幼兒園大班健康教案《歡樂時光》含反思

　　作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《歡樂時光》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、積極參與活動，體驗與同伴合作遊戲的快樂。

　　2、能聽口令進行前後左右的運動，提高身體協調性。

　　3、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：

　　長條綢布、籃球、遙控汽車各一個。

　　活動過程：

　　1、熱身活動：前後左右。

　　在歡快的音樂聲中，幼兒聽教師口令進行向前、向後、向左、向右地走動。

　　2、遊戲：齊心協力。

　　（1）幼兒共同手持長條綢布，合作進行前進行走、下蹲起立、旋轉奔跑等動作。

　　（2）幼兒分別站在長條綢布兩旁，雙手用力將長條綢布繃緊。教師將皮球、遙控汽車在綢布上來回滾動、行走，讓幼兒感受合作玩遊戲的快樂。

　　3、遊戲：同舟共濟。

　　（1）創設遊戲情境：現在我們在海面上划著船，海面上的`浪很大，我們要齊心協力到達岸邊。

　　（2）幼兒4人一組用力"划船"，教師及時表揚有堅持性、勇敢到達岸邊的幼兒。

　　（3）遭遇暴風：幼兒聽教師口令前後左右擺動身體，共同戰勝困難。

　　4、放鬆活動：愛的傳遞。

　　幼兒圍站成一個大圈，相互傳遞愛的親吻，活動結束。

　　課後反思：

　　在活動中，主要是引導幼兒學習跨跳、鑽爬的動作技能，我們努力為孩子們創造條件，給他們提供了廣闊的活動空間。組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發揮自己的思維能力、觀察力，而且發展了動作的協調性和敏捷性，體驗到了成功的快樂。

　　目標明確又興趣盎然，在老師一個又一個更高的要求下不斷小結和提高匍匐前進的技能，很快掌握了本節課的重點，這個難點在不知不覺的情況下突破了。孩子們要透過各種障礙物才能到達投擲點，這個挑戰不太容易可又能夠做得到，所以孩子們全身心的投入到了遊戲中，體驗了成功的快樂。