【推薦】大班健康活動教案3篇
【推薦】大班健康活動教案3篇
作為一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的大班健康活動教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班健康活動教案 篇1
活動目標：
1、瞭解吸菸對人體的危害和對環境的汙染，知道公共場所禁止吸菸。
2、嘗試設計禁菸標誌，懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
活動準備：
1、經驗準備：簡單瞭解吸菸對人體健康及環境的危害。
2、餐巾紙、香菸、禁菸標誌、瓶子、圖片、課件。
活動過程：
一、認識禁菸的標誌。
“這是什麼標誌？它表示什麼意思？
“你在什麼地方見過這種標誌？結合幼兒講述引導幼兒瞭解在醫院、加油站、商場、學校等公共場所禁菸的意義。
二、感知香菸對健康的危害和對環境的汙染。
1、出示香菸，瞭解幼兒對吸菸者的感受、
家裡有人吸菸嗎？在吸菸人身邊你有什麼感覺？
爸爸吸菸的時候媽媽通常怎麼說？小結：吸菸不僅危害自己的健康，而且吸菸產生的煙霧讓身邊的人也被迫跟著“煙”，對身體的危害也非常大。
2、進行小實驗，讓幼兒直接感知吸菸的危害。
3、將點燃的香菸放入瓶子中，在瓶口處覆蓋一層餐巾紙，觀察煙霧對紙巾的作用。
在等待實驗結果的的過程中，啟發幼兒根據己有經驗說一說吸菸的危害；稍後和幼兒一起鑑定小實驗的結果，將煙燻過的紙巾和新的紙巾做對比，瞭解香菸的危害。
4、請幼兒觀看課件，進一步感知吸菸的危害。
5、引導幼兒探討吸菸對環境的危害、
吸菸除了危害健康還會對環境有哪些破壞？
教師小結：用圖片從健康和環境兩方面來小結吸菸的危害。
三、探尋禁菸的意義，知道公共場所禁止吸菸。
四、鼓勵幼兒大膽嘗試設計禁菸小標誌，爭當禁菸小衛士。
吸菸有這麼多的危害，我們應該告訴家裡吸菸的人要怎麼做？（請他們戒菸）再請幼兒想個好辦法：
讓身邊吸菸的陌生人知道在公眾場合禁止吸菸；引出禁菸標誌，鼓勵幼兒根據自己的設想大膽的設計禁菸標誌、結束後邀請幼兒一起把禁菸貼到幼兒園，一起來當個禁菸小衛士。
活動結束。
設計意圖：根據世界衛生組織估計，全世界每年因吸菸致死的人口大約有500萬，吸菸不僅危害健康破壞環境，吸菸產生的二手菸還危害他人健康，本次活動設計，旨在透過有趣的活動，使幼兒認識吸菸對人體的危害和對環境的汙染，從而幫助幼兒樹立正確的環保意識。
大班健康活動教案 篇2
一、活動目標:
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,並學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。
2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。
二、活動準備:
1、多媒體課件。
2、小動物頭飾和動物臉譜若干。
3、用紙箱做的電視臺,話筒一隻,木偶一個,骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。
4、各種玩具、樂器、圖書等實物。
三、活動過程:
開始部分: 以孔雀老師帶小動物們去參加“森林電視臺”舉行的節目主持人選拔賽激發幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進入活動室。
基本部分:
1、播放課件,引出活動內容。小青蛙告訴小動物,電視臺透過過三關的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的.小動物參加節目主持人決賽。
2、第一關“說心情”（理解他人的心情並幫助別人）
a、請小動物聽一段心情播報(請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。
b、組織討論 理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎麼樣?我們一起來看看究竟是什麼事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。 幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什麼辦法讓猴子高興起來呢?(幼兒說說自己想的辦法)我們一起來看看小動物都想了什麼辦法,幫助猴子。(播放課件) 我們幫助了猴子,心裡高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什麼天?教育幼兒別人不高興時要想辦法讓他高興!
c、恭喜小動物們勝利地過了第一關。
3、第二關:“播心情”(說出心情並學會讓自己快樂的方法)播報心情
a、出示骰子,幼兒觀察骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?
b、教師講解播報要點,請小動物扔骰子後,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。
改變心情
c、我們的心情有時好,有時會不好,如果心情不好,我們會怎麼樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導幼兒想辦法讓自己高興起來。
d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,並進行表演。
e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什麼辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學會自己讓自己快樂。
f、恭喜小動物們勝利地過了第二關。
4、第三關:“畫心情”(畫出自己快樂或不快樂的心情)
a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫,教師巡迴指導)
b、小動物互相說說畫的是什麼心情?
c、恭喜小動物們勝利地過了第三關。
結束部分:
別人不高興的時候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧!(聽音樂離開活動室)
大班健康活動教案 篇3
活動目標：
1、探索布袋的多種玩法，發展的想象力和創造力;
2、透過布袋遊戲，增強跳躍能力，提高身體協調性;
3、勇於克服困難，體驗合作樂趣。
活動準備：
布袋人手一隻，組合器材一套，錄音機，磁帶。
活動過程：
1、幼兒進場分散站立於場內，在音樂的伴奏下隨老師活動身體各部分。
2、玩布袋
(1)、教師出示布袋，啟發幼兒利用布袋，創造各種玩法。
(2)、教師巡迴指導，觀察幼兒玩布袋的情況，提示注意安全。
(3)、個別幼兒演示玩法，幼兒集體模仿。
3、“袋鼠”遊戲
(1)、教師提示：“這個小朋友跳的多好啊，你們看象什麼小動物呢?那我們學學小袋鼠到草地上做遊戲，練本領吧!”
(2)、幼兒合作遊戲。教師：“我們找幾個小夥伴一起做遊戲，練本領。”
(3)、教師提出活動要求：“今天天氣真好，小袋鼠們一起去秋遊，好嗎?首先要越過小河(腳步器)，跳過樹樁(塑膠圈)，再穿過樹林(塑膠桶)，最後要透過小橋(滑梯拼成)。”
(方法：幼兒依次出發，越過各個障礙(在音樂伴奏下)，當幼兒感到體力不支時，可到“加油站”加油，透過這個活動進行自我調節。)
4、放鬆遊戲：布袋魔術
5、幼兒離場