幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思

幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂公開課教案《小青蛙捉害蟲》含反思,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。

  2、喜歡聽音樂做遊戲。

  3、懂得青蛙是保護莊稼的益蟲。

  活動準備:

  1、農田背景一幅,紙製害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機。

  2、活動前讓幼兒認識青蛙和了解青蛙的生活習性。

  活動過程:

  (一)開始部分

  1、律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進教室。

  2、發聲練習:123456554321,我是一隻小青蛙呱呱呱呱呱

  (二)基本部分

  1、複習歌曲《青蛙捉害蟲》

  2、提問:

  1)寶寶先想一想,捉害蟲的時候,為什麼動作要輕,不能發出聲音?

  2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的? (讓幼兒用形體表現)

  3、教師示範"青蛙捉害蟲"動作要領。

  1)青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。

  2)捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。

  4、幼兒在教師指導下,練習兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。

  5、遊戲:"小青蛙捉害蟲"

  1)教師講解遊戲規則。

  2)幼兒在教師指導下做遊戲兩遍。

  音樂開始,幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲",唱完後,做模仿動作青蛙跳,來到農田,蹲下來,做捉蟲準備。當教師說"輕輕跳過去捉害蟲"小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態,靠近"害蟲"跳躍,捉住"害蟲",假裝吞食。

  (三)結束部分

  教師小結,做律動"小青蛙"離開教室。

  活動反思:

  此次音樂活動是創新的,給予孩子的是全新的`體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在,只有教材的處理和教學設計充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學習。

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