考前動員講話稿
考前動員講話稿
在當今社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的考前動員講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
考前動員講話稿1
老師們、同學們：
緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了，從本週起，各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給同學們提幾點建議和要求：
首先是希望同學們端正態度，明確目標。態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天，每一節課。面對每一個困難和障礙，我想，優秀的同學和普通人唯一的區別，就是他們的鬥志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力量才會被激發出來。
第二是要合理安排時間，自主安排複習。同學們要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的複習時間；複習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面複習，紮實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地複習。在複習時要注意構建自己的知識網路，並以此次期末考試為契機，主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結。
第四是深入挖掘，深化知識。在複習過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足於完成課本的練習和老師佈置的作業，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度，儘量發掘各科之間的聯絡。
第五是考試中要做到平和應對。“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。
第六點，我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。我希望大家每經過一次考試，都要認真總結，從中吸取經驗和教訓，激勵自己邁向新的高峰！
最後，預祝大家期末考試考出滿意成績。
考前動員講話稿2
親愛的同學們：
你們好！再過4天你們就要走進中考的考場，迎接人生旅途中的第一次挑戰了。此時此刻，你的心情怎樣呢？是期待、興奮、緊張、還是百感交集？日落晨起，花開花謝。推開記憶之窗，可曾記得，兩年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到母校的懷抱。現在，還來不及數一數身後那串深深淺淺歪歪扭扭的腳印，中考的戰鼓已在催人進發了。在你們即將參加中考的時候，放心不下你們的老師，還有許多的話要叮囑你們。現在，我們特將學校考前一週複習計劃和一些注意事項及如何有效應對中考的建議告訴大家，以供同學們參考併科學安排考前一週學習和生活，調適應試心理。所以，請同學們放下手中忙碌的事情，做好會議要點記錄，整理成備忘錄。或許對你們有幫助。
初三一年的奮鬥，特別是中考前的點點滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。 “中考，四分考實力，六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的中考成績。心理上的充分準備，其戰略意義不亞於對知識的準備。有些考生儘管在道理上很明白，但在考試前或者考試過程中仍然會出現不同程度的焦慮情緒。事實上考試前的緊張是避不可免的，一般來說，凡是在考試前有些緊張的學生都是上進的學生，緊張的情緒與上進心緊密相連。一個不上進、沒有自尊、對中考不感興趣或與中考無關的人是不會緊張的。緊張以及緊張帶來的苦惱都是尋求上進之人的專利，這種情緒本身足以說明同學們的自尊和上進。從這個意義上來說，考試前緊張的心理狀態是正常的，是可以理解的。但是，緊張情緒畢竟不利於考試，下面介紹一些有效的調適方法：
1、首先，要調整好考前的心態。要堅信自己透過三年的學習，特別是本學期的總複習，已經較好地掌握了初中的知識。天道酬勤，我們往日苦讀的汗水一定會換來中考的成功！我們儘管放下包袱，輕裝上陣。要反覆地積極地暗示自己：我有實力，我能成功！我有實力，我能成功！
2、克服焦慮情緒。考試焦慮主要表現為精神緊張，反應遲鈍，引發記憶障礙，嚴重的出現頭暈、噁心、手腳發涼、血壓升高等症狀。事實上，我們根本用不著焦慮。因為，第一，中考的試題都是我們在初中階段學過的東西，不會超越我們的知識範圍，最多就是轉換了一個角度，或是要你用學過的知識去解答某種現象，只要你從容地、有序地開啟你記憶的閘門，合理地、正確地運用你的知識，認真地、仔細地審視每一道題目，你是一定能圓滿地解答的。第二，你必須正確對待環境。考場上所坐著的，都是你的同學，他們都是普通的學生，和你一樣，至於監考老師，他們也決不是什麼凶神惡煞，你坐在那裡做你的題目，他能對你怎樣？考試時，你完全可以做到“心中有我，目中無人”，就像一個人在自己的房間裡做作業一樣，因此，也用不著焦慮，害怕，只要這樣，你就完全可以避免“上場昏”了。如果真的發生上述現象時，可以閉目養神，做深呼吸，還可以用風油精擦人中或太陽穴提神，但擦太陽穴時，不要將風油精擦得離眼睛太近，以免眼睛流淚。
3、對自己的期望值不要過高。心理學研究表明，中等強度的考試動機更有利於取得好成績。動機過強過弱都不利於考場情緒的調動。我自己是個什麼水平，自己正確估計自己，在考試時，一心一意，全心全意地做自己的試卷，決不要去想什麼其他的事，比如，其他同學考得怎樣啦，我能不能考取啦，等等，這些問題是以前的、以後的的事情，與考試一概無關。能考多少，就考多少。如果這樣想，也許你能發揮得更好，獲得意外的收穫。
中考期間注意事項：
1、檢查“出門三件寶”。考前（出門前）檢查准考證，手錶和文具。文具多備幾支黑水筆、1支2B鉛筆、1塊橡皮擦及其它必帶的考試用具（數學、物理、化學考試帶計算器、尺子、圓規；政治歷史老師特別提醒：21日下午的考試要帶齊書本資料等）。
2、遵守時間。準時參加考試，提前20分鐘進入考場（第一科需提前30分鐘），這樣才不會使自己被動和慌張，遲到30分鐘（英語聽力開考5分鐘）將不能進入考場，同時不要忘了注意路途安全。
3、通覽全卷，沉著應戰。當拿到試卷以後，不要匆匆忙忙地提筆就寫，而是應在正式答題之前將全卷通覽一遍，瞭解試卷的分量，試題的型別，所考的內容，試題的難易和各題的比分等，做到心中有數，沉著應戰。清點試卷數目和頁數，缺卷或有殘卷及時宣告；認真填塗答題卡和姓名、准考證號等等。
4、要注意答題的規律。一般拿到試卷後，填寫好考號和姓名，瀏覽試卷，答題時應該是先易後難，不要一開始就去做難題。作文一般也是在後面寫，並保證有一個小時左右的時間。總的要求是基礎題全答對，一般題不丟分，儘量衝擊較難題，即使做錯不後悔。
5、認真審題，絕不能有半點馬虎。中考的試題，難度不大，沉著冷靜，認真細緻尤為重要。以往的考試，許多考生並不是因為不會做題失分，而是因為審題不慎而後悔，世上是沒有後悔藥的。平時的考試，我發現有的同學，先把答案寫在試卷中，最後再謄寫到答題卡中，結果時間不允許，許多答案都來不及謄寫，因此丟掉了許多本應該到手的分數。在此，提醒同學們，一定要邊做題，邊把確定的答案填寫在答題卡上。記住：電腦評卷對你們的筆跡要求很嚴格，只任筆跡不認情。塗的一律要用2B鉛筆，寫的一律用蘭、黑色墨水筆，否則視錯誤填塗將會扣分。
6、只管自己執行考試程式，不要理會他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學是不會做的空著的題比較多的同學，所以你不要受它的影響。
7、做完所有題目後，要仔細檢查，一絲不苟、每分必爭。中考成績是錄取的重要依據，相差一分就有可能失去錄取資格。因此，考生必須一絲不苟，認真答題，每題必答每分必爭，力爭得滿分。每題的答案，都要做到內容正確，表述清楚，書寫工整，甚至對一個標點符號也不能馬虎。遇到一時難以解答的問題，要認真分析、思考，會多少答多少，能推導幾步就做幾步。對分數少的小題，也要認真回答，爭取多得分。整個卷面要保持整潔，清晰，否則也會造成無謂失分。仔細檢查、補漏糾錯。為了儘量避免失誤，做完答卷以後，不要急於交卷，只要時間允許，就應對試卷一題一題地檢查，一步一步地驗證。要著重檢查有無漏題，是否切題，有無筆誤，做到有漏必補，有錯必糾，力爭答案的內容乃至標點、符號、文字、圖表都準確無誤。對所有參加考試的學生，這裡要作一條硬性規定：不要提前交卷！
8、考試期間要保持正確的心態。如因某一科考試失敗認為沒有希望而氣餒時，要學會及時遺忘，調整好心態。要這樣想：你難，別人也難，只不過有的學生不講，不表現出來而已，別人臉上的天氣預報往往不準。而當某一科考試特別淺，或考得好，不要感覺飄飄然起來，必須告誡自己要特別謹慎，你淺，別人也淺。所以一定要做到勝不驕敗不餒，爭取每一分，分分必奪，充分發揮水平。考完每一科以後，不要和同學對答案，不要讓自己回憶過去的一科，而要讓自己以考滿分的心態迎接下一場考試。
9、要正確對待中考，正確對待升學.。考試是國家、社會選拔人才、評價教學質量的一種方法，它就不會以任何人的意志為轉移，無論你喜歡還是懼怕，它都要發揮著應有的功能，我們每個考生只不過是當中的參與者，大可不必緊張、焦慮，否則只能造成不應有的心理負擔，給自己帶來不良後果。中考，說到底就是一場考試。考試對於我們同學們來說，是再熟悉不過、再平常不過了，它不值得我們大驚小怪的，我們要從戰略的角度上藐視考試。中考的確很重要，但從事實上說，決定你能否進入理想的學校，並不是由中考所決定的，而是由你平時的學習情況決定的，因為中考的成績是由你平時的學習成績作基礎的。因此，中考時我們只要儘可能地發揮出自己平時的水平就是成功，不要對考試期望太高，奢望超常發揮。每個考生一定要本著“一顆紅心，兩手準備”的平常心態，從容的走向考場，勇敢地面對考試。如果這次中考能取得滿意的成績，固然可喜可賀；如果這次中考不遂人意，也千萬不要自暴自棄。成才的路有千萬條，只要我們作出了努力，我們就無怨無悔！
10、選擇題存在著憑猜測答案得分的可能性，我們稱為機遇分，這種機遇對每個人來講是均等的。如四選一型，回答這種選擇題要先看清題目說明中是否有答錯倒扣分的規定，如果沒有，當遇到不能肯定選出正確答案的題目時，千萬不要放棄猜答案的機會，先用排除法排除能確認的干擾項，如果能排除兩個，其餘兩項肯定有一個正確答案，再隨意選其中一項，這就意味著你答對的機率為50％，如果放棄就等於放棄了這50％的得分機遇。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄，四個選項中隨便選一個，得分的機遇率仍有25％，若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下，那麼機遇對每個人都是均等的，考試對所有的考生仍是公平的。量外，對於尖子生來說，如果你有足夠的時間，對於實在難以定奪的四選一選擇題，可以數一下全部選項A、B、C、D的個數，最終選擇你選用次數最少的一個，並且更傾向C和D選擇。
每科考試前30分鐘，你們的班主任以及相關科目的任課老師將站在校門口迎接你們進考場，如果你有什麼困難，請記住要找他們求助。
同學們，兩年裡，學校為你們提供了良好的教育環境，辛勤的老師們潤物無聲，給你們許多無私的關懷。也許也有過逼你們交過作業和強迫背課文、罰過抄寫單詞和課文，也有請過家長，也許還有過一些過激的言語和處罰，那是恨鐵不成鋼啊！如今要畢業了，你們要記住學校的一草一木，記住老師的殷殷教誨，記住那沸騰的運動場上同學們盡顯英姿勃發和加油助威的喊聲；記住文藝匯演上同學們曼妙的歌舞和洋溢的青春才華。記住原先的教室裡同學們個性的張揚；還記得那一張張試卷上記載了同學們學途的艱辛；記住你們的週記中的遠大理想和張貼在教室牆壁上的理想和決心。
雖然我沒有看到你們熱淚盈眶，但我能感受到你們每個人心中湧動著依依惜別的深情。看到同學們一張張日漸成熟的臉龐，看到同學們對學校和老師的理解和感激，我們感到由衷的欣慰！今天我們相別在校園，明天將各奔前程。我們是師生，我們更是朋友。隨時歡迎大家今後多回母校，也請大家將今後在各所學校裡取得的成績及時地告訴母校和老師。
請望一眼湛藍的天空，卸下苦讀的憔悴，珍藏同學的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，去奔赴中考的戰場吧。最後，祝各位同學在中考中能夠沉著應對，發揮穩定，考出水平，取得令人滿意的成績。謝謝大家！
考前動員講話稿3
各位老師，各位同學：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委託，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試――期中考試。為什麼現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低。現在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有衝刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落後的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。
那麼高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由於時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。
一、課前預習；課前預習很重要，透過預習你知道了這節知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收穫了成就感，從而培養學習興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學裡我們學習物質的量的內容時，由於物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那麼同學們要養成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋樑作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那麼課堂上我們應該怎麼做呢？
一、課堂上要有良好的學習狀態。良好的學習狀態從眼神上可以發現有點傻和痴的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。
二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課後再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什麼基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課後也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。
三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然後對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優劣。高考其實不是考你的思維多麼標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數。
三、課後鞏固練習；課後鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優解決方法。每一章節或模組，要有系統性總結複習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發現有幾個同學，思維能力和學習新知識的.能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課後的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩週、三週之後，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎麼辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救於周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然後可以和同學展開一些討論，討論之後一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫生看病一樣，知道你的病灶在哪裡，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對於典型錯題，還要把它寫在錯題本上。並再找一些同一型別試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前複習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一週進入複習模式，考前複習做什麼？
一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統性的總結，並形成文字，防止自己遺忘知識點。
二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三複習時，分析一些同學的月考試卷，發現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養成良好的學習習慣。
1、整理好自己書包和課桌裡的各種資料。一個成績優秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善於歸納和總結。而我們有的同學上午發的資料下午就不見了。
2、善於、勤於做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老闆，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這裡來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便於尋找，並且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以後就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經發現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什麼呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者幹別的事，總之沒有閒著，所以沒瞌睡。安靜下來後，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。
總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合於自己的正確方法。因時間關係，我今天就和同學聊到這裡。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。
考前動員講話稿4
老師們，同學們：
今天，我們在這裡舉行XX屆高三畢業典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝願，祝賀大家順利地完成高中學業，走向更廣闊的世界！
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園裡，在良好校風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收穫的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這裡，大家鍛鍊了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開闢了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學校的歷史將會永遠的記住你們――XX屆的同學！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰，相信同學們一定能奪取高中階段最後的勝利。
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這並不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁複雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。我相信，有天中三年的磨礪和薰陶，有天中三年的鍛鍊和打造，你們的骨子裡已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望――
希望你們在今後的日子裡，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！
希望你們在今後的日子裡，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對於意志堅強的人是一種磨練，他會激發你的潛力，增長你的才幹，提升你的境界，並最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今後的日子裡，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！
最後，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，鬥雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟樑，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
考前動員講話稿5
各位同學：
大家好！
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們三句話：誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡醜。所以每每考試，我都愛跟我的學生反覆強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時矇蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下後，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，儘量少失分；對付難題時，可反覆閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎麼也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青於你。最後祝同學們在期末考中取得理想的成績！
考前動員講話稿6
同學們：
你們好！經過100多天緊張而又充實的中考複習備考，6月28日我們就要奔赴考場，我們的初中生活也即將結束。
回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經揮灑汗水，曾經收穫成熟。經過了辛勤的耕耘，你們終於迎來了收穫的金秋。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。同學們，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷信心走向考場。
6月28日，你們就要在考場上一顯身手了，在這裡提示同學們一下，考前、考中的注意事項及考場答題技巧：
一、物質準備：
1、考試的前一天晚上，準備好自己的准考證及考試用品，包括水筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、透明膠布、圓規、三角尺、草稿紙等（最好用黑色筆答卷，考試時，在同一學科的試卷上必須用同一種顏色的筆答卷），將所有文具都裝在文具袋內。眼睛近視的同學別忘了戴眼鏡，另外，要記得戴手錶，掌握考試時間。前一天晚上，臨睡前要將包括准考證在內的所有必備品，裝在一個袋子裡，放在容易見到的桌子上。每天考試出發前，一定要檢查一下必備品是否帶齊了。這些看起來是小事，但小事弄不好，有時也會誤了大事。如每年中考都會有個別考生因忘記帶准考證而無法進入考場，平添一番煩惱，延誤了考試時間；有時電子錶未及時更換電池，在考試中途，考生手錶停了，很長時間自己也未發現，造成在考場上不能合理地分配答題時間；還有的考生，只帶了一支鋼筆，答卷不久，鋼筆就沒水了，也十分狼狽……總之，中考也應像打仗一樣，要“兵馬未動，糧草先行”，不打無準備之仗。
2、（衣）要穿合適的寬鬆的衣服，俗話說“六月天，孩兒臉”，中考這段時間天氣變化無常，提醒同學們要隨著天氣變化增減衣服，以免著涼。心理學研究表明，穿著自己習慣的衣服，可以讓人在緊張時產生親切感和安全感，並能有效防止不良情緒產生。因此，考試那幾天別穿以前沒試過的新衣服，免得因為不合身或者不舒服影響情緒。不論是陰天、雨天、晴天最好帶把傘，既防曬又遮雨，否則淋雨感冒，就會影響考場發揮了。
3、（食）考試這幾天，家裡一定會給同學們做很多好吃的。其實，清淡的飲食最適合考試，要記得提醒爸爸媽媽別給你做太油膩，或者刺激性強的食物。如果有可能，同學們應該儘量在家裡吃飯，因為家裡的飯菜最合你的口味也很衛生。考試期間必須在外面吃飯的話，也要在考場附近找家環境安靜，衛生的餐館。最好事先就去吃一次，看看味道是否可口，是否乾淨衛生，免得考試當天臨時找不到滿意的餐館。千萬別光顧夜市和路邊攤。多吃了冰淇淋或冷飲，容易引起胃疼，同學們還是少吃或者不吃為妙。如果可能的話，每天吃一兩個水果，補充維生素。不要因為天氣炎熱而過多的飲用冷飲，考試前夕生病不宜亂用藥，特別是不要服用容易使人犯困的藥物。另外，進考場前一定要少喝水。
4、（住）考前休息很重要。好好休息並不意味著很早就要上床睡覺，根據以往考生的經驗，太早上床反而容易失眠。考前按照你平時習慣的時間上床休息就可以了，但最遲不要超過十點。
5、（行）安排好交通工具，預先定好坐什麼車。要仔細瞭解自己住的地方到考場可以坐哪些路線的公交車？有幾種方式可以到達？大概要花多長時間？考試當天，應該保證至少提前30分鐘到達考場。
6、進考場之前，先到廁所去一趟，做好生理準備。
7、準備一包面巾紙，防止因流汗等原因弄溼試卷，影響答卷。
8、進入考場可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊，在心理煩躁時，用手捂捂冰塊，起到鎮靜作用。
9、考試當天，中午休息時，如果是在親友家午睡，要有人看時間，不要睡過時間，影響考試。
10、考完一科之後，準備下一科的考試，切忌對答案，以免影響下一科的考試，考完一科後，要把自己的文具，特別是准考證收好，放到文具袋內。
二、答題技巧
1、走進考場，做到自己的座位上之後（一般提前15―20分鐘進考場），要儘快進入角色，進入考試狀態，把文具、准考證擺放好。
2、拿到考卷後5分鐘內應怎麼做？
拿到考卷後5分鐘內一般不允許答題，先寫好姓名和考號，按監考老師要求寫在指定位置，把試卷從頭到尾檢查一遍，看看試卷共有多少頁，卷面是否清晰、完整，試卷分幾個部分，總體量是多少，如果有破損卷、缺頁等及時宣告。
3、答題順序安排是：從前到後，先易後難，穩紮穩打，因為剛答卷時，心裡難免有點緊張，做幾道簡單的題目後，一方面可以使自己平靜下來，一方面可以增強自己的信心，切忌一上來就做難題，難題的分值固然很高，但如果一時攻不下來，不僅浪費了時間。而且把自己的陣腳給打亂了，得不償失。
4、一絲不苟，每分必爭，認真答題，每題必答，每題的答案，都要做到內容正確，表述清楚，書寫工整，遇到一時難以解答的問題，要認真分析、思考，會多少答多少，能推導幾步就做幾步，對分數少的小題，也要認真回答，爭取不丟分。整個卷面要保持整潔、清晰，否則也會造成無謂失分。
5、卷面要合理佈局：提筆答卷之前，估計一下將題目解答完大致需要多少空間，統籌安排解題過程的佈局，這樣既可以避免出現在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。
6、如何審題：答題時首先要審清題目，看清題目的內容，抓住題幹中的關鍵詞，瞭解答題要求，很多題目的題幹中含有知識要點，也提示著答題方法，題幹上有關肯定與否定、範圍的大與小，字數的限制等關鍵詞不能忽視。
（1）認真揣摩題意，明確題目要求；
（2）對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素。防止麻痺輕敵；
（3）對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關係，防止心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀準確地把握題意；二是分析要清楚，要善於將問題進行解剖，將那些比較複雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關係；三是善於聯絡。在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯絡起來挖掘出儘可能多的潛在條件和知識之間的內在聯絡。
7、防止遺漏小問題：小問題容易遺漏的原因有以下幾種情況：
（1）在整體感知試卷時發現有一道難題，於是做試卷前半部分時，心裡一直惦記著後面的題目，整個過程，難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下，小問題的遺漏在所難免。
（2）當試題有一定長度，一題多問時，容易遺漏最後一問。
（3）圖表題後的小問題。
（4）在一頁的末尾或換頁的開頭處的小問題容易遺漏。
8、碰到熟題怎麼辦？
熟題當做生題坐，可避免低階錯誤的出現。有些同學，一見熟題大喜過望，提筆刷刷便寫，結果粗心出錯，或做到一定步驟便做不下去，原來，考題與記憶中的熟題是兩回事，雖然發現錯誤，但時間已白白浪費了。其實，中考時遇到熟題的情況並不多見，我們在考場上決不能被似曾相似的題目所迷惑，還是應該按照審題，抓題乾的關鍵詞，看清要求，找準解題依據，設計書寫佈局這樣的程式去完成，做完後還要反覆檢查。
9、考完一科後，考的比較好的，不要有驕傲自滿情緒，“大意失荊州”，沒考好的也不要灰心，絕不能因為一科考的不好而喪失信心，誰能夠及時調整好心態，誰就是最後的勝利者。
10、遇到難題怎麼辦？
遇到難題千萬不要焦慮，更不能亂了陣腳，考試遵循的是公平競爭的原則，你難別人也難，這時，要在心理上藐視它，在戰術上重視它。考試也是檢驗人的心理素質的一種有效方式，遇到難題實在做不出來，可先放一邊，先做會做的題目，保證已做出的題目的正確率，最後考慮難題，能寫多少是多少，哪怕是列個提綱，寫個算式，千萬不要空著。