中班主題活動《保護環境從我做起》教案

中班主題活動《保護環境從我做起》教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的中班主題活動《保護環境從我做起》教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動一：《處理垃圾小妙招》

　　活動目標：

　　讓幼兒簡單的知道如何處理一些簡單的廢舊物品，並瞭解這樣去做的好處，旨在增強幼兒變廢為寶的環保意識。

　　活動準備：

　　各種日常的廢舊物品（廢舊的玩具、易拉罐、紙盒子、果皮等）；

　　活動過程：

　　一、透過自己的實地觀察，發現問題。

　　1、老師展示自己觀察垃圾的情況。

　　2、幼兒自己討論問題，並進行交流。

　　3、小結：原來可以透過創意改造再利用許多廢舊物品。

　　二、介紹幾種廢物利用的方法。

　　1、教師出示自己透過廢物利用、變廢為寶的物品。

　　幼兒根據教師出示的物品分組進行探討、交流，並思考還有哪些用處。

　　教師針對幼兒討論的結果進行總結玩具、廢舊衣服等處理的方法：修理、製作玩具用品、作為肥料、贈送他人等。

　　2、教師根據以上經驗進行提問：我們要怎麼樣處理這些垃圾呢？

　　幼兒根據自己的經驗進行討論並總結方法。

　　小結垃圾處理方法：創意製作、施肥、送人、迴圈利用。

　　三、教師採用語言和表演等形式總結方法

　　鼓勵孩子們和家長共同設計廣告語和宣傳語，並把這些好方法介紹給同伴的小朋友，讓大家共同分享。

　　活動二：《自制小玩具》

　　活動目標：

　　1、讓幼兒和家長採用簡單的繪畫方式設計簡單的玩具，如：沙灘玩具、存錢罐等。

　　2、根據各廢舊物品不同的特性，進行裁剪、貼上等方式製作玩具。

　　活動準備：

　　1、各種廢舊物品，如：易拉罐、紙盒子、包裝紙等，以及剪刀、膠水；

　　2、請家長與幼兒觀察教師準備的玩具，增強幼兒製作玩具的興趣

　　3、教師展示自己變廢為寶製作的小玩具。

　　4、課件。

　　活動過程：

　　1、教師和幼兒談話：小朋友們，你們猜一猜，老師今天給大家準備了什麼樣的玩具呢？大家想不想一塊玩，並一起製作自己的玩具呢？

　　2、教師播放課件，幼兒觀看"製作屬於自己的玩具"

　　幼兒欣賞完畢後，教師進行提問：

　　（1）小朋友們，剛才你們看到了什麼，感覺怎麼樣啊？

　　幼兒自由回答，根據自己的感受發表意見。

　　（2）教師：小朋友，那你們自己都喜歡什麼樣的玩具呢？想不想也透過自己製作出屬於自己的'玩具呢？

　　3、幼兒參與：讓幼兒玩教師製作的玩具

　　（1）小朋友們，你們剛剛玩的玩具都是用什麼製作的呢？

　　幼兒進行回答。

　　（2）教師：小朋友，我們自己家是不是也有很多廢舊的材料啊，那我們扔掉是不是很可惜，我們可以根據它們的特點進行再利用，這樣我們就不會浪費了。

　　（3）教師：老師今天也給小朋友準備了很多廢舊材料，小朋友想不想也為自己製作一個專屬於自己的玩具呢？

　　（4）讓幼兒自行選擇自己需要的廢舊物品，教師從旁指導。

　　4、幼兒展示自己的玩具，並介紹自己的玩具是用什麼材料製作的。

　　5、幼兒互相參觀其他幼兒製作的玩具。

　　6、教師讓幼兒表述製作並玩專屬於自己的玩具的感受？

　　教師總結：小朋友們，這些玩具都很棒，並且都是用廢舊材料製作成的，今後我們要保護環境，合理的利用垃圾，進行迴圈再利用。