幼兒園中班美術教案《指紋畫》含反思

幼兒園中班美術教案《指紋畫》含反思

　　作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術教案《指紋畫》含反思，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、學習在指紋圖案上新增簡單的線條，使之成為有趣的形象。（知識目標）

　　2、發揮幼兒想象力、創造力，體驗創作的快樂。（情感目標）

　　3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

　　5、培養幼兒的.技巧和藝術氣質。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　學習在指紋圖案上新增簡單的線條。

　　活動難點：

　　發揮想象大膽添畫。

　　活動準備：

　　1、畫紙、水彩筆、每組一盒印泥、半溼的抹布。

　　2、教師自制指紋畫範例

　　3、指紋畫圖片。

　　4、音樂

　　活動過程：

　　1、出示指紋畫圖片，引起幼兒興趣。

　　老師今天給小朋友們帶來了一些有趣的，漂亮的圖片，我們一起來看一下吧，小朋友看的時候可要認真看哦！看完了老師要提問題的。

　　提問：請小朋友告訴老師你看到了什麼？（舉手）提問：你們想想老師的畫是怎麼畫出來的呢？（手指，印泥）

　　2、伸出手指給小朋友看，"這是老師的什麼？"（手指）小朋友也伸出自己的小手仔細看一看，你們的手指上有什麼？看出來的告訴老師（紋路，花紋），教師小結：我們手上有很多紋路叫指紋，我們看到的美麗圖畫就是用手指上的指紋寶寶印出來的。

　　3、瞭解指紋的印製方法，幼兒動手印製指紋。

　　小朋友們一定很想動手試一試了，現在老師就來教小朋友如何印指紋寶寶。（重點：怎樣才能印出清晰的指紋）教師示範講規則：我們的手指先用勁的親親紅紅的印泥，再用指紋寶寶穩穩的親親白紙，不要搖晃和挪動。印完一種顏色要用抹布擦擦小手，再印另外一種顏色。老師告訴你們一個關於指紋寶寶的小秘密，就是我們的指紋寶寶不喜歡太擁擠的地方，所以，小朋友在印製指紋的時候要給每一個指紋寶寶一個舒服的位置，指紋寶寶也很愛乾淨，不喜歡小朋友把它們周圍弄得髒髒的。

　　4、個別孩子演示印指紋寶寶（穩穩當當，親親，稀疏，換個方向）

　　5、幼兒根據老師的要求和示範拓印指紋畫現在小朋友已經知道怎麼印指紋寶寶了，你們試一試吧。（強調指紋寶寶不能太密）

　　6、啟發幼兒想象，將指紋變成各種各樣的東西。教師根據幼兒想象出的東西，當場在指紋上進行創作。

　　剛剛我們印製了很多指紋寶寶，開心嗎？可是，老師覺得這些指紋寶寶都是一個樣子，不好玩，我們小朋友來做一次小魔法師，把他們變成各種各樣好玩看的寶寶好嗎？誰來說說看，指紋寶寶可以變成什麼？

　　7、請幼兒自由說說指紋可以變成什麼東西。

　　範畫展示（小魚、小鳥、小樹、小花、太陽、烏龜、車輪胎、小娃娃、螃蟹、小蝸牛……）教師再根據幼兒說的各種東西當場在指紋上進行創作，可配上兒歌，如：小指紋，變變變，變條小魚遊遊遊等。

　　8、幼兒自由創作，教師巡迴指導。

　　剛剛小朋友想出了很多喜歡的東西，老師都把他們變出來了，你也想變嗎？（想）那好吧，我們一起去幫我們剛剛印出來的指紋寶寶變變身吧，看誰最能幹，能夠變出與別人不一樣的東西。

　　9、展示作品與評價：（關注孩子創作過程，色彩搭配，變出了什麼，佈局）

　　10、活動延伸：我們的指紋畫可以變成很多有趣的物品，小朋友們回家後可以和你的家人一起做一副圖畫。如：海底世界，美麗的花園。