幼兒園小班優秀健康教案《顏色的家》含反思

　　作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園小班優秀健康教案《顏色的家》含反思，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、鍛鍊身體動作的敏捷性。

　　2、透過聽訊號，站到相應的位置。

　　3、樂意關注訊號。

　　4、初步瞭解預防疾病的方法。

　　5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的`良好情感。

　　活動準備：

　　1、"體能遊戲"：《顏色的家》（請參見幼兒用書）。

　　2、彩色泡沫墊或彩色紙板、泥工板等、哨子（或鈴鼓）。

　　活動過程：

　　1、請幼兒假想自己是小動物（如小鳥、小兔等），做一做相應的動物的動作（如"我會跳一跳"、"我會飛一飛"等）。

　　2、認識泥工板或彩色泡沫墊的顏色，並把板找塊空地鋪下來。

　　請小朋友將自己手中的彩色板找一塊空地放下來。

　　和幼兒一起尋找彩色板中的顏色：紅、黃、綠、藍，以及一些平常不多見的顏色要認真幫助孩子豐富一下。

　　3、玩"顏色的家"的遊戲（遊戲規則可由師生共同討論決定）。

　　孩子繞著鋪著彩色板的場地走；當教師吹哨子（或搖鈴鼓），喊出"回到x色的家"時，幼兒要趕快站到該顏色的彩色板上；依此過程，更換顏色進行遊戲。

　　活動建議：

　　也可以將彩色紙板改成彩色呼啦圈，配上合適的樂曲，讓幼兒隨著樂曲愉快地進行遊戲。

　　活動評價：

　　能根據各種顏色訊號進行遊戲。

　　教學反思：

　　1、這次活動中，由於是全部幼兒一起參與的，在座位的安排上面沒有做好安排。幼兒的位置座的太散，不能很好的和幼兒進行互動。

　　2、在活動過程中，重複的話太多，

　　3、出示的教具太小，不突顯特點，

　　4、在遊戲的過程中，比較混亂，

　　5、時間把控不夠，原本小班的是15—20分鐘，超出了6分鐘。

　　6、這是以上本次活動的反思，透過這次活動，讓我從中學習到了很多，看到了自己在工作上的很多不足之處！