加強未成年人思想道德建設活動方案

加強未成年人思想道德建設活動方案

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的加強未成年人思想道德建設活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

加強未成年人思想道德建設活動方案1

  隨著素質教育的不斷深入,我們已經從更深的層次面上認識到學校這個特殊的社會環境對培養全面合格的人才的核心作用。學校的教育內容和方法,直接制約學生德智體美勞等方面的全面發展。為了逐步規範一年級學生的日常行為,提高其自理能力,形成良好的道德品質,結合我校實際,制定本方案。

  一、目的意義

  教育德為先。養成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點,透過系列有效地常規養成教育,培養學生文明禮貌,自立自強的優良品質,豐富我校關於《加強和改進未成年人思想道德建設》的工作內容,促進學校德育工作的深入開展。

  二、活動內容

  根據一年級學生的年齡特點和心理特點,本次活動的內容分為下列幾個板塊:

  (一)禮儀常規

  1、自學生入學起,著重讓學生懂得:

  ①上學穿戴要整潔;

  ②上課鈴聲響立即有序的進教室坐好,不打鬧、不講話,能唱歌,在班幹部指揮下朗讀或背書。

  ③上、下課時,起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。

  ④上學遲到,應在教室門口先向老師報告,經老師同意後才可進入,進教室時,腳步要輕捷,入座時不要發生較大響聲,並立即集中精神聽課。

  ⑤懂禮貌,在校內外見到老師主動問好,會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝”等禮貌用語。

  ⑥課間如有緊急情況需要離開課堂,須向老師請假,經老師同意後才可出去。

  檢查時間:十一月的第一週。(週四)

  (二)學習常規

  1、培養學生養成課前準備的好習慣每天自覺將下堂課所需物品準備妥當。

  2、班主任要結合每週一的升旗儀式對學生進行“我愛國旗”的教育,讓學生懂得國旗是祖國的象徵,升旗時態度要認真嚴肅、列隊要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。

  3、老師上課時應向學生強調讀書寫字的基本要求:①文具擺放:書、本分別擺放在課桌左右角,文具盒與書本垂直成直角,上什麼課擺什麼書;②坐姿:兩手自然下垂分放兩邊,胸離課桌一拳,身坐正,眼平視;③握姿:握筆姿勢正確,手離筆尖一寸;④寫姿:眼距書本一尺,書本擺正,不歪頭、不斜肩、不橫寫;⑤讀書:書拿起,傾斜45度角,朗讀時身坐正,讀書聲音洪亮,要抑揚頓挫,不能唱讀。注意句與與之間的停頓;⑥發言:先舉手,動作要輕,經允許再發言。身體站直,聽準問題,回答完整,聲音洪亮,不說半句話。

  4、要求學生上課認真聽課,及時、獨立完成作業,並交老師批改,如作業有錯誤要及時訂正。

  5、班主任和數學老師要利用晨會和口語交際課,讓學生學會專心傾聽,積極思考,主動表達。

  檢查時間:十一月的第二週。(週四)

  (三)紀律常規

  班主任要結合新頒佈的中小學生日常行為規範,對學生進行校紀、校規教育。

  1、每天按時上課、不遲到、不早退,有事向老師請假。

  2、集隊做到快、靜、齊,行進中不打鬧。

  3、上下樓梯時靠右走,不準推擠別人,不扶肩搭背。

  4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧譁,不做危險、劇烈的動作。

  5、愛護公物,不破壞花草樹木。

  檢查時間:十一月的第三週。(週四)

  (四)衛生常規

  1、各班設立學生輪流值日製度。學會打掃衛生。學生值日時不許家長代勞,班主任要及時表揚做得好的`同學。

  2、不亂塗牆壁,不亂丟亂吐。

  3、注意個人衛生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。

  4、自己能做的事情自己做。

  5、愛惜課本、文具。

  6、教育學生不亂扔雜物,主動維護校園衛生清潔,見到紙片拾起來。

  班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當家”之類有益活動。有針對性的開展“比學習、比紀律、比能力”的活動。同時要善於發現優點,及時表揚,以點帶面。

  檢查時間:十一月第四周。(週四)

  (五)列隊做操

  要求學生學會聽體育口令,班幹部報數。培養從小鍛鍊身體的意識,齊步走、向右、向左轉等基本常識。養成做操認真、動作規範,出操、下操要有秩序的好習慣。

  檢查時間:十月的第四周。(週四)

  具體內容:

  1、是否快速準確到達指定地點。

  2、按音樂完成整套動作。

  3、做操動作正確,規範、到位,整體效果好。

  以上具體內容作為一年級列隊展示的標準,希望班主任老師積極組織學生做好各方面的常規訓練,迎接檢查。

加強未成年人思想道德建設活動方案2

  活動目的:

  1、開展“加強未成年人思想道德建設”活動,培養隊員遵守則、講道德、講文明、講禮貌的優秀品質。

  2、牢記行為規範、道德規範的內容,從我做起、從身邊的小事做起,做一名合格、文明的隊員。

  活動準備:

  蒐集生活中感人的文明事蹟。

  活動過程:

  中隊長:全體起立,各小隊檢查彙報人數。

  中隊長:全體立正!報告輔導員老師,四(5)中隊應到50人,實到50人,並邀請您參加我們的活動。報告完畢。

  師:接受你的報告,非常願意參加你們的活動,並預祝本次活動取得圓滿成功!

  出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

  中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。

  中隊長:禮畢。唱隊歌。請坐。

  中隊長:隊員們,中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員,我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命,在文明禮儀的薰陶下,我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣佈,合山市實驗小學四(5)中隊“我們是文明使者”主題隊會現在開始,掌聲請出我們的主持人:羅長莉、潘李

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