幼兒園小班科學教案《小小水果店》含反思

幼兒園小班科學教案《小小水果店》含反思

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班科學教案《小小水果店》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、透過各種感官分辨不同的水果。

　　2、願意在集體面前大膽的表達。

　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

　　4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

　　5、激發幼兒對科學活動的興趣。

　　活動準備：

　　1、實物水果：蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃

　　2、裝水果的'袋子一個

　　3、四個籃筐

　　4、各種水果圖片若干

　　5、畫好的水果籃子、固體膠

　　活動過程：

　　一、猜水果

　　1、今天，老師帶了一個奇妙的口袋，請你們來猜猜可能會裝了什麼？

　　2、小朋友們想了這麼多，會不會變出你說的東西呢？我請小朋友上來用手摸摸，猜猜是什麼水果？

　　（1）你摸到的水果是什麼形狀的？（圓圓的、彎彎的）

　　（2）你摸在手裡的感覺怎麼樣？（滑滑的、毛毛的）

　　3、小朋友把摸到的水果拿出來驗證一下，猜的對嗎？

　　4、你們還喜歡吃什麼水果？為什麼？

　　二、小小水果店

　　1、哇，變出了這麼多水果，我們來開一個水果店把，可是，橘子、香蕉、蘋果、獼猴桃這樣亂七八糟放在一起能開水果店嗎？

　　2、怎麼樣放才像水果店呢？

　　3、我們一起來把它們放整齊，歸歸類吧！（蘋果和蘋果放一起，香蕉和香蕉放一起……）

　　4、放的這麼整齊，水果寶寶一定很開心，謝謝你們，我們的水果店開張了，誰要來買水果呀（請一位幼兒扮演顧客）

　　三、買水果

　　1、你們想不想買水果呀，老師給你們每人準備了一個籃子，還有好多好多水果，你把自己喜歡吃的水果貼的籃子裡吧。走，我們一起去買水果哦！

　　2、幼兒操作，老師巡迴指導。

　　3、幼兒互相欣賞同伴作品，說說自己買了什麼水果。

　　延伸活動：

　　品嚐各種水果，說說他們的味道。

　　活動反思：

　　整個活動中，教師得到了幼兒的積極配合，讓他們大膽地說出自己想說的。幼兒始終有濃厚的興趣，在不知不覺參加教學活動，教師也達到了教學目標。