幼兒園中班主題教案反思《我長大了》

　　作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園中班主題教案反思《我長大了》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的成長，初步理解成長的含義。

　　2、能用連貫清晰的語言表達自己的思路，發展幼兒的觀察力，記憶力和思維能力，增進幼兒與父母的情感。

　　3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

　　教學重點、難點

　　透過各種活動環節，讓幼兒進一步體驗到‘我的成長’離不開父母的關愛。

　　活動準備

　　1、錄影《母親與嬰兒》

　　2、材料：嬰兒的衣鞋帽等。

　　3、幼兒自帶一件自己小時候的東西和小時候的照片。

　　活動過程

　　一、談談以前的我

　　1、請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄影，透過觀看母親如何給幼兒餵奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等，瞭解到自己小時候也想和錄影中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大。

　　2、引導幼兒觀看‘小時候的我’展覽。

　　3、讓幼兒根據自己帶來的物品，談談自己小時候的故事。

　　二、看看現在的我

　　1、請一位母親帶她的嬰兒來班上做客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發現自己現在的變化

　　2、請一個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子等，進一步體會到自己長大了。

　　3、想想現在的我們除了身體上有變化，還有別的變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣，會說話，還會幫媽媽做事等等）

　　小結：現在的我不僅長高長大了，而且還懂事了，能幹了。

　　三：想想將來的我

　　1、老師和你們有什麼不一樣？（高大一些，懂得很多知識，會做很多事情，力氣也很大等等）。

　　2、老師小時候也和你們一樣，為什麼會有這些變化呢？（老師。）（引導幼兒思考、討論）使幼兒知道自己將來還要長大，只要好好的吃飯、睡覺，認真地學習鍛鍊，就能不斷地長身體、長知識，將來就能和老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨一樣，做個有用的人。

　　3、想一想，你們長大後想幹什麼？

　　四、畫畫“我的成長”

　　1、給每個幼兒一張長方形繪畫紙，折成三部分，分別代表自己的過去、現在和將來。

　　2、要求幼兒用彩筆畫出我的過去，現在和將來的.成長圖

　　3、將幼兒的畫集中掛在一起，佈置一個“我們的成長”小園地

　　活動延伸：

　　1、要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明‘我長大了’

　　2、畫畫“我的成長”（給每個幼兒一張長方形繪畫紙，折成三部分，分別代表自己的過去、現在和將來。要求幼兒用彩筆畫出我的過去，現在和將來的成長圖。將幼兒的畫集中掛在一起，佈置一個“我們的成長”小園地）

　　3、全班幼兒合影留念。

　　4、和幼兒一起裝飾一個小紙箱，標上年月日，將自己作品中的‘現在的我’部分剪下，連同全班合影照一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業時再開啟，看看那時的我們又有什麼變化。

　　教學反思

　　讓孩子在生活中學會關心父母，讓孩子知道一個人的成長離不開父母的愛。