高中開學安全第一課主題班會教案範文(精選6篇)

高中開學安全第一課主題班會教案範文(精選6篇)

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的高中開學安全第一課主題班會教案範文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  高中開學安全第一課主題班會教案 篇1

  一、教學目標:

  1、讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關交通規則,懂得自覺遵守交通規則重要性及不遵守交通規則所帶來危害性,明白為了自己和大家安全,人人都必須遵守交通規則。

  2、形成人人學習、講文明安全行知識氛圍,培養學生自我保護意識和能力以及熱愛生命情感,為他們健康成長打好基礎。

  3.學習一些交通安全標語和交通標誌,在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

  二、教學重難點

  透過這次主題活動,進一步增強學生安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護本領;珍惜生命,健康成長。

  三、課時:一課時。

  四、教學準備:

  黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

  五、活動過程:

  (一)談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖家庭裡,受到父母和家人關心、愛護,似乎不存在什麼危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面我們來看一則報道:

  2011年11月16日9時15分,甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口,發生了一起重大交通事故。一輛向東行駛“陝Dxxx”大翻鬥運煤貨車,與一輛向西行駛榆林子鎮小博士幼兒園核載9人,但實際載有64人校車相撞。截至20日,甘肅正寧幼兒園校車事故共造成21人遇難,包括19名兒童,受傷43名兒童還在接受救治。校車安全問題再度引發社會強烈關注。

  經初步審查,“陝D72231”自卸車駕駛員、犯罪嫌疑人樊軍剛涉嫌交通事故肇事罪,已於16日被公安機關刑事拘留;小博士幼兒園董事長、犯罪嫌疑人李剛因涉嫌重大責任事故罪,已於16日被公安機關刑事拘留。

  據調查,事故發生時,校車駕駛員安全意識淡薄,左道逆行,同時兩車都是超速行駛,其中幼兒園校車在限速每小時60公里情況下,時速達80公里;幼兒園私自改裝車輛,將9座車輛改為無座,車中幼兒園孩子一部分用小板凳坐在車中,一部分站著。

  16日,正寧縣官方通報中稱,正寧縣縣委副書記和政府常務副縣長負責做好家屬安撫工作,縣鄉抽調了130多名工作人員,採取“二對一包戶”辦法,配合教育、民政、信訪、公安等部門,進行家屬情緒安撫和周邊群眾穩控等工作,並著手提前制定事故善後處理方案。知情人士透露,在死者家屬居住招待所,有專門工作人員對每戶家庭進行安撫,在死者家屬與外人接觸時也會陪同。

  人民網11月17日報道稱,根據相關賠償標準,政府部門擬定對每一名遇難人員賠償人身保險、優撫救助金共計43.6萬元。

  (二)事件啟示

  請同學們小組之間進行交流討論,並報告成果。

  教師總結:再多錢也換不回孩子生命。

  “高高興興出門去,平平安安回家來。”人生命只有一次,我們每個人都應該好好珍惜自己生命。

  (三)趣味拓展

  1小品表演:,(主要講述一個肇事司機逃逸事件)

  2、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束後向學生提出。學生表現比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警人應該首先告訴警察出事具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環節設計更好地讓學生掌握了交通安全知識,印象深刻。

  3、學生有感而發,談看小品後感想。

  (四)交通安全

  全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往車輛。及時消除交通隱患。

  馬路上應注意交通安全

  ⑴在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛通行,還有被撞危險。

  ⑵走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

  ⑶如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

  ⑷不要在馬路上打鬧、遊戲、滑旱冰,容易出危險。

  ⑸下雨天特別要注意前後車輛,最好穿黃色雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻玩具,以免刺傷人。

  高中開學安全第一課主題班會教案 篇2

  【活動目的】

  1、切實加強冬季,尤其是春節期間安全教育,增強學生安全防範意識。

  2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防範教育,增強學生的自我保護和安全防範意識,防止學生遭受人身和財產損失。

  【活動形式】

  師講述,生理解議論

  【活動過程】:

  為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發生,請大家遵守以下規定:

  一、外出活動及交通安全

  1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

  2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建築物等。

  3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的遊戲,及時遠離危險因素。

  4、不打架鬥毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通規則,不騎腳踏車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒後駕駛的車輛,出行注意交通安全。

  6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

  7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

  二、飲食衛生安全

  1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

  2、注意個人飲食衛生。

  3、不食用三無食品。

  三、用電用火用氣等方面的安全

  1、掌握安全用電常識,不隨便觸控電器裝置。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

  2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

  3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

  四、社會公德方面

  1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

  2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子遊戲室、網咖、歌舞廳活動,看有益電視節目。

  7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母幹力所能及的家務活。

  五、假期作業方面

  期末考試即將來臨,希望大家在寒假假期裡以複習功課為主,好好學習,認真複習功課,保質保量完成假期作業;

  總結:

  以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完後讓家長簽名。春節是我國的傳統節日,只有保證人身和財產安全,才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來,春節在向我們招手,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發生。希望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他,願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,願平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

  高中開學安全第一課主題班會教案 篇3

  教學目標:

  (1)瞭解計算機病毒的概念。

  (2)培養學生良好的使用計算機的道德規範。

  教學重點:

  認識計算機病毒的危害性,瞭解計算機病毒通常具有的幾個特性,掌握預防和清除病毒的操作技能。

  教學難點:

  掌握預防和清除病毒的操作技能

  教學過程:

  引入:隨著計算機應用的普及,資訊交流的範圍在不斷地擴大,計算機應用的環境越來越複雜,所以計算機安全顯得越來越重要。

  新課:

  一、計算機安全計算機安全(computer security)是由計算機管理派生出來的一門科學技術。目的是為了改善計算機系統和應用中的某些不可靠因素,以保證計算機正常安全地執行。

  二、計算機病毒計算機病毒(computer virus)是一種人為編制的程式或指令集合。這種程式能夠潛伏在計算機系統中,並透過自我複製傳播和擴散,在一定條件下被啟用,並給計算機帶來故障和破壞。這種程式具有類似於生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點,所以人們稱之為“計算機病毒”。計算機病毒一般軟盤、光碟和網路傳播。計算機病毒在網路系統上的廣泛傳播,會造成大範圍的災害,其危害性更嚴重。

  計算機病毒通常具有以下幾個特點:

  (1)隱蔽性病毒程式一般隱藏在可執行檔案和資料檔案中,不易被發現。

  (2)傳染性傳染性是衡量一種程式是否為病毒的首要條件。病毒程式一旦進入計算機,透過修改別的程式,把自身的程式複製進去,從而達到擴散的目的,使計算機不能正常工作。

  (3)潛伏性計算機病毒具有寄生能力,它能夠潛伏在正常的程式之中,當滿足一定條件時被啟用,開始破壞活動,叫做病毒發作。

  (4)可激發性計算機病毒一般都具有激發條件,這些條件可以是某個時間、日期、特定的使用者標識、特定檔案的出現和使用、某個檔案被使用的次數或某種特定的操作等。

  (5)破壞性破壞性是計算機病毒的最終目的,透過病毒程式的執行,實現破壞行為。

  三、計算機病毒的危害性計算機病毒有很大的危害性。世界各國每年為防治計算機病毒投入和耗費了鉅額的資金。

  計算機病毒對計算機系統的危害主要有以下幾種:

  (1)刪除或修改磁碟上的可執行程式和資料檔案,使之無法正常工作。

  (2)修改目錄或檔案分配表扇區,使之無法找到檔案。

  (3)對磁碟進行格式化,使之丟失全部資訊。

  (4)病毒反覆傳染,佔用計算機儲存空間,影響計算機系統執行效率。破壞計算機的作業系統,使計算機不能工作。

  四、計算機病毒的表現計算機感染病毒以後有一定的表現形式,知道了病毒的表現形式有利於及時發現病毒、消除病毒

  常見病毒的表現一般有:

  (1)螢幕顯示出現不正常。例如:出現異常圖形、顯示資訊突然消失等。

  (2)系統執行不正常。例如:系統不能啟動、執行速度減慢、頻繁出現宕機現象等。

  (3)磁碟儲存不正常。例如:出現不正常的讀寫現象、空間異常減少等。

  (4)檔案不正常。例如:檔案長度出現丟失、加長等。印表機不正常。例如:系統“丟失”印表機、列印狀態異常等。

  五、計算機病毒的防治在使用計算機的過程中,要重視計算機病毒的防治,如果發現了計算機病毒,應該使用專門的殺病毒軟體及時防毒。但是最重要的是預防,杜絕病毒進入計算機。

  預防計算機病毒的措施一般包括:

  1.隔離來計算機,如果發現某臺計算機有病毒,應該立刻從網上切斷,以防止病毒蔓延。

  2.靜態檢查定期用幾種不同的防毒軟體對磁碟進行檢測,以便發現病毒並能及時清除。對於一些常用的命令檔案,應記住檔案的長度,一旦檔案改變,則有可能傳染上了病毒。

  3.動態檢查在操作過程中,要注意種種異常現象,發現情況要立即檢查,以判別是否有病毒。常見的異常有:異常啟動或經常宕機;執行速度減慢;記憶體空間減少;螢幕出現紊亂;檔案或資料丟失;驅動器的讀盤操作無法進行等。

  隨著計算機的普及和應用的不斷髮展,必然會出現更多的計算機病毒,這些病毒將會以更巧妙更隱蔽的手段來破壞計算機系統的工作,因此每個人必須認識到計算機病毒的危害性,瞭解計算機病毒的基本特徵,增強預防計算機病毒的意識,掌握清除計算機病毒的操作技能,在操作計算機過程中自覺遵守各項規章制度,保證計算機的正常執行。

  六、使用計算機的道德規範課堂提問:

  1.什麼是計算機病毒?(計算機病毒是一種人為編制的計算機程式,這種特殊的程式能夠在計算機系統中生存,透過自我複製來傳播,在一定條件下被啟用並破壞計算機系統,給計算機造成不可估量的損失。這種程式具有類似於生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點,所以人們用"計算機病毒"一詞來稱呼這類破壞性程式)

  2.怎樣預防計算機病毒?(預防計算機病毒的措施一般包括:隔離來源、靜態檢查、動態檢查等)計算機軟體受哪些法律保護?(計算機軟體受到以下法律保護:《中華人民共和國著作權法》和《計算機軟體保護條例》)

  高中開學安全第一課主題班會教案 篇4

  一、活動目的

  1、透過活動,讓成員們可以瞭解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

  2、活動中學生透過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。

  二、活動準備

  1、讓成員們認真學習安全知識和自護技能。

  2、組織成員排演小品。

  3、選好及訓練中隊會主持。

  三、活動過程

  主持人:

  成員們,祖國的將來是屬於我們,我們將來的生活將是多麼的美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。成員們們,面對危險和困難,我們就該怎麼辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

  (一)“自護”能力表演和知識競賽:

  1、舞蹈小品《我們去郊遊》

  事故:效遊途中,一位成員不小心擦傷了,怎麼辦呢?——現場請成員提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶幹,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而後打結。

  (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎麼辦呢在這危急關頭,孩子們就用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (3)(繼續表演):郊遊中一個成員不小心燙傷了手……

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。

  (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位成員發生中暑。

  救護方法:立即就將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣釦,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時開啟門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”

  (二)知識問答

  (1)我國把每一年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

  (2)路口的交通指揮訊號有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

  (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你採用哪種方法處理

  (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什麼

  (三)主持人:

  成員們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——

  小品表演:劇2

  c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦!

  (高興地跳)我開啟電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀!

  d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  c1:(開門,讓d進來)

  d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什麼東西?

  d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  c1:(大吃一驚)

  d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

  c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

  下面,我們再來看看b劇中另外一個成員是怎樣做的'。

  小品表演:劇3

  c2:(讀白)多麼快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(開啟電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  d:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀?

  d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什麼樣兒。

  d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  c2:有絡腮鬍子嗎?

  d:沒有。

  c2:戴眼鏡了嗎?

  d:戴了。

  c2:哦,你是來拿公文包的吧。

  d:是的。

  c2:那你等著,我去拿。

  d:哎,你開門呀!

  c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  高中開學安全第一課主題班會教案 篇5

  教學目標:

  1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養學生公共安全意識,提高中學生面臨突發事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

  2.瞭解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

  3、掌握緊急情況下的逃生策略。 認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

  班會重點:透過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。掌握自救方法,提高自護能力。

  危害安全的行為,及自救措施。

  教學方法:

  主題班會

  教學過程:

  一、導語: 這個世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興上學,平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?

  二、安全事故展示

  幻燈片展示安全事故圖片並說明

  三、如何預防事故發生

  1、學生討論

  2、教師指導歸納

  (1)、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

  (2)、學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。 對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收, 視情節輕重給予相關警告和處理。 對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者,按學校有關安全規定給予行政處分並予以退宿。

  (3)採取的應對措施:

  第一、 要學法、守法、懂法、用法。

  第二,要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

  第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助於警方幫助。

  第四、要謹慎交友。

  高中開學安全第一課主題班會教案 篇6

  班會目的:

  透過這次班會,教育學生時刻注意安全,珍愛生命。

  班會流程:

  (一)宣佈班會開始:

  “生命”,是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,是一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準備加以防範?

  重視安全,是我們每個人的義務。珍愛生命,更是我們每個人的責任。

  澤楷:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次.我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。

  同學們,今天我們來上一節主題班會課,讓我們發揮自己的力量,發揮我們集體的力量,努力的去思考,認真的去總結,體會“安全”,“生命”對我們每個同學是多麼的重要。

  (二)哲學家與老者的故事

  記得有一個故事。幾個學者和一個老者一起搭船出海。途中學者們問老者:“你懂得哲學嗎?”老者搖了搖頭。學者們紛紛嘆息:“那你已經失去了一半的生命。”這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學者們大聲呼救。老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們拼命搖頭。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

  這雖然只是一個故事,但蘊含的道理卻耐人尋味。生命是可貴的,我們應該時刻注意安全,珍惜自己的生命。>

  (三)生活安全常識問答

  同學們平時生活在幸福、溫暖的學校裡,受到老師和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,學校生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

  下面我們就來進行“生活安全常識問答” 。學校對一些我們日常學習生活安全可能遇到的安全隱患都標註了相應的安全警示標識,不知道同學們有沒有留意。

  (交通安全)

  我們學校位於公路旁,存在著交通隱患。現在我想問問同學們,我們平時在馬路上行走時需要注意哪些方面?

  (預防雷擊)

  相信同學們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧?

  那麼雷雨天氣時,我們需要注意什麼?

  (防火)

  學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校重點。請問大家,萬一宿舍發生了火災,我們可以使用哪些逃生的方法?

  (颱風)

  除了以上的颱風訊號,還有哪一些?懸掛紅色或黑色颱風訊號時,分別代表的是什麼意思呢?

  (海嘯)

  海嘯發生時有哪些特徵?你能不能跟我們說說。

  (地震)

  為什麼要這麼做呢。還有沒有要補充的。

  (四)學生回應。

  目的:學生在經過本次班會後,自由發表自己學到的知識。

  流程:由學生提前準備,以現場發言的形式,同時表決心:對自己負責,對父母負責。

  下面我們想請各位同學發表一下自己從中學到的內容及心得體會。>

  (五)班主任(總結髮言)

  (六)全班合唱:班會主歌曲“生命的力量”

  學完這節班會課後,相信同學們能慢慢提高安全防範意識。重視安全知識,從每個同學做起。

  鈞哲:重視安全,珍愛生命。同學們,讓我們為了自己的健康成長,時刻繃緊安全這根弦。

  澤楷:安全,我們應該時刻牢記,讓安全的警鐘在我們內心時常地敲響。人的生命也是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  莊燕:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:

  安全在我心中,生命在我手中!

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