中班社會活動小貓釣魚教案

中班社會活動小貓釣魚教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的中班社會活動小貓釣魚教案，希望能夠幫助到大家。

中班社會活動小貓釣魚教案1

　　（一）活動目的

　　1、培養手眼協調能力和做事的耐力

　　2、知道做事要耐心、仔細

　　（二）活動準備

　　1、在活動室裡用綠色皺紋紙圍成一個大“池塘”

　　2、在“池塘”裡放一些紙製魚，魚的嘴上別有曲別針，與的數量為幼兒人數的兩倍以上

　　3、自制釣魚竿人手一個

　　4、操作卡片《小貓釣魚》

　　（三）活動過程

　　1、組織幼兒玩遊戲，為幼兒理解故事做鋪墊

　　①給幼兒帶上頭飾，引導幼兒進入情境

　　小貓最喜歡吃魚了，今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學習自己釣魚

　　②幫助幼兒理解遊戲規則

　　“瞧，池塘裡有那麼多魚，可我們怎麼才能把魚釣上來呢？看看魚嘴上有什麼？再瞧瞧魚竿上有什麼？請誰上來釣給我們看看。”

　　③讓幼兒自由釣魚，教師觀察到有一部分幼兒釣到魚就停止遊戲

　　2、讓幼兒邊看操作卡片邊聽故事《小貓釣魚》，並組織幼兒討論

　　“為什麼有的小貓釣到了魚，有的小貓沒釣到呢？”

　　“為什麼小貓一開始釣不到魚？後來掉到魚了？”

　　“那麼，小朋友說說怎樣才能釣到魚？”

　　師小結：只要一心一意，認真仔細、耐心地做，什麼事情都能做好。

　　3、組織幼兒釣魚

　　教師注意觀察，對釣到魚的幼兒加以鼓勵，對釣不上來魚的`幼兒給予適當的幫助，是他們能體會到釣魚的快樂，培養幼兒做事的耐力

　　4、活動延伸

　　在班上設定一個“耐心區”，放一些需要耐心才能製作完成的玩具，繼續培養幼兒做事的耐力。

中班社會活動小貓釣魚教案2

　　活動目標

　　1、使幼兒知道做事要耐心、仔細。

　　2、培養幼兒的手眼協調能力和做事的能力。

　　3、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

　　活動準備

　　1、操作卡片《小貓釣魚》、電視機、展示儀

　　2、室內佈置一大池塘。

　　3、貓媽媽頭飾一隻。

　　活動過程

　　1、幼兒遊戲，為幼兒理解故事做鋪墊。

　　教師帶上頭飾，引導幼兒進入情境。

　　小貓最喜歡吃魚了，今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學習自己釣魚。

　　2、讓幼兒邊看電視邊聽故事《小貓釣魚》，並組織幼兒討論。

　　（1）、提問：貓媽媽釣到魚了嗎？小貓有沒有釣到魚呢？

　　（2）、小貓一開始釣到魚了嗎？為什麼？

　　（3）、為什麼後來釣到魚了呢？

　　（4）、小朋友們說說怎樣才能釣到魚？

　　（5）、教師小結：

　　只要一心一意，認真仔細、耐心地做，什麼事情都能做好。

　　3、組織幼兒繼續玩釣魚的遊戲。

　　活動延伸

　　在日常教育中繼續教育幼兒做事要有耐心。

　　活動反思

　　活動與生活相互融會貫通，孩子不但對意思簡明易懂，也明白了在生活中該如何做，不過還得有家長平時在生活中多引導、教育，否則孩子在實際行動上並不是每一個人都會做到。