交通安全月宣傳活動總結(精選13篇)

交通安全月宣傳活動總結(精選13篇)

  一個熱烈的活動已經結束,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是不是該好好總結總結呢?我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是小編為大家收集的交通安全月宣傳活動總結,歡迎閱讀與收藏。

  交通安全月宣傳活動總結 篇1

  我校根據縣教育局開展的關於學校交通安全宣傳教育活動的檔案精神,在全校師生中宣傳發動,並認真學習領會活動的重要意義和緊迫性,落實好交通安全措施,組織參與完成好上級的統一活動,並創造性地開展了一系列的交通安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使全校師生的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高,現將活動開展情況總結如下:

  一、加強領導,進一步理順交通安全教育機制,重視安全工作,從而提高學生的思想認識。

  為了使交通安全意識深入每個師生的心裡,並形成長效的機制,我們學校成立了以校長為組長,行政及班主任為成員的了交通安全宣傳教育領導小組,制定了交通安全教育活動月的計劃和措施,並組織學生開展了一次簽名活動,努力確保了交通安全宣傳教育的有效性,提高了師生的交通安全法制觀念,增強了師生的交通安全意識。

  二、充分利用學校現有資源的優勢,創設氛圍,開展了形式多樣的交通安全教育活動。

  1、校辦公室把相關交通安全的資料以專題的形式在校園螢幕上以滾動的形式出現,時刻提醒全校師生,出門不忘交通安全,時刻關愛自已的生命。在宣傳窗中刊出《關愛自已,珍惜生命》的專題資料。

  2、為營造濃厚的宣傳氣氛,各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報,並由校團委檢查。

  3、各班以“交能安全常記我心中”為主題,開展一系列有關交通教育的主題班會。在主題班會中,班主任以《關愛生命安全出行》光碟及“三讓”為主要內容,學生採取講解、問答、和表演等形式開展形式多樣的班會,藉此加深同學們對安全重在防患於未然的深刻認識,促進他們對交通安全知、行的協調發展。

  4、舉行交通安全徵文比賽與演講比賽。

  5、各班發放了交通安全的宣傳資料,同時也向全校學生家長髮放了《致學生家長的一封信》,以此開展了一次“大手拉小手”的活動,從而對家長進行了交通安全知識的宣傳,提出了具體做法要求,並誠請家長配合學校做好交通安全教育及防範。

  6、提高團員對交通安全教育的認識,各團支部利用課外活動時間,結合自己身邊發生的小事,開展一系列豐富多采的活動,使全校的安全教育實現以團員帶動全體,形成良好的以點帶面形式,如對學校周邊路口進行義務值勤等。

  7、學校提出“安安全全過國慶”的口號,要求學生積極參加安全方面的社會實踐。各班同學都能積極爭做安全衛士。

  三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依託,進行交通安全教育的宣傳。

  我校政教處於9月20日組織全校師生觀看了《關愛生命、安全出行》全國道路交通事故典型案例警示錄光碟,光碟中詳細的介紹了諸多交通事故的發生原因和在交通事故發生後那一幕幕慘不忍睹的場面。全體教工無不驚愕,紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”也使學生思想受到了很好的教育,也使學生的內心受到了一定的啟發,讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。

  四、配合交通警察部門做好校園及周邊交通秩序的整治工作。

  針對學校校門口及周邊的路況,學校一面向學生和家長進行宣傳,一定要安全行走,一面加強值日教師的力量,要求值日老師、學校保安維持好學生上放學車輛的秩序。同時學校得到了歷市鎮派出所的大力支援,派了幹警到我校進行交通安全知識講座,用生動的事例啟發教育學生要遵守交通規則,用直觀的圖片、標誌來教會學生交通規則,現場互動,確保成效;並懸掛了一些相關的圖片,讓學生時時看在眼裡,記在心裡,落實在了行動上。

  總之,加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,我校將繼續以此為契機,落實好各項工作措施,各處室、各部門努力相互配合,共同建立平安與和諧的校園。

  交通安全月宣傳活動總結 篇2

  生命誠可貴,車禍價更高。交通安全關係著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體,最需要接受交通安全的教育,讓他們在參與交通安全教育中,知曉安全法制常識,遵守交通法律法規,學會保護自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了紮實有效的交通安全宣傳教育活動,在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮,收效顯著。現將具體活動總結如下:

  一、健全機制,責任到人,分工明確

  健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此,我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議,併成立了由園長親自擔任組長,全面負責此次交通安全教育活動,以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領導小組,為活動的開展提供了較強的組織保障。

  二、形式多樣、加強教育

  1、以班級為單位,集合各班幼兒的年齡特點,採取靈活多樣的活動方式,對幼兒進行各種交通安全知識教育,使孩子的交通安全意識得到提高。“我是安全員”的主題活動,針對下雨天、地面滑展開討論“有什麼辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方,幼兒找到了臺階旁邊要貼上醒目的`標誌,提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標誌,結合語言故事《兔子先生去散步》,《三顆星星》等進行形象化的教學,讓幼兒明確走路時如何遵守交通規則。學兒歌《十字路口》,《交通安全真重要》,體育遊戲《紅綠燈》,角色遊戲《我是小司機》等活動。交通安全教育後,教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現出來,一起製作安全宣傳圖片等,透過這些適合幼兒年齡的活動方式,讓孩子學習交通安全知識。

  2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體,開闢交通安全知識專欄,內容豐富多樣。透過這些專欄宣傳,為孩子提供了學習交通安全知識的平臺,有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。

  3、以交通安全教育為主題,舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間,每週以年級為單位進行一次交通安全教育活動,對有關交通安全知識進行競答,看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。透過這樣的競答形式,激發了孩子學習交通安全知識的興趣,同時加強了孩子們的交通安全意識。

  4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動,在校園內貼上“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄影,給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊》,該手冊以多啦A夢卡通故事的形式,生動形象地描述了一些道路交通安全問題,包括在馬路上的行走規則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。透過老師們細緻的講解和孩子們認真的閱讀,切實幫助孩子們瞭解了一些交通安全知識,增強了孩子的交通安全意識。最後,老師還和孩子們進行了一番有趣的交流,加深了孩子對交通安全的認識,許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規則。

  5、為了將孩子們學到的交通安全知識內化,將交通規則深植幼兒心中。我們為幼兒創設更多的實踐機會,如在模擬成人社會的角色遊戲中為幼兒提供行人遵守規則的訓練機會,模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”,教會幼兒看“紅綠燈”,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規則牢記心中,讓幼兒從小形成文明的交通習慣。

  三、做好對家長的宣傳教育

  利用家長會、宣傳欄,家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全,嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文並茂的交通安全宣傳資料,做好對家長的宣傳與教育,強調幼兒的交通安全,保證幼兒的安全。

  遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規則!讓我們的生活中少一份意外,多一份平安,多一份陽光,讓我們的生命更加燦爛。

  交通安全月宣傳活動總結 篇3

  為了進一步強化駕駛員安全行車和自覺遵守交通法規意義,提升交通安全管理工作水平,根據路管安委發[2003]14號檔案《油田道路管理公司關於開展“交通安全月”活動方案的通知》的有關要求,認真開展我站“交通安全月”有關工作,現將活動工作情況總結如下:

  一.領導重視,成立“交通安全月”活動工作小組: 組長:黃文傑

  組員:楊正軍、陳翔、袁新剛、胥宏維、潘永剛、郭建

  二.明確工作思想,確保“交通安全月”活動順利進行 本著“安全第一,預防為主”的工作思想,透過開展“交通安全月活動”來努力營造一個良好的交通管理工作氛圍,增強職工的交通安全意識,提高駕駛員的技術素質,減少和杜絕交通違章及各類交通事故的發生,確保安全生產無事故,使“交通安全月”活動得以順利進行。

  三.加大宣傳力度,提高職工自身安全意識

  “交通安全月”活動期間,我站透過召開職工大會、黑板報等宣傳方式,向全體職工進行了“交通安全月”活動的內容宣傳,利用雨休時間集中學習交通安全的法律、法規;提高車輛駕駛人員的安全意識。

  四.積極參加公司非駕駛員的報批活動

  活動期間,我站本著對人民生命財產高度負責的態度,認真稽核非職業駕駛員的申報條件,嚴格控制非職業駕駛員的申報數量,認真遵照非職業駕駛員報批程式上報非職業駕駛員名單。

  五.開展安全大檢查工作

  活動期間,我站對所有站屬執行車輛進行了一次全面的安全大檢查,發現問題及時處理,排除了不安全隱患確保車輛安全執行。

  六.認真履行各項規章制度,做好基礎資料管理工作 活動期間,我站認真履行各項交通安全的規章制度及法律法規,並加強了基礎資料的管理工作,完善了活動裝置運轉記錄的填寫工作,使我站的內業資料管理水平趨於標準化,符合公司有關要求標準。

  七.加強交通安全學習培訓力度,做好事故預防工作 活動期間,我站組織所有機動車駕駛人員認真學習《油田道路管理公司安全生產管理手冊》及《交通安全管理條例》,特別針對安全操作規程和事故預防進行認真細緻的學習及演練,增強防範事故的能力,確保安全執行無事故。

  八.加強了HSE管理工作的管理力度

  活動期間,我站加大了HSE管理工作力度,真正將HSE

  管理體系在我站深入開展,加大了施工現場的安全監督檢查力度,對所發現的違規現象及時開具安全隱患檢查表並由受檢班(組)長現場簽字,對所檢查出的問題及時糾正整改,認真填寫HSE管理工作所需的各項基礎資料,使我站的HSE管理工作內業資料趨於標準化,符合公司的有關標準要求。

  透過深入開展“交通安全月”活動,使我站職工明確了自己的職責,提高了自身的交通安全意識及管理工作水平,較好的落實了公司“交通安全月”活動的各項措施、杜絕了群死群傷現象的`發生,確保了“交通安全月”活動的順利進行。

  交通安全月宣傳活動總結 篇4

  為進一步增強全校師生交通安全意識,培養學生自覺遵守交通法律法規,養成文明的交通習慣,根據上級檔案的通知精神,結合我校實際,從11月1日開始起至11月底,在全校範圍內紮實開展了開展以“文明安全行”為主題的小學生交通安全宣傳教育活動,在全校師生中掀起了學習交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的熱潮,收效顯著。現總結如下:

  1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。

  我校在升旗儀式上面向全校師生進行交通安全教育動員,廖金頻校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺瞭解交通安全常識,自覺規範自己的交通行為,發揮行規示範學校的帶頭作用,在遵守交通規則方面為社會做出表率。

  學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主題,在這期間,學校組織學習中小學生交通安全主題宣傳教育活動方案的通知檔案,對校內外易發交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展交通安全教育和防範工作。

  2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。

  利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展了交通安全預防教育,使學生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全徵文與知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。

  學校積極推行安全提醒,利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週交通安全工作,強調安全事項。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  3、存在的主要問題和下步的打算

  我們在交通安全方面做了切實的工作,交通安全工作得到加強,但是交通安全工作的難度越來越大,形勢仍然比較嚴峻。

  (1)社會交通安全大環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,學校周邊馬路越來越好,車子的速度越來越快;經濟條件的改善,小學生到外面旅遊的機會增多等等,交通安全隱患的不穩定因素對師生交通安全的影響非常大。

  (2)學校交通安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗、社會經驗。小學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和交通安全防範能力低,大大增加了學校交通安全工作的難度。

  今後,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發現的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對小學生交通安全的重視和關注,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生交通事故的發生。

  總之,交通安全為幸福生活提供保障。高新一小人將以本次活動為新的起點,在日常生活中,在重視交通安全教育,自覺學習交通法規,規範交通行為,遵守交通規則等方面,率先垂範,為社會樹立榜樣,為建設文明新餘儘自己的一份力量。

  交通安全月宣傳活動總結 篇5

  為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我保護能力,我校透過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生認識到交通安全的重要性,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們學校的交通安全月活動工作總結如下:

  一、積極組織,成立領導小組

  為保證交通安全教育的有序進行,保證工作的時效性,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織協調和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

  德育處與大隊輔導員、各個年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。

  二、加強宣傳,增強意識

  1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和國旗下講話中,“交通安全”一直是重要重點強調的內容之一。可以說,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養放在了重要位置。

  2、交通安全教育課。我們利用班會課會課,班主任教師做交通安全方面的教育,帶領同學們共同學習交通安全方面知識。班主任老師精心備課,製作精美課件,蒐集大量我們周邊關於交通安全的鮮活例項。同學課上興趣濃厚,受益匪淺,教學中師生教學相長。使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

  3、小學部組織教師上學和放學值班,組織小學生出入校園排隊前行和疏導人流高峰期的交通車輛。為小學生出行安全上了另一層保險。

  4、蒐集有關交通安全的圖片資料,並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。

  5、舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學生的知識面。

  6、透過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。

  三、高度重視,加強管理

  1、加強對學校教師腳踏車、電動車、汽車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規範停車”,透過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。

  2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,再加上保安和值勤生,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為。

  交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。經過此交通安全月活動,我校師生乃至學生家長對交通安全知識都有了全方位的認識,增強交通安全意識,創造良好遵規守紀的氛圍。為學校開展各項工作奠定良好的基礎。

  交通安全月宣傳活動總結 篇6

  小學生的安全事關小學生的切身利益,事關千家萬戶的幸福,事關社會的和諧穩定,事關祖國和民族的未來。隨著社會經濟的發展,道路交通建設日新月異,這一方面提升了人民生活的質量,加快了地區各方面的發展,另一方面也給缺乏自我保護意識和能力的小學生的安全帶來了極大的威脅。為了保證小學生的人生安全,保持一方的安定和諧,我們山陽小學從實際出發,踏踏實實地開展了一系列的交通安全教育和防範工作。

  一、提高認識,領導到位

  “沒有安全,談何教育”是我們的共識,也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長的主持下,學校安全文明領導小組分工明確,責任到位,學校相關部門和年級組與學校簽訂了安全責任協議書,交通等安全專題教育落實到了由班主任主持的午會課。經過層層把關,再加上每逢節假日和重大活動前以交通為主要內容的安全告知、安全提醒,學生是交通等安全教育在我們學校真正落實到了我們工作的方方面面。

  二、耐心疏導,提高安全意識

  安全隱患無處不在,交通安全是其中最令人擔心的一個,是小學生和他們的家長應該時刻注意的事。由於最能保證安全的就是被保護的小學生本身和他們的父母,所以加強對小學生和小學生家長的交通安全教育,提高他們的交通安全意識是學校交通安全教育最主要的任務,是保證學生交通安全最有效的手段。

  對小學生,我們透過學習《小學生守則》和《小學生行為規範二十條》中有關交通安全,組織觀看交通安全錄像,進行鐵路交通安全的法規宣傳,開展交通安全專題的各類活動,不斷增加他們的交通安全知識,強化交通安全的意識。

  對家長,我們透過發告知書,出交通安全的通知,簽訂不乘違規的交通車輛承諾書,把交通安全新增為家長會的重要宣傳內容等,千方百計提高家長的交通安全意識。因為客觀的事實告訴我們,家長是小學生進行交通安全教育最直接的老師,最實在的榜樣,同時也是學生交通安全隱患的製造者。

  三、細心操作,提高安全係數

  雖然教育疏導是我們最重要的工作和主要的教育手段,但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人,家長中也不乏懷僥倖心理的人,所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個細節。

  早上上學時間,我們根據農村家長送孩子時間比較早的實際情況,把門衛老師的上班時間由原來的七點三十分提前到六點整,更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學時間,我們把一、二、三年級和四、五年級的集散地分開,劃塊定點解散,家長定點迎接,保證了地處山陽鎮交通要道的校門在上下班交通高峰時段依然通暢。

  對居住比較集中而路又比較偏遠的學生,我們從學生的安全和家長的意願出發,不厭其煩,一次次地和公交部門協調,和家長協商交通路線、車資,安排老師跟車照看。雖然最終學校非但沒有絲毫的收益,反而幾乎每月從行政經費中拿出錢來補貼,但是為了學生的安全我們義無反顧。

  對居住分散、不具備實施校車通勤條件地區的學生,我們進行排查摸底,和上學、放學過程中存在嚴重交通隱患的學生家長溝通。我們向乘坐面的到校回家的學生家長髮去了書面通知書,和隨意讓學生騎腳踏車上學回家的學生家長進行面對面的溝通交流,告誡由祖父母三輪車接送的學生父母注意祖孫兩代人的交通安全。此外,每一次外出活動,我們都堅持由教育局指定的中介機構承辦,做好活動前後的安全教育工作。有時遇到特殊情況的學生,在聯絡不果的情況下我們堅持用校車或者有營運證的合格的車輛送回家。

  四、密切協作,提高安全質量

  由於我們學校地處山陽鎮的交通要道,所以我們在加強自身工作的同時也加強了和公安、城管等部門的聯絡。

  開學之初,我們總是要求公安或城管部門派員到學校,和學校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒有和一些兄弟學校一樣建立“小交警”隊伍,是因為學生本身是缺乏保護意識的未成年人,再者校門口發生過教師為維持學生放學秩序被打的事故。出於上述考慮,我們就在公安維持校門口交通安全秩序、城管清理校園周圍亂設攤和亂停車上下功夫,從而達到保證校門口交通安全的目的。

  此外,我們還就校門口附近設立交通警示標誌向交通部門提出建議,得到了初步解決。

  小學生是祖國的未來、民族的希望,保障他們健康成長是全社會共同的責任,安全是教育的首要任務,我們將一如既往紮紮實實地把學生交通安全工作落到實處,讓我們的學生大步前行。

  交通安全月宣傳活動總結 篇7

  為落實上級“道路交通安全宣傳教育活動 ”實施工作,進一步強化中小學生道路交通安全宣傳教育的檔案精神,我校把“穩定、安全”作為學校工作的首要任務,全方位、全過程執行“安全第一,預防為主”的方針,加強對安全工作的領導和管理,完善和強化責任制,加強綜合治理,建立了健全的安全工作體系,為師生創造了安全、文明的工作、學習和生活環境,促進我校教育事業健康發展,維護了社會穩定。

  一、加強安全工作的領導

  1、健全網路,落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性,建立安全工作領導小組。堅持安全工作校長負責制,建立由副校長主管學校安全保衛和學校安全教育工作,行政人員、全體教師分塊負責的網路。校長與教師和家長層層簽定安全工作責任書,做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

  2、提高教師認識,明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大,學校把安全教育提到重要議事日程,每學期制定計劃,專題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確:做好安全工作是一項嚴肅的政治任務,是經濟工作的重要組成部分,從而把安全教育納入素質教育之中,保證教學秩序順利進行。

  二、加強常規制度的落實

  1、加強學生日常行為規範教育。利用晨會課或班隊活動時間,對學生進行安全教育,把學生的安全知識教育滲透到日常行為規範教育中。增強學生安全意識,教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建築物等地打鬧追逐。

  2、強化道路交通安全教育,規範學生騎腳踏車上學。近路學生不騎車上學,並對學生的車況進行不定期檢查,檢查不合格者限期修好,否則不準騎車。每天中午、下午放學時校門口安排教師進行疏散。

  3、加強門衛管理,提高門衛工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發現或知道學生已擅自離校,必須及時告知教師或學生家長,以免學生髮生傷害。

  4、每班任課教師在接任新班或接收轉學生後,對學生作全面瞭解,對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態的學生,應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

  5、學校制定了校門口安全疏散工作管理制度,值班巡邏制度,做到責任到人。

  6、學校每季召開全體教師會議,學習各種檔案精神。

  三、多渠道、多角度進行安全教育

  1、加強交通安全防範工作。聯絡楊營派出所、梁山火車站派出所的同志定期對學生進行安全教育,加強學生的安全意識。組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。

  2、聯絡衛生防疫、稅務、交警等單位深入開展校園及周邊環境整治,確保學生路上交通、飲食等安全。

  交通安全月宣傳活動總結 篇8

  我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理,常抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。在開展“交通安全教育宣傳月”活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,集中開展了多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

  一、加強領導,周密部署,精心組織

  針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全教育宣傳月活動方案,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

  二、廣泛發動,深入學習,宣傳教育

  我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全宣傳教育月”活動的領導,發揮優勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用,以積極的姿態,全身心地投入到宣傳教育活動中去,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、LED螢幕、以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防範意識。

  三、建立機制,鞏固成果

  經過一段時間的嚴抓狠抓,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,可是,提高學生交通安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到交通安全天天講,週週講,真正落實各項措施。

  總之,在宣傳月活動中,學校領導高度重視,並進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後,我校將進一步採取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩定的教育教學秩序。

  交通安全月宣傳活動總結 篇9

  隨著汽車保有量的增加,交通安全問題日益凸顯。交通事故僅次於溺水,業已成為威脅中國兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發問,怎麼會這樣?

  放眼我們的周圍,馬路越修越寬,道路越來越堵,車輛隨意停放,橫穿馬路的人比比皆是,這在很大程度上都是人們缺乏遵守交通法律的意識造成的。為此,我們開展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣傳週系列活動,廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,目的是希望透過這一活動在提高幼兒交通法律意識的同時,能夠影響他們的父母乃至社會。

  為了讓幼兒學習基本的交通安全知識,提高幼兒的交通安全意識,四團幼兒園大力開展“我是小小安全員”交通安全宣傳月活動。

  一是開展了交通安全宣傳版面製作與評比活動。教師們以班組為單位和幼兒們共同蒐集各種交通標記、用生動形象的圖片及文字,宣傳交通安全知識。

  二是請來四團鎮派出所民警方洪等警官為教師代表、家長代表上了一次生動的安全法制教育講座。方警官圍繞《中小學幼兒園安全管理辦法》中的“校內安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”等方面結合典型案例,運用身邊活生生的真實案例,結合法律知識,以案釋法,從法制和自身素質兩方面,運用樸實的語言,深入淺出地向大家闡述了切實做好幼兒安全教育的重要性,使教師、家長受益匪淺。

  三是“我是小小安全員”進入社群向過路人員進行交通安全宣傳活動。以“保護生命、安全出行”、“文明出行,平安回家”為宣傳重點,以交通安全宣傳版面和交通安全警示語為宣傳途徑,對社群人員進行宣傳,增強交通意識、安全意識和文明意識。

  透過此次安全系列宣傳活動,使幼兒掌握初步的交通安全教育知識,增強道路交通安全意識,糾正不文明的交通行為,在保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長的同時,構建一個平安、穩定、和諧的幼兒園。

  交通安全月宣傳活動總結 篇10

  為了進一步提高我校學生的安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合鄭州市道路交通綜合整治活動,全面提高學校的交通安全工作水平,根據金水區教體局的統一安排,我校以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示範學校工作,現將建立活動總結如下:

  一、認真學習,統一認識,注重實效

  我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。並把它作為學校重中之重的工作擺上議事日程,不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此,學校成立了建立交通安全文明學校領導小組,推行交通安全責任制,校長總負責,相關教師分工負責。同時,制定計劃方案,定期召開會議,重點研究交通安全工作。還組織全體成員認真學習,統一認識,聚力營造文明、和諧的交通環境,另外,我們聘請交警為我校師生進行系列講座,為增強交通安全意識,提高交通安全能力水平,為使交通安全文明學校的工作更加有實效作出努力。

  二、紮實工作,真抓實幹,務求實效

  我校組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。

  1.集中解決日常交通行為突出問題,廣泛樹立“文明交通意識”加強學習,宣傳動員階段。我校組織“交通安全文明學校”的啟動儀式,並開展學校建立“交通安全文明學校”建立儀式,開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義。

  2.我校開展了以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯絡,共同舉行一系列活動,並取得了一定的成效,富有很強的教育意義。主要有:邀請交警來校進行交通安全知識講座,組織觀看交通安全宣傳圖片,交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動,教導處舉行交通安全徵文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動,透過以上一系列活動,全力推進建立活動的深入開展。

  3.我們透過每週一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”、“文明出行 從我做起”等活動。印發《告家長書》、進行“交通安全教育課”講座,切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,為建立活動營造良好的社會環境。同時,學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,配合與協調相關部門解決交通安全問題,以杜絕交通安全事故的發生。

  三、努力實施,強化教育,確保有效

  1.加強組織領導。學校一直很重視交通安全工作,建立交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學校成立了領導小組,進行了組織分工,制定了相對應的規章制度,並制定了工作計劃,把交通安全工作列入議事日程,進行嚴格的執行和實施,不斷進行總結,以使建立工作穩步地得到實施。

  2.加強滲透教育。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育,有機地進行滲透教育,使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時,將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外,學校將文明交通規範和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程,並作為加強學生公共安全教育的重要內容,把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中,列入相關的課程計劃。建立經常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓。

  四、創新教育,持之以恆,保證有效

  學校安全工作,是一項長期性的工作,既要有健全的體制來保障,以使工作得到長期有效的實施。同時,又要根據新的形勢,進行不斷地創新,創新管理體制,創新實施方案,創新工作,使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強學習,加強實踐,加強研究,加強理論與實踐的聯絡,不斷創新,與時俱進,以保證安全工作得到有效長期地得到開展,為建立交通文明環境作出努力。

  交通安全月宣傳活動總結 篇11

  安全責任重於泰山。為了使師生有一個安全、文明的工作學習環境,我校在抓好教育教學工作的同時,認真遵照上級職能部門關於學校安全文明工作的要求,認真做好安全工作。結合學校的實際情況,加強安全工作的組織領導,配合政府職能部門做好學校及周邊治安綜合治理,努力建立安全文明校園。現將07年我校安全工作的情況總結如下:

  一、加強校園安全文明建設的組織領導工作。

  1、組織領導機構健全。

  學校領導十分重視校園安全文明建設,將學校安全工作列入學校重要議事日程,併成立學校安全工作領導小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  領導小組由校長掛帥,副校長、少隊輔導員任副組長,相關處室的負責人及各班主任任組員,統籌協調建立工作。

  2、各處室安全工作職責明確,相互聯動。

  制定各項規章制度,以制度化明確各部門的安全責任。如《教師值日責任追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯堂衛生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內一日要求》。

  學校各部門分工合作,共同參與校園安全管理工作。如少先大隊輔導員王中祥老師協同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衛和維持正常生活、教學秩序等;羅副校長帶領體衛處、後勤學生食堂衛生和師生體質健康;總務處負責安全設施建設;教導處、各科任教師等利用學科教學進行安全文明教育等等。

  4、不遺餘力,保障學校安全工作的開展。

  學校的發展規劃中,我們突出了學校安全文明建設的內容,保證校園安全文明工作萬無一失。先後投入資金添置滅火器,更新體育設施,加固大門、欄杆等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個,確保師生生命財產安全。

  二、學校安全保衛工作落實,確保校園安全。

  1、學校建立了完善的集人防、物防、技防於一體的校園治安防控體系。一方面,聘請法制副校長和片警,實現學校與公安機關、社群治安聯防機制;落實規範學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛措施。

  2、堅持值班值勤制度。

  包括領導值日、教師值日、學生會幹部值日。堅持每天都有人輪值,特別加強節日及敏感期間的值日。

  3、裝置設施管理完善,無安全隱患。

  學校嚴格執行消防法規和制度,崗位責任落實,按規定配足消防器材,並確保設施有效;師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規範,無任何消防事故發生。

  無交通安全事故發生;校舍無安全隱患;各項教學活動的安全措施完善,工作落實。

  4、突發事件預防與處置制度完善。

  學校安全保衛工作以校長為核心,由分管安全保衛的副校長直接領導,由之日教師負責日常管理,各部門負責人負責各部門日常安全工作,並逐級簽訂安全協議書,做到責任分明,分工明確,層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作,積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學安全事故應急處理預案》、《鐵李小學安全事故處理辦法》和《學校安全事故彙報制度》,遇突發性安全事故發生,部門負責人根據《預案》及時處理,馬上向上級彙報,上一級根據現場情況作出處理,並再續級上報,做到上下級密切聯絡,共同協調處理。

  三、加強校園安全文明教育。

  1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外,堅持每週對學生進行思想教育,並堅持每週升降旗制度,並舉行國旗下講話。

  學校透過校會、級會、班會、組織各種活動及網路媒體陣地等對學生積極開展誠信教育,形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。

  學生自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規範》,有良好的衛生習慣和文明舉止,無不良行為。

  2、逢寒、暑假、節日放假前,我們都透過教工會議、校會、班會形式,或印發通知,反覆強調安全問題,做到家喻戶曉,人人皆知,自覺做好人身和財物安全。

  3、成立法制學校,聘請鄉派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤,每學年至少舉辦兩次以上的法制教育,邀請政法部門領導到學校對全校師生進行法制知識講座,邀請公安部門的領導利用案例對學生進行剖析教育,使學生學法、知法、守法、用法,培養學生遵守法紀,遠離“黃、賭、毒、邪”。

  4、注重學生心理健康教育。

  四、一年來取得的成績。

  一年來,我們認真貫徹上級部門關於做好學校安全工作的檔案和會議精神,積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理,依法治校,認真做好學校內部維穩工作,取得了如下的成績。

  1、一年來學校師生犯罪率為零,沒有發生一起群體性鬥毆事件。

  2、一年來學校沒發生過任何安全事故。

  3、07年3月,學校被評為鄭州市教育系統消防安全先進單位。

  五、存在問題。

  1、學校各室門窗質量差,防盜效能低。

  2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口,給學生上下學帶來不便。

  六、整改意見。

  1、首先做好自身內部管理,發揮值日領導和教師的作用,值日教師加強值班巡邏,維護良好的教學秩序。

  2、經常對學生進行交通安全教育,學生排隊上下學,教師、領導放學護隊,護送學生安全過路。

  一年來,我們認真貫徹國家和上級維穩及綜合治理工作的方針政策,機構健全,領導重視,制訂徹實可行的管理制度,層層嚴抓共管,確保了學校良好教學的秩序,促進了學校的教育教學工作,為我校的發展提供了堅實的後盾,維穩及綜治工作取得了良好的成績。

  交通安全月宣傳活動總結 篇12

  我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。根據縣教育局的統一部署,我校於今年9月份開展了以“美好夢想,安全起步”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

  一、加強領導,周密部署,精心組織

  針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先研究制定了《龍崗中學“交通安全宣傳月”活動方案》,調整充實交通安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長、政教處主任為副組長,校委、班主任為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

  二、廣泛發動,深入學習,宣傳教育

  我校積極召開全體師生交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導,發揮優勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故。

  三、形式多樣,內容豐富

  我校於宣傳月活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會,統一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:

  1、首先由我校政教處發起倡議,在9月15日晚透過教師會議(全體教師)、影片(全體學生)讓全體師生高度重視“美好夢想。安全起步”。

  2、9月16日利用晨會集中學生進行“交通安全宣傳月活動”動員會。

  3、9月16日晚上利用班會進行“交通安全宣傳月活動”主題班會。

  4、9月16日至24日透過校園廣播進行宣傳。

  5、9月16至18日懸掛交通安全宣傳橫幅。

  6、9月18日發放《關於做好中小學生交通安全常識普及率調查問卷》。

  7、9月23日組織學生觀看交通安全教育片。

  8、9月23日至25日,各出好一期以“交通安全”為主題的板報,於9月26日檢查。

  四、建立機制,鞏固成果

  經過一個月的嚴抓狠抓,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規的現象已經大大減少。

  提高學生交通安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到交通安全天天講,週週講,真正落實各項措施。

  總之,在宣傳月活動中,學校領導高度重視,並進一步加強管理,進一步明確職責,使我校宣傳活動紮實有效地進行。我們將繼續努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。

  交通安全月宣傳活動總結 篇13

  為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了強化幼兒交通法規和安全意識,提高幼兒自我防護能力。根據武教辦[20xx]134號《關於開展全國中小學生交通安全宣傳月活動的通知》精神,並結合幼兒園實際,開展了交通安全宣傳教育活動,現把活動開展情況總結如下:

  一、全方位管理,完善幼兒接送安全制度。

  為保證活動長期有序地開展,我園成立了“交通安全領導小組”,園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會,讓全體教師學瞭解本園的交通安全宣傳月活動方案,以及具體的工作安排。並組織教師先行,從教師做起,學習一些交通安全知識,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

  切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒早晚接送簽到制度,家長需在接送日誌上簽名後,並與教師溝通後方可接走。由安全考核小組和值周領導進行監督執行。接送高峰期,值周領導在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

  都說“孩子是看著父母的後背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識;利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學生家長(監護人)開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。

  另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,邀請交警來園維護交通秩序,以進一步提高家長的交通規則意識。

  三、多樣化教育,增強幼兒交通安全意識。

  我園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育,將各種交通安全知識滲透在日常教學中,根據不同年齡層次的幼兒制定相應的教學計劃。各班開展交通安全周主題活動,在教育活動中對幼兒進行交通安全教育。幼兒透過認知交通工具、常見的交通標誌、交通設施、利用汽車玩具開展交通安全教育遊戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠,透過閱讀圖文並茂的交通安全知識冊理解各種交通規則來進一步達到教育目的。

  我們抓住幼兒喜歡遊戲的特徵,從遊戲的趣味性入手,營造愉快的活動氛圍,進行一些比較簡單的遊戲,我們利用角色遊戲《我是小小交警》,讓幼兒初步瞭解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據訊號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全;利用表演遊戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用遊戲《紅綠燈》讓孩子瞭解交通規則,知道紅燈停綠燈行;透過科學活動《認識常見的交通標誌》、兒歌《紅綠燈》和音樂遊戲《過馬路》等,加深對交通安全的認識,使幼兒懂得了遵守交通規則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,透過影片中一些場景感染幼兒,並提升安全意識。

  四、互助合作,家長參與交通安全教育活動。

  同時,還積極和家長聯絡,引導家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識,在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識,掌握初步的自我保護方法。

  1、要求家長帶幼兒外出或郊遊時,現場說法,將交通安全的有關知識和內容講給孩子聽。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的腳踏車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車,安全帶怎麼系,乘車應注意的事項等交通安全知識。

  2、家長以身作則,自覺遵守交通規則,做好幼兒的楷模,帶頭爭當文明行路人,乘文明車為孩子做出示範表率作用。

  3、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節目,並將內容和資訊告之孩子,對孩子進行教育,孩子來園時將其告之同伴。

  4、家長參與指導幼兒認識交通標誌圖,利用外出機會尋找收集各種交通標誌,並向幼兒介紹標誌的用處等。

  5、幼兒在家或上街騎“小腳踏車”或玩具車時,家長要給予指導,孩子也要做到靠右行駛。

  幼兒在活動中體驗,在活動中探索,在活動中感受,在活動中受到了教育,養成從小遵守交通規則的好習慣,也使家長們透過一系列的活動,認識到幼兒從小養成好習慣的重要性,從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐,將交通安全教育融合於課程實施中,把安全意識、生存意識傳授給孩子。

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