怎樣準備澳洲研究生留學個人簡歷

　　時間一晃而過，找工作對於我們說已越來越近，是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。你知道簡歷要如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的怎樣準備澳洲研究生留學個人簡歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫作內容

　　通常意義上，CV中常出現的內容有：

　　個人資訊，教育背景，標準化考試成績，論文發表，科研經歷，工作及實習經歷，活動經歷，獲獎經歷，個人技能，研究興趣，申請目標等等。

　　但是，一般情況下，很少有人會選擇把這幾個部分都體現在自己的CV當中。那麼，針對這幾個部分，我們應該怎麼選擇呢？答案只有一個，就是“case by case”。CV中體現哪些部分的內容，要看一個申請者的背景中，有哪些部分對申請有利，值得突出，並沒有哪部分的內容是必須要體現的。

　　比如：有人認為，申請澳洲學校，CV中應該體現標準化考試成績，因為這是入學必需的。但是實際上如果你的GT是你背景中的弱勢，那你完全可以不在CV中體現。再比如，很多人喜歡在CV中體現申請目標，但實際上，體現這一部分內容的價值也並不大。總之，沒有什麼內容是一定要在CV中體現的，申請本就沒什麼一定要遵守的規則。

　　書寫技巧

　　1、個人認為幾個要素的重要性（文科類，尤其法學院）：CV>WS>GT>GPA>PS（含WE）>RL。你需要用GPA證明你的一般學習能力，用GT證明你的英語水平及標準化考試能力，用CV囊括你這大學三年的專業建樹，用WS來表現專業研究的具體水平，用PS從另一個角度展示個性化因素，用RL從其他側面旁敲側擊勾勒出申請者的另一個形象，用WE表示你申請該校的誠意及個人需要。這些東西加在一起成為了一個整體。而即便是相對來說排位最最不重要的RL，也必須傾注大量心血。所以總的來說，這些指標沒一個是不重要的，都必須全力以赴認真對待，只有盡力將各方面做得儘量無可挑剔，才可能獲得好的結果。

　　2、澳洲留學Curriculum Vitae非常非常重要，它可以在最短的時間裡瞭解申請者的大概層次，所以CV是繼成績單和GT之後教授看的第一樣東西。但一篇好的CV需要靠三年的長期努力和累積。

　　3、找一份專業的CV，不要參考那些牛人教授的，那些太牛了沒法比。可以參考澳洲應屆生的CV，用詞專業，格式正規。

　　4、有了底子和CV樣板，把這些經歷羅列上去就OK，注意用詞儘量最佳化，最後最好附上各種活動、獎狀、論文發表的照片，大大增加真實性和直觀性（如果申的是法學院，更應該附上去，讓教授覺得你有主張什麼都附證據的好習慣）。

　　5、 CV要寫得詳細且有據可查，比如實習要寫上工作單位、地址、電話、上司及聯絡方式、工作內容、一週工作時間、及離開原因。寫獲得的獎項要寫上舉辦單位、幾個人參加自己是什麼位置、指導老師及其聯絡方式、參賽內容題目、最後頁附上獎項照片等等。

　　6、能造假的都是不重要的。

　　7、申請材料要注意前後呼應。比如CV裡寫到發表了一篇論文，然後可以說參見WS，WS裡附上論文英文版；或者CV裡寫到參加了某某專業活動，PS裡寫自從參加了這個活動之後，我的專業生涯興趣發生了什麼飛躍/變化之類。這樣能讓你的申請看上去更整體，也更有真實性。

　　8、如果CV有了很多圖片，注意容量壓縮，否則網申傳不上去。

　　9、申請的紙張和列印店的選擇也很重要。建議用120G的紙，物色一家最好的列印店。彩打簡歷裡的照片、獎狀要印得很清晰，看上去很有質感。

　　個人簡歷的作用

　　CV的作用在於讓澳洲大學和教授快速地對一個申請者的背景有一個大致的掌握，比如你哪個學校畢業的，學什麼專業的，有沒有論文發表，科研經歷是怎樣的等等。與文商科不同，理工科更加註重學生實打實的專業能力，而專業能力可以很直觀地透過你的專業背景（比如學術科研、工作實習等）的含金量體現出來。

　　這也是為什麼，通常意義上和創留學的理工科諮詢師會對申請者的CV進行反覆雕琢。透過CV，一個教授基本能夠判斷出一個申請者大致處在什麼水平上，是不是這個學校想要考慮的潛在的學生。

　　因此，教授看完CV之後對申請者的`判斷，也就是我們常說的第一印象，可能會對你的申請結果有決定性的影響。

　　研究生簡歷的自我評價怎麼寫

　　三年的碩士研究生學習已經接近尾聲，回顧這三年來，透過自己不斷的努力，我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

　　本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，作為一個共產導員，始終按照共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向上，關心國家大事，力爭在平時的學習和工作中起到帶頭領先的作用。

　　學習上，在導師的指導下，我對本專業有了更深刻、更準確的認識。根據自己的研究方向，有針對的認真學習了相關的核心課程，為自己的科研工作打下了紮實的基礎;並涉獵了一部分非專業的相關課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。英語學習方面，積極參加各項口語練習課程和相關活動，具備了較強的英語聽說能力，在論文撰寫期間，查閱了大量的英文資料，提要了自己的閱讀水平。在導師的指導下，我的畢業設計的系統性，邏輯性，科學性逐步改進和完善。同時提高了自己的分析問題和解決問題的能力，這對我今後的學習和工作都是無比重要的。

　　在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同實驗室的同學保持十分融洽的關係。平時注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各項校園活動，保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為，提高自身的修養，從小事做起嚴格要求自己。

　　在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年，我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中一筆不可多得的財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風、兢兢業業，爭取取得更大的成績。