幼兒園中班科學教案《摩擦起電》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班科學教案《摩擦起電》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、初步感知吸管摩擦起電後可以吸附紙片。

　　2、體驗吸管摩擦起電現象的樂趣。

　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

　　4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

　　5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

　　活動準備：

　　35根吸管，兩隻氣球、紅黃藍三色魚數條，紅黃藍框三個

　　活動過程：

　　一、變魔術（出示吸管，碎紙片）

　　1、教師示範：我有一支神奇的魔術棒，可以變魔術。唸咒語：磨一磨，擦一擦，1234567，變！（吸起碎紙片）

　　提問：剛剛老師是怎樣來變魔術的啊？你們知道為什麼嗎？（動作）

　　2、多部位摩擦：你們猜猜，在衣服上磨磨會吸住碎紙片嗎？那褲子上呢？（先幼兒猜想，後教師實踐）

　　3、幼兒操作：大家想不想試一試啊？那我們一起來做魔術師，一起變變變。

　　（教師巡迴指導，一邊唸咒語多次操作）

　　4、交流經驗：請成功的小朋友來講講經驗，你是怎麼做的'，用xx？哪些部位？

　　二、幫貓媽媽釣魚

　　1、引入情境：貓媽媽剛剛打電話給我，她聽說我們小朋友會變魔術，很好奇。貓媽媽有一個魚塘，魚塘裡有紅藍黃三種顏色的小魚，她想請小朋友們幫她來釣魚，紅色的小魚放在紅色的魚框裡，藍色的小魚放在藍色的魚框裡，那黃色的呢？那我們要用什麼好辦法來幫貓媽媽釣魚呢？

　　2、幼兒動手操作（教師巡迴指導）

　　3、幫貓媽媽把魚送回去後，進行經驗交流：你釣了多少條小魚？有沒有放對位置？

　　三、結束環節

　　1、用氣球摩擦頭部，猜猜氣球會不會黏住頭髮？

　　2、兩個氣球同時摩擦頭部，看看兩個氣球會發生什麼現象？

　　我們回家後可以自己去體驗一下。