學校開展陽光體育活動總結（精選16篇）

　　難忘的活動已經結束了，我們一定積累了不少感想吧，是不是該好好總結總結呢？一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是小編整理的學校開展陽光體育活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　學校開展陽光體育活動總結篇1

　　當9月份奧運聖火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時，我校於20xx年4月份開啟的“陽光體育活動”並未因此射幕，而是更加積極地、穩妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來，給學校注入了新的活力，成為學校的一道靚麗的風景，讓學生有機會解脫課業，愉悅身心，盡情沐浴陽光，促進學生身心健康和諧發展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經驗，總結如下：

　　一、精心組織、提高認識，是開展活動的前提

　　為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，以實際行動迎接2008年北京奧運會的勝利召開，我校於20xx年秋季就積極行動起來了。統一認識是組織活動的前提，為此學校領導專門組織全校師生座談，領會這一“活動”的實際意義，並在第一時間內成立了以校長為組長，以專職體育教師為副組長，各班主任為成員的活動領導小組，學校立馬形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，各成員負責活動的落實，監管，確保活動安全、有序地開展起來。為加大宣傳力度，擴大影響，學校訂製了橫幅懸掛於校門口，張貼宣傳標語，積極同周邊社會溝通，得到了社會的一致好評和認可。同時，學校還組織了一次高規格的啟動儀式，啟運儀式上由學生代表，教師代表分別宣讀了倡議書，讓“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命。”樹立全民體育，天天鍛鍊，終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為下一步活動的開展打下了良好的開端。

　　二、合理安排，豐富內容，加強監管是活動的保障

　　保證學生每天鍛鍊時間不少於一小時，豐富學生課間內容，培養和薰陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質，提高課間活動的鍛鍊效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生，學校制定了科學的陽光體育實施計劃，引導師生積極參與，學會鍛鍊，強健體魄。

　　根據低、中、高年級學生年齡特點，本著從小到大，科學安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動專案、場地及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。為此，我校特將全校學生劃分為三個階段，併為每一階段安排了科學的活動專案，指定了各專案開展的場地，配備了各階段、各專案的相關責任人，引導、監管活動的開展。具體安排如下：

　　1、低階段：總負責人：

　　活動組織者：各班班主任及科任老師

　　一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等

　　活動地點：小操場

　　2、中階段：總負責人：

　　活動組織者：各班班主任及科任老師

　　三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等

　　活動地點：大操場教室

　　四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等

　　活動地點：大操場教室

　　3、高階段：總負責人：

　　活動組織者：各班班主任及科任老師

　　五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等

　　活動地點；籃球場教室

　　六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等

　　活動地點：大操場教室

　　學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》，明確規定：每週進行一次活動總結，每月開展一次活動評比，每期搞一至二次競賽活動，加大活動監管的力度，力爭出成果，確保活動高效、持續地開展下去。

　　三、適時總結、注重指導，確保了活動的蓬勃發展

　　有人說：“應試教育”是一團死水，學生已被窒息；“素質教育”猶如春風，吹皺了一池春水，讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展，讓學校生龍活虎，更為“素質教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自2007年開啟這項活動以來，就積極組織教師總結活動經驗，為學校下一步的開展獻計獻策、導航。比如：當活動開展到一定時間後，在形式上開始出現了一些程式化、機械化、活動缺少靈活機動性，致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化，這時學校領導透過師生交流經驗，及時決策，開闢一些豐富多彩的活動內容，同時注意加大體育設施的建設，爭取多開展一些運動專案。

　　總之，建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍；建立評比、表彰制度，及時總結不足，積累經驗，確保了我校此項工作的蓬勃發展。

　　學校開展陽光體育活動總結篇2

　　為了進一步貫徹落實上級部門對學校體育工作會議精神，充分體現和諧校園體育文化建設，宣傳陽光體育運動，培養學生公平競爭，熱愛和平，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，我校於20XX年12月17日下午15時開展了“億萬學生陽光體育運動”啟動儀式。透過“陽光體育”活動的開展，我校學生無論從身體素質上、行為習慣上、意志品質上都有很大程度的進步和提高。下面對我校近一段時期的工作進行總結。

　　一、領導重視。

　　針對學生體質滑坡，身體素質下降等弱勢，提出“每天堅持鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號，學校專門成立活動組織機構，由體育委員及各個科任老師協助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

　　二、活動內容豐富多樣：

　　我校由於受學生人數多，場地狹窄等因素影響，由於組織得力巧妙安排，從去年11月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每週一到週五早晨有半小時晨練時間（學生到操場上跑步或跳繩），假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證（讓家長幫助敦促學生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動）；其次是場地分開，按各年齡段參錯訓練，保證活動有條不紊，減少混亂；再次是活動多樣化，學生可以按照自己喜歡的運動形式參加活動，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術等一系列活動。冬季大課間操進行耐力素質訓練，低年級採用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩衝法，高年級採用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式，採用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法；最後是加強科學訓練，指導學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛鍊中不出任何差錯。

　　三、活動過程重評比。

　　活動開展充分發揮組織監督力度，值日老師、學生會幹部每天都會如實登記各班晨跑情況，並給予張榜公佈，培養了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變，學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中，作為一項提升素質的綜合專案。為了更進一步培養學生鍛鍊身體的興趣，我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。各班參與熱情高漲，極大的激發了學生鍛鍊的興趣。同時我校還進行及時的表揚和鼓勵，特購進24個小足球，100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、比賽中表現優異的班級和個人進行表彰。

　　四、活動效果初現

　　發展體育運動，可以增強人民體質，透過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由於學生活動的方式增多了，操場上做遊戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

　　生命在於運動，陽光體育鍛煉貴在於堅持，只要每天堅持鍛鍊一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來傑出的建設者。

　　學校開展陽光體育活動總結篇3

　　為全面落實學校關於陽光體育冬季長跑活動的要求，切實提升學生的身體健康水平和體育文化素養，促進班級班風、學風更加健康地發展，我班認真落實學校陽光體育活動計劃，積極開展了主題為“陽光體育，快樂成長”的活動，取得了良好的效果，班級獲得學校長跑比賽優秀組織獎，多名學生獲得個人優勝獎。現將相關工作總結如下：

　　一、高度重視，認真做好宣傳發動工作。

　　1、貫徹要求，制定計劃。認真組織學生學習省“千萬學生陽光體育活動”精神，成立了以班級為單位，由班長和體育委員組成的“陽光體育，快樂成長”工作小組，按照學校的統一部署，根據班級實際，制定了班級活動計劃，組織本班學生開展陽光體育活動。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。我班充分利用班報宣傳等陣地，利用晨會、班會等時間，廣泛地向學生宣傳“健康第一”的理念，使“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使“長跑是一項全身性運動，對全身各器官系統都能產生良好的影響”等道理人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育活動在學生中的影響力和感召力。

　　二、強化落實，積極開展冬季長跑活動。

　　我班根據學校統一部署，按照活動方案，認真組織實施，做到人員、時間、器材裝置“三落實”，師生共同參與。

　　1、明確要求。把開展長跑運動與《學生體質健康達準》測試相結合，建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。把開展冬季長跑運動和提高學生體育素質相結合，透過活動使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、精心組織。把長跑運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體專案的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。具體措施如下：

　　（1）堅持利用每天大課間時間繞學校大操場跑步1000米。

　　（2）堅持利用體育活動課時間繞學校大操場跑步1000米/節。

　　（3）學生做到利用課餘、雙休日時間自行鍛鍊，每週跑步不少於4000米。

　　（4）利用寒假學生自覺跑步，1000米/天。

　　（5）積極開展跳繩、踢毽子、乒乓球等陽光體育活動。

　　（6）制定了學生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。

　　（7）引導學生了解我國體育成就，瞭解我國長跑專案發展水平和為國爭光的體育明星的愛國精神。同時，引導學生透過報紙、電視瞭解世界長跑明星。

　　（8）及時表揚先進，在班級開展評比“長跑每週一星”活動，並利用宣傳欄開闢專欄，宣傳湧現出的先進個人及事蹟。

　　3、做好服務。針對小學生年齡小的身心特點，在組織長跑活動中注意做好各項服務工作，根據氣候環境，提醒注意事項。注重過程，確保安全。

　　1、認真制定切實可行的安全預案。以小組單位，落實安全工作責任制，不要到路面不平整的道路上活動。不僅保證活動有序開展，而且保證取得實效。

　　2、班主任堅持與學生在校園內共同活動，及時瞭解學生運動情況。關心每一位同學的身體健康，做到科學鍛鍊，並教育學生同學之間相互關心，體現團隊精神。如，長跑前應做“熱身”活動，如深呼吸，做做下蹲運動，讓上肢、下肢關節和肌肉都放鬆、有彈性，防止運動損傷。起跑時，不要驟然加速，應先慢後快。對於那些體質差、不經常鍛鍊的學生，剛開始可走一段跑一段，讓身體有個適應過程。長跑時要保護好足部，一律穿運動鞋；跑步過程中，如感到不適，腿發沉、胸發悶，要適當降低跑速，調節好呼吸等。

　　三、總結經驗，促進學生綜合素質全面提升。

　　在學校領導的精心組織下，我班陽光體育運動真正做到有聲勢、有影響、有內容，展現了體育活動的群眾性、普及性，真正形成了人人參與，個個爭先、生龍活虎、團結拼搏。同時，我班將陽光體育與良好的班風建設相結合，引導學生寫日記、作文，交流活動所得。同學們都表示，透過開展陽光體育運動，不僅鍛鍊了意志品質，而且提高了身體素質和運動能力，收穫很大。由於我班活動開展得紮實，班風純正，學生學習成績名列前茅，多次受到學校領導的表揚。

　　學校開展陽光體育活動總結篇4

　　為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，根據教育局《關於在全縣中小學校繼續開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育檔案精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育系列活動中開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

　　一、領導重視，部署周密

　　成立了以李振業校長為組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照教育局的統一部署，制定具體措施細則和，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，紮實有效的開展工作，並特意為這次活動購置器材。

　　二、組織比賽，營造氛圍

　　我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在2009年11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課餘時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

　　三、精心謀劃、狠抓落實

　　我校根據檔案的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材裝置三落實，師生共同參與。

　　1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局檔案有關要求，我校的活動主題內容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’（跳繩，踢毽子，跳皮筋）比賽，錄製群體性系列活動比賽展示錄影體育。

　　2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，透過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以後的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽，並評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

　　3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展，廣泛組織學生體育集體專案的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

　　四、積極組織、關注過程。

　　1、隨著王榮校長宣讀完主持詞，李振業校長宣佈活動開始。所有人的運動熱情被瞬間點燃。

　　2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然於眼前。

　　由於本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

　　3、本次活動中評出優秀指導教師冀敏、郭麗等和一些優秀組織獎的班主任和一些優秀班級都頒發了獎品。為以後的活動打下一個好的基礎。

　　當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：由於種種原因，有個別學生沒有出席；活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要透過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。

　　學校開展陽光體育活動總結篇5

　　為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下：

　　一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

　　為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由衛校長為組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有裝置情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、大隊部聯動機制，確保陽關體育活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，透過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

　　二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

　　學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導透過國旗下講話向全體同學發出號召，讓“強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。使全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。

　　三、認真組織實施，提高健康水平

　　為切實增強學生體質，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，學校開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

　　自開學以來，我們就按學校領導小組定的活動專案與場地來安排活動，並堅持了全員參與性原則、每天一小時原則、課內外結合原則、安全性原則。各班學生按學校制定的場地進行活動，同時學校還要求全體教師都積極參與到活動熱潮中來。由於校園活動面積比較少，我們結合學校的具體場地來選擇專案活動。學校將跳繩、毽子、羽毛球提前發給班主任，體育室在早上和中午定時開放，讓學生可以進行籃球鍛鍊，同時體育教師在活動中進行適當指導，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，學校行政人員也深入各年級進行檢查。這些活動不但為學校形成了良好的校風，也為學校全面育人奠定了基礎。

　　隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校313名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的活力，形成了全體師生參與性體育鍛煉的良好風氣。

　　今後，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

　　學校開展陽光體育活動總結篇6

　　為了貫徹落實縣教育局《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，進一步加強學校體育工作，增強學生體質，大力推進素質教育，我校結合實際制定了《黑山鎮中學陽光體育活動計劃》現將有關落實情況和具體做法彙報如下：

　　一、領導高度重視，建立健全組織機構

　　為了將教育局的有關檔案精神落到實處，學校黨委高度重視，成立了由主管校長任組長的學校體育工作領導小組，制定了學校陽光體育活動計劃並組織實施。成立了領導組織，校長為組長的領導小組具體負責此項工作的開展。教導處派專人負責，督促檢查和指導工作，切實把陽光體育運動當做學校的大事來抓，把學生陽光體育運動與教學、科研等工作同部署、同檢查，確保群眾性體育活動的順利開展。

　　二、保障經費投入，加強體育設施建設

　　學校按照的實際情況和基本要求，加大了對體育活動經費的投入。配備了體育設施和器材，新增了籃球、排球、乒乓球等，對體育場地做了維修，保障了體育教學和體育活動的順利進行。

　　三、具體措施

　　1、狠抓學生體育活動，落實每天保證一小時的鍛鍊時間，我校把“兩操一活動”納入到日常教學計劃，做到五定：定計劃、定時間、定內容、定場地、定負責人，及時檢查統計結果，結合我校“班級評比”活動的開展，形成了一種制度，彰顯了學校的體育特色。

　　2、加強管理，提高體育課教學質量，嚴格按照體育教學計劃實施體育課教學。

　　並嚴格按照《國家學生體質健康標準》考核和評價學生體育成績。

　　3、抓好業餘體育鍛煉。

　　根據我校條件和學生運動基礎，常年堅持田徑、籃球、足球、乒乓球等專案的訓練，成立代表隊，進行輔導訓練。

　　4、開展各種群體性競賽活動。

　　為了做到“人人有專案、班班有安排、天天有活動、月月有比賽”，學校與各院系都制定出了具體的競賽活動計劃，滿足了不同特長、不同層次、不同愛好學生的需求。

　　（1）我校於20XX年XX月舉行了學校田徑運動會。立時一天，準備二週，全校參加人次達到200多人次，發現出一大批體育優秀的學生，學校做了精心的準備和記錄，為今後學校田徑訓練及活動打下了良好的基礎。

　　（2）我校於20XX年XX至XX月完成了“國家學生體質健康標準”的測試、彙總、上報、存檔等工作，並做為巴彥縣第一個上報單位受教育局領導的高度表揚。

　　四、不足之處和努力的方向

　　一年來，體育工作雖取得一定成績，但在創新方面不夠，缺乏遠期目標。由於受學校場地、設施等方面條件限制，一些體育活動受到影響和制約，許多有計劃的工作任務無法實施、完成，達不到預期目標和要求，競賽型的活動抓得較緊，群體活動相對薄弱，重視程度不夠。

　　新的一年即將開始，今後的工作任務更加繁重。在校黨委與行政的領導下，體育工作一定要發揚成績，糾正不足，努力抓好學校體育工作，為學校的發展做出應有的貢獻。

　　學校開展陽光體育活動總結篇7

　　為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》檔案要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現就活動開展情況彙報如下：

　　一、統一思想，高度重視。

　　為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由鄒淳校長、趙軼竹副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。

　　根據我們全校現有裝置情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案，在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，透過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

　　二、精心安排，有序組織。

　　我們的活動主題是——我運動我健康我快樂

　　我們的活動口號是——每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子

　　我們的活動要求是——人人有專案班班有團隊學校有比賽

　　具體安排：

　　（一）、活動時間安排及要求：

　　課間操、大課間活動時間：

　　上午9：30——10：00

　　下午14：25——14：50

　　眼保健操：

　　上午10：40——10：45

　　下午14：20——14：25

　　上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作，提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的體育活動。

　　（二）課時安排：

　　按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。

　　每天一節體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設定課程內容，並在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間。總計任何一名學生每天都能在校運動1小時以上。

　　三、管理制度：

　　學校規定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自佔用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監督管理不得拖堂，擠佔兩操時間。

　　四、安全保障措施：

　　1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協調指導工作。

　　2、晨間鍛鍊和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。

　　3、活動器材由學校準備一部分，班級或學生個人自備一部分。

　　4、衛生保健教師做到每天巡視，防止學生意外事故發生，一旦發生要及時救治和上報。

　　5、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。

　　學校開展陽光體育活動總結篇8

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據縣教體局檔案精神，我們學校在20xx年11月25日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式，自學校舉行長跑以來，全體師生積極投入，開創了雙語實驗學校陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：

　　一、成立領導小組，有專人負責

　　我校成立了領導小組，組長李鵬，各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，要求班與班之間加強溝通，紮實有效的開展工作。

　　二、做好宣傳工作，齊心協力

　　我校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》，音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

　　三、全部參與，持之以恆

　　我校1——6年級學生全部參與，每天晨練、課間跑操、下午大課間各時間段一、二年級學生堅持800米。三—六年級學生，每天堅持1000米。而且做好班級日誌，由少先隊督查隊員組織檢查、統計工作。節假日，由學生自己就地堅持，統計長跑里程，並由家長簽字，回校後報體育組。

　　四、精心謀劃、狠抓落實

　　我校根據檔案的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材裝置三落實，師生共同參與。

　　1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

　　2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，透過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，

　　養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。並每週開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。

　　3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體專案的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

　　目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恆與魅力，體會體育的美麗與快樂。

　　五、積累經驗、鞏固實效

　　我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

　　總之，透過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

　　學校開展陽光體育活動總結篇9

　　一、進一步統一思想，提高認識，轉變教育觀念。

　　切實做好宣傳，組織各校領導及分管領導認真學習市區教育局關於開展“陽光體育活動”的有關檔案，進一步強化責任意識，服務意識，效率意識，樹立健康第一，學習第二的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識，青少年健康素質是全面發展的基礎，是提高全民族健康素質的關鍵，關係到民族未來的發展，青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作，是我國教育發展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。

　　二、加強領導，明確職責。

　　及時召開校領導會議，強調開展“陽光體育活動”，落實“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動上高度重視，並要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組，幹事為

　　組長，分管幹事和相關人員為組員，同時要求各校成立領導小組，負責本校的陽光體育活動落實工作，這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的領導集體。做到上下配合，內外協調，使各項工作能順利，貫徹並落到實處，使各項工作就有條不紊地開展起來。

　　三、紮實工作穩步推進

　　我校把減輕學生課業負擔，落實保障學生體育課和體育活動，作為規範辦學行為的重要內容，強調“五個嚴格”，即嚴格執行課程計劃，嚴格教學用書管理，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制課外作業量。做到按課程計劃開足體育課時，每天上午安排30分鐘的大課間體育活動；沒有體育課的當天必須安排學生1小時體育鍛煉。

　　1、嚴格執行國家規定課程計劃。

　　我校要嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃並進行了檢查，保證新課程實驗的順利推進，素質教育的全面實施。在檢查中我們發現少數學校因師資問題沒有開齊體育課，我們提出兼課的辦法，保證課時到位，個別學校在課外活動時間安排教學活動，我們進行了督促整改。

　　2、為確保體育鍛煉的實效，街道制定了切實可行的實施方案，做了具體的活動安排，重點做了以下工作：

　　（1）、保證時間。嚴格執行國家課程計劃，確保每天一小時以上的鍛鍊時間。學校按教學計劃開齊課程，開足課時，不擠佔和挪用體育、活動等課

　　程，切實減輕學生過重的課業負擔，把大量的時間還給學生，並規定每天早上第一節課之後進行大課間活動，開展多項體育訓練。認真落實三操的開展情況。

　　（2）、添置器材。為保證學生鍛鍊的效果，各學校在經費比較困難的情況下，擠出資金，補充和完善校園體育設施，讓學生活動時有場地、有器材，基本滿足運動需要。

　　（3）、指導方法。各學校十分重視教給學生科學鍛鍊的方法，如介紹各類運動的比賽規則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調控等。（4）、師生同樂。教師是學生的榜樣，學校在鼓勵學生鍛鍊的同時，積極提倡教師參與體育活動，讓教師在緊張工作之餘，與學生一起鍛鍊緩解壓力。同時，師生一起活動，促進了師生的情感交流，讓師生關係更加融洽。

　　四、取得的效果。

　　由於各校活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要透過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。

　　透過我校陽光體育活動的開展，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的.良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的。

　　學校開展陽光體育活動總結篇10

　　為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨，面向全體學生，透過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的學校群體性體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生全面健康發展。根據省市區教育局的安排部署，結合本校建立健康促進學校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運動！”為主題，開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

　　一、我校陽光體育工作的實施概況

　　梅嶺小學是一所省級田徑傳統學校，是江蘇省健康促進學校銀獎單位，揚州市群眾體育工作先進單位和江蘇省體育傳統專案學校。自建校以來，我校一直致力於走體教結合之路，把學校體育運動，特別是長跑當做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優異的成績，並曾創下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績。近年來，梅小立足田徑專案優勢的同時，積極響應國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動，成績顯著；2014年揚州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運健身長跑活動，我校榮獲優秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

　　二、健全組織領導，以組織帶動實施，以組織引領學生體質健康的發展

　　學校成立了以陳文豔校長為組長的梅嶺小學陽光體育活動領導小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施素質教育，全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想，激發學生運動興趣，並培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天至少鍛鍊一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，透過開展陽光體育運動，推動我校省健康促進學校金獎的建立工作，切實提高學生的體質健康水平。

　　三、營造宣傳氛圍，以宣傳擴大視野，以宣傳踐行陽光體育新理念

　　透過舉行全校範圍內的冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕，透過國旗下講話、班隊活動和我校“哆唻咪廣播臺”、梅嶺校報的德育宣傳的形式，使“我運動，我陽光，我健康”、“健康第一，強健體魄”、“陽光體育，伴我成長”等口號深入到每一個同學的心中。

　　四、落實長跑活動，以長跑促進鍛鍊，以長跑彰顯健康的活力

　　在學校陽光體育活動領導小組的指導下，教導處、德育部、各級部認真策劃組織，體育組具體分工實施；在全體教師會議上，校長室佈置了陽光體育活動的具體內容：

　　1、與提高體育教學質量相結合

　　積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，透過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每節課每個學生要達到400米以上長跑距離。

　　2、與課外體育活動相結合

　　（1）早晨跑操（地點：學校操場負責人：體育老師）

　　每天按照學校規定的時間到操場集合，每班有自己指定的位置，聽到體育老師口令後，按順序分批出發進行晨跑，共跑3圈（每圈250米），跑完後有序放鬆，並由班主任帶回教室。

　　（2）課間操（地點：學校操場負責人：體育老師）

　　每天做完眼保健操，大課間鈴響後，學生迅速整隊出教室到指定地點集合，由體育老師指揮進入操場，各班班主任和配班老師跟班跑操，共跑2圈（每圈250米），跑完後放松並有序回教室。

　　為了配合此次活動，提高跑操質量，讓冬季長跑活動深入人心，學校教育處、德育部、各級部組織了課間操跑操評比活動，由體育教師帶隊，各班的班長或班幹部擔任評委，每天都對評分結果進行統計，並張榜公佈。每週在各級部評選出3至5個優秀班級，頒發“課間操跑操優秀班級”證書。跑操評比的日常化，不僅提高了跑操質量，還增強了班級凝聚力，更豐富了校園文化，此次活動的開展極大的激發了廣大師生的長跑熱情，有利地提高了同學們的身體素質，為學習衝刺奠定了良好的基礎。

　　（3）體育課和體育活動課

　　每次上課後任課教師先集合整隊，由體委帶領進行1—2圈（每圈250米）慢跑熱身，然後再進行其它體育教學內容。這項活動把長跑健身滲透到了日常室外課常規教學中。

　　（4）學生自覺鍛鍊

　　我校是堅持素質教育為本的省級實驗學校，課堂學習以外，學生有較多可以自由支配的課餘時間，有許多學生經常在下午放學和週末與家長到公園慢跑健身。自從陽光體育冬季長跑活動開展以來，有更多的學生積極參加到長跑鍛鍊的隊伍中，更多學生的課餘鍛鍊更具科學性、規範性。

　　學校開展陽光體育活動總結篇11

　　為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽專案，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將本學期的陽光體育活動總結如下。

　　一、領導重視，認真組織

　　校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組。校長為組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，同時在利用週一升旗儀式加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

　　二、開足、開齊各年級的體育課程

　　認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，嚴格實施“三課，兩操，兩活動”。學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極佈置陽光體育活動的各項任務。在體育課和活動課指導教師的經費、活動器材等方面給予了大力的支援。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節體育課和活動課，使學生對體育充滿了興趣。

　　三、精心安排，內容豐富。

　　根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。規定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師。課外活動內容有皮筋、毽子、遊戲、拔河、球類、繩類、等。每天落實陽光1小時活動，確保跑操、大課間活動內容規範有序，精心設計了健康操、韻律操。結合國頒操，使學生在30分鐘的活動過程中享受到快樂，身體素質得到鍛鍊和提高。

　　四、取得的成績

　　由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達85%以上。

　　五、存在的問題與不足

　　開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：

　　1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制學生的活動時間，對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。

　　2、受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

　　3、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。

　　當然，由於陽光體育活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足，只要透過不斷的積累和總結經驗，相信在今後的活動中會做的更好。

　　總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今後我們一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！

　　學校開展陽光體育活動總結篇12

　　我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學生體魄。市教體局有關檔案指出“保證學生物每天在校一小時體育活動時間”以來，我校對照要求，將活動時間、方式進一步固定下來，並制定了相關制度加以約束，取得了一些成績。

　　一、領導重視，認真組織

　　校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校長孫仁松認真組織體育老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組，形成了一把手親自抓，體育教師具體抓，教導處與各年級聯合，確保活動有序、安全。同時在利用週一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

　　二、開足、開齊體育課程

　　認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，嚴格實施“三課，兩操，兩活動”，確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極佈置陽光體育活動的各項任務。在體育課和活動課指導教師的經費、活動器材等方面給予了大力的支援。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節體育課和活動課，使學生對體育充滿了興趣。

　　三、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。

　　由於教育部、國家體育總局、共青團中央共同決定，繼去年首屆“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”之後，於20ｘｘ年10月26日至20ｘｘ年4月30日開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，我們也認真組織，積極動員，合理指導學生分配時間積極參與。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。

　　一年來，我們積極響應合理安排很多對學生身心發展積極有益的體育活動，並取得了顯著成效。我們組織舉辦了學生跳繩比賽，拔河比賽，籃球比賽，廣播體操比賽等，參賽人數達到在校學生半數以上，在班主任老師的帶領下，學生們利用一切的課餘時間，積極練習，滿操場都是彩繩飛舞的身影。透過比賽，學生們不僅身體得到了鍛鍊，而且在跳繩這一項成績上也比往常顯著提高。

　　新學期頒佈了新的廣播體操，我們積極組織學生分小組分時間進行學習。學生們對於新操的好奇，充分激發了學生的興趣調動了學生的積極性，在體育教師的引導鼓勵下，學生們以高漲的熱情積極投入到學習新廣播體操的活動中，保證按時按量的完成了學習任務，提高了學生的做操質量。

　　四、認真教研，探究自己的教學理念。

　　本學期，我們十分注重鑽研教材，積極教研，探討新鮮的教學理念，探究更好的教學方法。為此，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。每週，教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實驗研究情況的交流。“一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用體育述語，要有層次地引導學生髮現問題，解決問題是一節課的關鍵。”這是我們這學期教研組探究的重點，在教研活動中，儘量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，並要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。正是有了廣泛的學習，才為我們組在教學活動研究打下了良好的基礎。

　　學期初，市裡下達體育教師技能考核任務，我們教研組，為了能考出好成績，同時也為進一步提高個人的教學理論水平，我們一起課下學習課上實際操作運用，遇到做的不好的技術動作，就相互指導，互相幫助，最後都以優秀成績完成考核。

　　孫紹俊認真鑽研教材刻苦備課，不明白的地方就和其他教師積極交流，為努力探究出自己的教學新觀點新思路，付出了很大的汗水和辛勞，在市教師基本功比賽中獲得一等獎。

　　透過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力！同時，本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

　　學校開展陽光體育活動總結篇13

　　為了增強學生體質、促進學生身體健康發展，全面提升學生的各項綜合素質，貫徹落實國家所提倡的加強體育全鍛鍊標準，在全校開展師生陽光體育冬春兩季長跑活動，透過一段時間的推行，已取得了預期的效果。現將開展活動以來的一些工作總結如下：

　　一、紮實抓好教學常規管理，保證體育課及課外活動時間。

　　我校教務處對照海陵區學校教學常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠佔藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

　　二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。

　　我校體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了遊戲、跳繩、踢毽、跳遠、技巧、羽毛球、乒乓球、籃、足、排球等十項鍛鍊內容，每週輪換，同時根據各項內容的特徵，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定專案開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

　　三、活動成效

　　發展體育運動，可以增強人民體質，透過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，同時由於學生活動的方式增多了，操場上做遊戲、打球、開展各項體育活動的學生多起來了，學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀。xxxx年xx月xx日，我校舉行了五六年級1000米長跑競賽，孩子們跑起來似乎很輕鬆，成績也都很優秀。

　　以上是我們對以往工作的簡單總結，相信我校的體育工作會做得更好。

　　學校開展陽光體育活動總結篇14

　　我校為了增強學生體質、促進學生身體健康發展，全面提升學生的各項綜合素質，貫徹落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，為了更好的落實《東四溝小學學生“開展陽光體育運動”方案》，加深“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，推動學校群體性體育活動的組織開展，切實提高學生的體質健康水平，進一步展示我校全面落實實施素質教育和體育活動成果，我們制定了《東四溝小學陽光體育活動實施方案》，根據陽光體育實施方案，我們在全校紮實有效地開展了陽光體育活動，透過一段時間的推行，已取得了預期的效果。

　　我校開展了各具特色的陽光體育運動活動，現將活動總結如下：

　　1.領導高度重視，組織了領導組織機構。學校成立了以甄校長為組長、高校長為副組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛鍊了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，建立了我們校園的體育文化氛圍。

　　2.組織了全部師生的開幕式，並作了發動學生積極參與運動的倡議。“以體育運動貫穿我們以後的工作和生活、以陽光體育運動提高我們的身體素質。倡導踐行“三個一”的體育運動計劃。即：每天鍛鍊一小時；每人參加一項學校組織的運動；每人自備一樣體育器材”為使“三個一”的體育運動計劃能順利有序的開展，教導處還對本次陽光體育運動進行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳，使學生的運動興趣、集體感等充分的被激發，對我們以後的體育活動做了良好的鋪墊。

　　3.開展競技體育專案比賽，豐富校園文化生活。本學期，我校還開展了趣味體育運動會比賽及各年級的活動內容比賽，贏得了家長的高度關注和讚譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由教導處制定出比賽規則、賽程安排等，然後由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽專案進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽後有總結，確保活動收到實效。按照我校傳統，還將進行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競技專案比賽，力圖透過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。

　　隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校500多名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今後，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，做出我們應有的貢獻。

　　透過這次陽光體育運動，使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進我校體育工作的開展，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

　　學校開展陽光體育活動總結篇15

　　陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛鍊一小時的大型活動。為了認真貫徹《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》檔案精神，積極實施全國億萬學生集體鍛鍊一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我校結合實際情況舉辦了陽光體育系列活動。現就本年度工作總結如下：

　　一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

　　學校組織全體師生認真學習有關檔案，成立了以校長、副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組，制定了具體的。學校要求要以開展陽光體育運動為契機，要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，要以"達標爭優，強健體魄"為目標，要與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，形成良好的體育鍛煉習慣，透過開展陽光體育運動，切實提高學生的體質健康水平。

　　二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

　　學校透過國旗下的講話一陽光運動，正式拉開了我校陽光體育運動的帷幕，"每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子"，"健康第一"，"達標爭優，強健體魄"等口號深入每一個同學的心中，以鍛鍊身體迎接奧運的到來，以陽光體育提高學生的身體素質為目的，走向操場、走取陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮。

　　三、認真組織實施，提高健康水平

　　教導處、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，佈置了陽光體育活動的具體的內容，即以體育鍛煉為主線，以體育比賽及運動會為輔，將課外體育活動貫穿始終，教育引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善，〈學生體質健康標準〉測試結果記錄體系，定期上報結果。

　　透過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今後，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

　　學校開展陽光體育活動總結篇16

　　為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，我校部署陽光體育活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發展，新市小學於3月5日至3月11日開展了陽光體育宣傳週活動，就活動的開展總結如下：

　　一、認真組織，提高認識。

　　校領導高度重視體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

　　廣泛開展宣傳活動，3月3日下午周前會，學校就宣傳週的活動做了明確的部署，成立了新市小學陽光體育宣傳週活動領導小組，由學校校長親自掛帥，任領導小組組長，具體工作由分管體育教學工作的高春華主任負責。首先，充分做好宣傳陣地建設工作，各班更新黑板報，出一期以陽光體育為主題的黑板報，在師生中形成廣泛的陽光體育活動意識，學校少先隊大隊部對本期黑板報進行了評比表彰，共評選出了六個板報優秀班級，並在學校公示欄進行公示，週一的升旗儀式還進行了表彰。其次，學校少先隊利用國旗下講話對學生進行陽光體育的宣傳，第三，利用校園廣播進行廣泛地宣傳，學校利用每週一次的紅領巾廣播站，宣傳陽光體育的重要性。

　　二、精心安排，豐富內容。

　　根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。

　　三月六日下午，全校師生匯聚後操場，學校舉行了隆重的陽光體育宣傳週啟動儀式，在啟動儀式上，學校成文雲校長作了重要的講話，接下來，學校體育教研組長宣佈此次陽光體育宣傳週正式啟動，並打響了陽光體育長跑的第一槍。本次活動市教育局也進行了相關的報道。隨後，學校召開了小型趣味運動會，廣泛開展各種各樣的活動，讓學生主動參與其中。學校根據各年級學生的不同特點，開展了適合學生的活動。低年級進行了投沙包、跳繩、踢毽子的比賽。中高年級開展了雙搖跳、盤踢、陽光接力跑、拔河比賽等活動。其中，拔河比賽將整個活動推向了最高潮。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要透過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好

　　三、常態推進，課程保障

　　為了更好地推進陽光體育活動，提高全體學生的身體素質，學校力爭將陽光體育活動的工作常態化。首先，從課程設定上入手，為了讓學生每天真正擁有一小時的活動時間，學校教導處重新編排了課表，在沒有體育課的這一天中，每個班級安排了一節體育活動課，並指派了專任老師進行活動的指導。其次，認真開展好每天的大課間體育活動課，每個班級都確立了自己的活動主題，將大課間活動的授課工作安排到個人，實行責任制。每天的大課間活動，操場上總能見到學生活動的身影。

　　總之，透過活動，使廣大師生深深地體會到“我運動我健康我快樂”的活動宗旨，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。