幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文

幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文1

  3月29日,為了增加孩子們對老人社會的認識,培養他們敬老愛老的傳統美德,南京市浦口區“天然居幼兒園”組織了社會實踐活動-----走進“銀杏樹敬老院”,為敬老院的爺爺奶奶送祝福,獻愛心。

  活動當天,“天然居幼兒園”袁榮麗園長作了熱情洋溢的講話,小朋友表演了精心準備的節目,為養老院的老人們送上了祝福,還為爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物,讓老人家們感受到了被關懷的快樂。

  演出結束後,孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭,捶背,抱一抱,聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。

  透過這次活動,孩子們不僅瞭解認識了敬老院,豐富了社會閱歷,更重要的是透過這次有意義的活動,培養了幼兒的尊老愛老意識,使尊老愛老的美德得以傳承。

幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文2

  自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德,由於洗馬敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫,因此在九九重陽節的天未開展活動,今天我們藉助機會,把握“九九重陽節 濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動。10月x日中午, 我們洗馬中學德育工作領導小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領下,來到了洗馬敬老院舉行了重陽節慰問活動。我們的學生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天,學生們心情都很激動,中午1點,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們的隊旗出發了。一路上,紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。 來到敬老院,老人們坐在院子裡邊,有些行動不便的,坐在二樓平臺上,看到老師和學生們看望他們,很是激動。看到他們花白的頭髮,滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人手腳萎縮,不聽使喚,有些神志痴呆,我們很多學生都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會,歷盡苦難,操勞一生,歷經了歲月的滄桑,現在已是風燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應該感恩老人,愛惜人生。

  隨後我們為老人獻上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完後,有的學生與老人聊天,有的幫助老人掃地,折被子,剪指甲等,為老人送去了節日的祝福,在下午4時,我們與老人依依惜別,結束了我今天的活動。 透過此次敬老院的慰問活動,豐富了老人的生活,促進了老人與學生的交流,和老人零距離的接觸,從而瞭解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德,培養了學生的尊老、愛老、敬老情懷。 最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。

  百善孝為先,孝敬老人,愛護老人,是我們中華民族的傳統美德,願我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,願每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也願尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!

幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文3

  綱要指出:“幼兒園應與家庭、社會密切配合,共同為幼兒創造一個優良的成長環境。”為充分利用社群的教育資源,xx月8日下午,xx幼兒園的大班孩子來到xxx敬老院,孩子們為爺爺奶奶表演了幼兒園裡排練的各種節目,他們念著《手拉手》兒歌,告訴大家“尊老愛幼好品德,我要做個好榜樣……

  接著,孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嚐幼兒園帶去的各種水果和糕點,一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”,樂得老人們合不攏嘴,豎起大拇指說:“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手製作的.“愛心卡”送到每個老人手中,卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心,還有老師幫孩子們寫上的心裡話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”……

  最後,老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望:“希望小朋友們從小養成優良的行為習慣,認真學習,將來報效祖國”。

  透過活動,孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理,相信這份愛老之心會在孩子心底生根,並隨著孩子們的成長一直延續下去,悠遠而綿長。

幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文4

  在團總支老師的正確指導下,在團委及各部門的關心下,透過本協會全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功。

  一、活動的目的及意義

  尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次“情繫敬老,愛灑花甲”青年志願者走進xx縣敬老院活動,為老人們在寒冬中送去了溫暖,讓他們單調的生活多了一些色彩,並透過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。

  二、活動的優點

  1.活動前期準備充分。調研部獲取了有關xx縣敬老院的詳細情況,為活動的順利進行打下了基礎。秘宣部認真進行策劃和宣傳工作,吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中,體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯部積極聯絡各相關單位和部門,為活動的進行鋪平道路。

  2.活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任,認真工作,處理各種情況。在服務過程中,成員間相互幫助,團結協作,細心的服務老人,為xx縣人民展示了xx學子良好的社會形象。

  三、活動中存在的問題及改進

  1.表演文藝節目的時間安排不夠合理,導致結尾過於倉促,以後應提前對突發狀況做好預備方案。

  2.活動時間較短,不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通,延長活動時間。

  3.活動末尾,決策失誤,使秩序混亂,阻礙了活動順利完結,以後對於臨時問題需要更多快速冷靜的思考。

  透過這次活動鍛鍊了本協會成員社會服務的能力,為以後的志願活動積累下經驗,同時吸引了一大批同學加入我們的志願活動,達到了這次活動的活動目的。

幼兒園去敬老院活動總結最新精選五篇範文5

  孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。結合幼兒園的實際情況,幼兒園積極開展xx活動,我們透過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我為奶奶唱支歌等互動活動,讓全體師生體會老人的社會價值,產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫,教育幼兒懂得感恩,發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。

  一、開展親老敬老宣傳教育,努力營造濃厚的親老敬老氛圍

  幼兒園領導高度重視,研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案,成立了以校長為組長,園長為副組長,結合幼兒園實際情況,各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開,以多種形式向老人祝賀節日,努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

  1、園外懸掛宣傳標語,營造宣傳教育氛圍,在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始,助老從小做起"的宣傳標語,積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。

  2、深入開展<老年法>的宣傳教育活動。製作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報,將宣傳內容輻射到社會。

  3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》,把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

  二、將愛老從心開始,助老從小做起"的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中

  1、各班啟動敬老月"主題教育活動,向幼兒宣傳老人節",讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

  2、各班在家園專欄,宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長資源,讓幼兒瞭解長輩照顧和培養晚輩的艱辛,教育幼兒懂得感恩並與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

  3、各班透過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工製作等互動活動,讓幼兒體會老人的社會價值,培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

  4、開展愛老敬老實踐活動,透過為爺爺奶奶做一件事:講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動,讓老人感受來自孩子的愛心回報。

  透過這些活動,孩子們不僅懂得了“索取"含義,更加領悟到了“回報"的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感,也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋樑,能感受到家的溫暖、溫馨,構建和諧的家庭氛圍。透過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事,更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

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