大學班級特色團日活動總結範文(精選6篇)

大學班級特色團日活動總結範文(精選6篇)

  精彩的活動已經告一段落了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編整理的大學班級特色團日活動總結,希望對大家有所幫助。

  大學班級特色團日活動總結 篇1

  為了積極響應近期開展的"增強團員意識"系列活動並豐富同學們的課餘生活,我們自動化0407班在班委會及團支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為"親情回報,感恩父母"的特色團日活動,活動內容為"記載一件最讓自己感動的事情"徵文比賽,為擴大活動效應,團支部又向全班同學發起了每個人都向家裡打一個親情小電話的活動倡議。為了同學們能有充足的時間去思考去感懷以寫好徵文,活動時間特地選在了空閒時間相對較多的專業電工實習期間。本次活動旨在提醒同學們家的重要性並給大家創造一個勇敢表達自己親情的機會。在班委會擬訂好主題之後馬上由班長洪文財同學撰寫陶文珍同學製作了校內宣傳版並在班級QQ群裡下發了活動徵文通知。

  在此次活動中同學們積極響應,認真準備,真正抒發出了自己想對父母說的真心話,一篇篇飽含對父母養育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發了同學們對自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長曆程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符,盡顯理 工學子傑出的文才和理性的心靈。在徵集文章的過程中,同學們還開展了形式與規模不等的討論活動,講述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學的發言都很有見解,道出了為人子女的我們對自己父母的真實看法以及對他們為自己所做的一切貢獻的肯定和褒揚。

  在談到自己撰寫徵文的時候,蔡望林同學說:“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學的一句話:‘你真的沒有一句話對你父母說嗎?’我的心被打動了,隱隱作痛。我想這是自責,我應該,不,一定有話說的,腦海裡浮現出一幅幅畫面,父母為我所做的付出,幫 助我一天天成長,感激的心情湧上心頭"。心理委員鄧位明同學也感慨的說道:“來上學時,父母看著我遠去的背影,我向著遠方沒有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了, 總要獨自去飛翔,或許鷹媽媽還不能接受這種現實,她也許覺得雛鷹太絕情。可是她不知道,其實雛鷹並不想 離去,離去只是大自然的規則而已”。就連平時很開朗,性格很外向的李紅飛同學也很認真很動情的說:“讀書也有十幾年了,寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實不在少數,拿到‘感恩父母’這個題目,心情突然就沉重了起來:父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什麼?為人子女,對於我的父母,我心中僅有慚愧;而為人父母,對於我這樣的兒子,父母的心中是否會有失望呢?有,一定會有!可是這並不影響父母對子女的愛,這一點或許只有到不久的將來我們也為人父母的時候才能體會到。”胡海濤同學說到自己的成長曆程時說:“‘可憐天下父母心’這句話說得對,父母為我們付出的是多得數不清的,因此而受到的委屈也是數不清的。因此作為當代大學生,我們應該意識到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們,沒有父母真情投入就沒有我們的今天,因此,無論從哪個方面來說,表達出你對父母 的關懷。感恩是我們做子女的應該做的。感謝父母!”

  每篇徵文的字裡行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴,每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結晶。 一串串感人至深的話語表達了我們內心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句,就是出自於全班同學的妙筆生花:“父母是山,父母的愛是偉大的,堅實而又廣博,他使忘我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。父母是海,他們的愛溫暖無私,淳樸而又細膩。他教我們感恩生命,感恩生活,如何去用心去善待世界上的每一個人每一件事。”——範飛《感恩父母》

  “小時候的我,認為母親總是很嚴厲 初中時候的我,認為母親總是很嘮叨;高中時候的我,認為母親總是很關心;而現在,我認為母親總是很辛勞。”——鄧位明《拿什麼報答母愛》

  “爸爸媽媽,對於您們,我真的不知道該說什麼了。這短短的幾頁紙怎能承載我對您們一生的愛和感激?帶著您們的愛上路,女兒相信自己 一定不會負您們的厚望,實現我的夢想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體,好讓女兒今生能有機會償還哪怕是千萬之一的愛。”——魏月《給爸爸媽媽的一封信》

  “我的文字必須像母親的愛那樣樸素,也像母親的人生那樣樸素。我是想把對媽媽的愛藏在心底裡,讓這份愛在心裡發酵變醇,然後飄出香氣來——到我有出息的那一天。”——張炎《遙想母親》

  此次活動篩選出優秀文章17篇並上報學院,發到班級網頁,並由輔導員朱敏老師及班委會進行評審,最終將評選出特等獎一名,一等獎二名, 二等獎二名,三等獎三名以及若干"入圍獎"和"參與積極獎",並對獲獎者給予一定的物質獎勵。

  本次活動在同學們的積極響應和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時不善言語的同學,也在活動宣傳的倡議下積極發言、寫稿,他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養。父母是我們在這個世界上最親近最尊敬的人,當我們在向其他人評述他們的時候我們的一言 一語都是飽含真情的,我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地用心去感受家的存在,用心去感悟父母的點滴恩情,讓我們和父母之間的距離又邁進了很多。除此以外,也讓大家再一次的受到了關於家庭責任感和親情重要性的教育。每個同學都在心理上獲得了一份屬於自己的收穫。

  大學班級特色團日活動總結 篇2

  今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學於應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

  #活動小結: 雖然本次紙繡活動實際操作與策劃書有較大出入,例如由於時間問題,導致海報製作取消;由於組織部統一成果展示,因此取消了原定的班級成果校道展示等。但是本次的紙繡活動仍相當的成功,紙繡是傳統刺繡的一種創新,同學們不僅提高了對紙繡的興趣,而且掌握了紙繡的技巧,增強了自身的民族自豪感和自信心,同學們均表示對紙繡的傳承充滿信心。

  秩序校園是一個永恆的話題,秩序不僅利人利己,也使我們的校園生活更加美麗。秩序之風吹遍校園,秩序讓校園寧靜幽深,秩序讓校園充滿文明紀律。如果把校園比作一棵參天大樹,那麼,秩序井然的校園環境就是這棵大樹的根本,良好的校園文明就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此良好的校園生活應該是秩序井然的。

  活動開始時,我們以一段溫馨的影片:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多麼的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再後面是由我們的特別主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐說到,在進入大學她有目標,而且一直朝著自己的目標奮鬥,就算有挫折,她也會繼續前進。她本來是文科生,後來進入數學系,這對她來說,就是一直挑戰,她也有想過轉系,後來透過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什麼不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。

  結果:活動完全達到預期目的,繫上領導與老師都極力支援專業介紹會的召開,會後同學們的反映也十分積極,而班上同學更是從組織活動的過程中得到了鍛鍊.

  活動在經過幾個小品後,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。透過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們瞭解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎麼做。

  花開了有再開的時候,那麼時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。

  本次團週日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下:

  首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事蹟的影片,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對影片,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。最後,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團日活動在歌聲中結束。

  透過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事蹟,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現在開始,朝著優秀大學生的方向奮鬥,爭取自己成為一名優秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。

  大學班級特色團日活動總結 篇3

  為進一步學習貫徹落實黨的十八大、團的十七大精神和習近平總書記“五四”重要講話精神,結合教育部關於開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的意見,把“三愛”教育活動貫穿於學生思想教育全過程,將“我的中國夢”主題教育實踐活動引向深入,堅定我支部廣大團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,營造文明校園氛圍,倡導禮儀之風,提升支部凝聚力,運輸1110團支部積極響應校團委和交通運輸學院團委號召,開展“知禮儀,懷揣中國夢 文明行,助推成才夢”主題團日活動。

  此次活動中,支部透過一系列形式新穎內容豐富的活動激勵本支部同學學禮儀,樹新風。不斷進取,不斷促進自身發展,提高自身修養,努力做好黨的助手和後備軍。

  此次團日活動,我支部以豐富多樣的形式開展,是同學們在輕鬆的氛圍下學習並掌握以“中國夢”為主線的系列知識。此次團日活動共包括五項活動,分別是“我看文明”主題團員大會,“文明禮儀·中國夢”主題知識競賽,“文明禮儀我先行”微記錄作品創作活動,“弘揚國學文化,倡導文明禮儀”主題教育活動和 “感恩讓文明禮儀更美麗”愛心傳遞活動。其中

  透過參加入黨知識主題班會,我思想上得到了很多的感受,明白了作為一名合格的共產黨員應該具備的素質,必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發

  展觀。學習黨的路線、方針政策和決議,學習黨的基本知識用科學理論武裝自己的頭腦始終保持與時俱進,這些要求為我以後入黨打好了基礎。

  陽春三月,我們系組織了學雷鋒活動,為學校植樹、去

  桂林洋沙灘撿垃圾、宣傳雷鋒精神、我們這些共青團員在學 校領導班級幹部的帶領下積極熱情的參與了本次活動,透過 學雷鋒活動,我認識到自己在個人行為素養上許多的不足,

  明白的如何去幫助他們關愛他人理解他人並從一些小事做起,學習了雷鋒精神的無私不求回報的奉獻精神,這讓我從中很是受益 作為一名未來的教師我們應該時刻的提高自己的專業

  知識,團委考慮到我們的技能訓練,學校舉辦了說課比賽,透過每一位同學積極的參與和準備,說課比賽順利完成,並且讓我們學到了很多專業知識,“什麼是說課?怎麼去說課?如何寫說課稿?如何設計說課?如何設計板書以及教如何設計板書以及教案?”都成為了說課比賽中一個非常重要的知識點,這對於我們剛入大學初學師範的學生而言技能上確實得到了許多的鍛鍊,不僅讓我們有勇氣面對全班同學以一名教師的身份去說課更重要的是鍛鍊了我們的口才和膽量,我很高興團組織能組織這樣的活動讓我們學到了許多課外技能。

  世界環保日,我們班團委組織去萬綠園宣傳環保知識,我們帶著許多綠絲帶,為每一位路人熱情繫上綠絲帶,並告訴他們要保護環境愛護

  地球,在萬綠園中有很多各種花草樹木,我們細心的宣傳大家要愛護花草樹木不要踐踏草地,讓綠色包圍我們的生活,生活中要學會節約,不要使用一次性筷子,利用廢品多次利用,節約用水,愛護學校的公共財物我們的宣傳活動取得了很大的成功,許多市民都熱情的為我們在宣傳欄上籤上了個性簽名,看著這些簽名充滿了溫暖,我想這個地球還得靠更多的人去愛護它,我也更加的審視了自己平時的生活作風並及時的改正了,我想在共青團的帶領下我學到了很多的做人做事的道理,很慶幸我是其中一員。

  每個學期期末,我們班團委都會為我們班宣傳安全知識教育,教我們一些基本的安全保健,要求我們在假期要注意自己的身體,在外遊玩應該學會哪些自救方式和注意的地方,這讓我感覺到了集體的溫暖和關愛。

  透過這些一系列的活動,我明白了很多,身為共青團員我深深明白自己的責任和義務,時刻謹記遵紀守律,維護集體利益,個人利益服從集體利益,團結友愛,吃苦在前享受在後,多做貢獻,認真完成自己的任務和工作,從點滴做起,堅持為人民服務的理念,做一名合格的團員,並向黨員提升,我想我會在組織裡繼續努力,積極參與每項活動,讓自己得到更多的鍛鍊!

  大學班級特色團日活動總結 篇4

  為進一步落實學校關於開展大學生“創新創業”教育的工作要求,培養大學生創新創業精神,提高大學生的創業能力,鼓勵大學生走自主創業之路。

  我們建工081班團支部結合自身實際情況,舉辦此次主題團日活動。一方面希望透過此次活動,使大家正確地認識到對我們而言何為創新創業,以及作為一名現代大學生,應該以什麼樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家透過本次活動的學習,結合自身現狀和所學專業,對今後的學習以此為基礎作出相應的規劃,將此次學習所得運用於實際生活中,深刻體會“創新創業”的精髓,做一名銳意進取的大學生。

  在這次的主題團日活動中,我班共分為四個階段進行

  第一階段:準備階段

  ①4月7日召開班委會,討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。

  ②4月8日召開班會,通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、並要求做出相應的準備。

  ③4月9日同學們透過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式瞭解何為“創新創業”、為何需要我們具備這種能力,以及近年來大學生創新創業典範事蹟介紹等。

  第二階段:關於“創新創業”問卷調查

  在4月10日4月12日期間,班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的問卷調查,瞭解大家對本次活動主題的認識。透過此次問卷調查,知道了大家對“創新創業”的理解,以及大家的一些觀點。並使大家從自身實際情況出發,綜合分析了自身對“創新創業”的感悟,以及發現自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發現了一些問題,我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的侷限性,以及作為一名大學生,不能從自身出發為之做出應有的行動。透過這一階段的調查和分析,為下一階段的學習奠定了基礎。

  第三階段:邀請老師講座、開展師生互動

  透過前一段時間的調查,我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座,同學們認真聽取了江海老師的彙報,並做了相關記錄,這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識,並不像之前那樣對其屬於那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生,對於“創新創業”我們該採取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高,成為一名對社會有用的人才。

  並根據前一階段的調查和分析,與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問,透過與老師之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今後的學習中能從實際出發,提高自身的創新創業能力。

  第四階段:全班分組自由討論、派出代表演講

  透過前兩個階段的學習,同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下,對以後的學習和工作有了一定的規劃,於4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創新創業的能力?適應將來的就業環境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什麼?在長達半個小時的討論中,各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中,交流了自己的感悟,對此次活動的'主題有了更清楚的認識和理解。

  之後,進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習後,從自身現狀及所學建築工程專業出發,各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中,發現關於創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發,把創新創業與自己的學習相結合,對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。

  至此,我班主題團日活動獲得圓滿成功。

  今天是4月20日,離團日活動結束差不多半個月了,雖然就短短的半個月,同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識,並能從一個大學生出發,認真貫徹其精神,並結合所學專業,對自己以後的學習做出了合理的規劃,努力將此次活動的精神融入學習和生活中,做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

  總的來說,我班的這次團日活動是相當成功的,達到了預期的目的,當然還有一些不足之處,我們會在以後的工作中做改進,也真誠希望組織能夠批評和指導。

  大學班級特色團日活動總結 篇5

  曾經,無數次的幻想我的大學生活,那該是怎樣的一種生活,又該是何等的悠閒,何等的美妙。美麗的校園,綠樹成蔭,漫步其下,心都能夠飛起來。大學,是一個充滿夢想的地方,莘莘學子用自己的努力和汗水去追求心目中理想的大學,十年寒窗,為的只是進入自己夢想中的大學。大學,將我們的夢插上了翅膀,將我們推向了成功的彼岸,讓我們實現自己的夢想,發現自己的夢想,暢談自己的夢想,讓我們用夢做動力,去追夢吧!

  一:活動主題:放飛夢想—我的大學門

  活動時間:XX年11月12日

  活動地點:教學樓c4-204

  組織者:測繪0911團支部、測繪班班委

  參加人員:團委各部門幹事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

  二:活動準備

  在接到主題團日活動之後,本支部召開了一次班委例會,會上,全班班委暢所欲言,積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動,班委動員大家提出各自的意見,我們積極採納。活動前,對活動場地進行了盡心的佈置,並準備了所需的道具,還向團委及其他班級的團支部發出邀請,與我班共享大學夢想。

  三:活動過程

  在歡快娛樂的氛圍中,主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲,參會的同學興致勃勃地進入了教室,在組織委員沈佳怡的帶領下,到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨後,邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選,並請被選中同學將自己的夢想與大家分享。

  在講臺上,大家暢所欲言自己的大學夢想,並與大家分享夢想形成的原因。

  夢想,是一個人生活中最美好的幻想,當然,更是人們生活下去的原動力,甚至在某種意義上講,夢想就等同於生命!有了夢想的人生,才是美麗的,有了夢想的人生才會是精彩的!

  在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過後,一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍昇華。

  隨後,晚會到了互動環節,“夢想中的乒乓”:遊戲規則:在規定的距離內,參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔,獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加,將自己的夢想寄託在一個個小小的球上,將乒乓球投擲了出去,將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣洩出來。

  比賽結果,雖然最終只有一個人將球投入,但是大(!)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛,告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

  節目二,“飛鏢射中你的夢”,規則:大家在制定地點扔飛鏢,扎氣球,氣球中裝有有關夢想的歌詞內容,能將歌曲唱出的同學,將獲得鼓勵,

  不能唱出的同學將受到懲罰。

  在歡笑中和歌聲中,同學們盡情地享受著有關夢想的話題,用歡聲笑語去銘記自己的夢想,用滔滔歌聲,將夢鑄在心底。

  在精彩的遊戲過後,大家將要用表演的方式講述自己的夢想,班上的兩位同學在音樂的伴奏中,踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執著展現了出來。

  在洋溢的氛圍之中,班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄,要用最好的自己去實現自己的大學夢想。

  然後,副班給我們講話,對我們的大學生活提出了要求和建議,讓我們每個同學都更加充滿了信心!

  最後,大家為自己許願祈福,將所有的夢想寄託在燈火之中,全班同學集體吹滅蠟燭,預示著我們對美好未來的憧憬和嚮往!在歡呼聲中,大學夢想主題團日活動圓滿結束。

  經驗總結:

  本次活動比較成功,透過晚會的形式促進了大家對彼此的瞭解與認識,團結了班上的每一位同學,讓我們每個人在第一初期就對夢想有了強烈的渴望,相信大家在今後的生活學習中會倍加努力,為實現自己的夢想而奮鬥, 讓每一位班級同學更加明確了自己目標,並給自己制定了詳細的計劃,讓我們每個人都懷抱著自己的夢想走好自己的人生路!

  大學班級特色團日活動總結 篇6

  這次活動以瞭解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為建立更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會彙報如下:

  一、 活動過程

  活動之一:校外活動——擦洗過街天橋,宣傳創衛精神

  5月30日下午2:00開始,位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。

  活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和讚許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

  我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在採訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支援,在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

  活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

  活動之二:校內活動——擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

  為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心裡。

  活動之三:總結活動——活動總結與討論

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二、 活動自我評估

  總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、 準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  2、 密切配合

  多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支援;還有小寨街道辦事處的大力支援,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

  3、 分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

  4、 活動影響範圍大

  我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴充套件到校外,並配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,並引起了電視臺的關注和社會的好評。

  5、 活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯絡相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯絡實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。

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