幼兒園小班幼兒健康教案《幼兒園裡真快樂》含反思

　　在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班幼兒健康教案《幼兒園裡真快樂》含反思，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　樂意與朋友分享食物，體驗分享的快樂。

　　活動準備：

　　各種好吃的食物若干。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒自由品嚐食物。

　　2、與幼兒討論：沒有吃到東西的小朋友會怎麼樣？怎麼辦？

　　3、幼兒自由拿糖果，注意觀察幼兒的表現。

　　4、請幼兒說說分享食物的感受。

　　5、幼兒自由拿糖果，注意觀察幼兒的表現。

　　6、幼兒自由和同伴說說你和誰分糖果？你高興嗎？

　　7、鼓勵幼兒與他人分享自己的食物，體驗分享的快樂。

　　8、告訴幼兒生活中還有許多事物可以與他人分享。

　　教學反思

　　1、每逢小班新生入園，就會有個別幼兒哭鬧，哭著要回家，而其他幼兒受其影響，也會悶悶不樂。針對這一情況，教師採用遊戲的形式，讓幼兒參觀熟悉幼兒園的環境，親口嘗一嘗可口的餅乾，親手玩一玩好玩的玩具，親身感受一下哥哥姐姐對自己的關心和愛護。這一系列有趣的`活動，吸引了幼兒的注意，使他們暫時忘掉了對家人的想念：在老師和大班哥哥姐姐的帶領下，他們開始參與活動，並體驗到集體活動的樂趣。此時，他們因為離開家庭而產生的分離焦慮就得到了緩解。

　　2、多開展對幼兒有吸引力的活動，活動要豐富多彩，要讓幼兒喜愛幼兒園，並主動願意來園上課。

　　3、老師要熱愛每個幼兒，關心每個幼兒，如個別幼兒不聽勸告，也不跟著老師學動作，仍然哭鬧，老師要有耐心，不能對幼兒發脾氣，要慢慢引導，要讓幼兒覺得老師是最親的人。

　　4、幼兒太小，有時不會控制自己的情緒，遇到一點不如意就用哭聲來表達，老師要學會調節幼兒的情緒，要讓幼兒體驗快樂，逐漸培養幼兒活潑開朗的性格。