校領導,爭取學校的批准及支援,並獲得相關證明。

  2、召集組織部、秘書部負責人開會,秘書部統計資訊,組織部負責整合資訊、製作報名表、聯絡被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什麼需要完善的事情。

  3、在志翔社部員中選出有愛心耐心,不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

  4、繪製好合理人員安排名單

  九、

  1、活動進行:資訊整合:組織部進行報名人員的資訊整合,妥善分配人員到學生家中,其中有工作經驗的優先錄取分配。

  2、教學前培訓:

  由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他(她)們進行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力,以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學生人身安全的問題。

  3、教前商議:

  教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,自己可在上課時間,內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定,最好自備教案。

  4、上門教學:

  由一個組織者領隊,於週末或者假期裡,根據學生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學生家裡教學輔導。並且每次進行家教後要去社團登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進行家教時,出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組彙報。

  5、定時調查、交流

  由社團的相關部門與學生家裡取得聯絡,及時獲得參與者的詳細情況,以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,由所教學生或家長填寫相關建議,與他們交流後,採取他們的合理化建議,並作出相應的改進,使得此次活動更加透明化。

  6、教學後的經驗交流:

  此次活動結束後,由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

  7、頒獎表彰:

  選出優秀家教老師並頒發“優秀家教”獎狀證書,給予一定的物質獎勵。

  8、資金結算:

  由組織部申請相關的經費。

  十、預期效果:

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