大班社會優秀教案《我的本領》

　　作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的大班社會優秀教案《我的本領》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、懂得學習本領需要經過自己的不斷努力才能成功。（重點目標）

　　2、能大方自信的說出自己的外貌特點，展示自己的本領，大膽表達自己的想法。

　　3、感受在學習本領時周圍人對自己的關愛和鼓勵，樹立自信心和自豪感。

　　活動準備：

　　瞭解每位幼兒的本領，並請幼兒準備才藝展示。

　　影片、音樂、攝像裝置等。

　　活動過程：

　　一、採用遊戲激趣法，引導幼兒說出漫畫人物的外形特點及他們的本領。

　　二、採用交流展示法和讚賞激勵法，引導幼兒大方、自信的說出自己的外貌特徵、展示自己的本領，感受自己很棒，樹立自信心和自豪感。

　　（1）採用小遊戲"快樂大搜索"，引導幼兒說出自己的外貌特徵。

　　（2）鼓勵幼兒自信的說出自己的本領。

　　（3）請個別幼兒在集體面前展示本領。

　　三、採用觀察分析法和設疑提問法，透過觀看《鷹爸爸和小鷹》的動畫影片，引導幼兒懂得學習本領需要經過自己的不斷努力才能成功，同時也離不開周圍人對自己的幫助、支援和鼓勵。

　　1、分三段播放動畫影片。

　　第一段重點提問：小鷹為什麼要學飛？它學會飛了嗎？為什麼？

　　第二段重點提問：鷹爸爸對小鷹做了什麼？為什麼要把小鷹推下去？

　　爸爸把小鷹推下去，發生了什麼事？

　　第三段重點提問：這次小鷹為什麼會飛了？

　　這次小鷹為什麼能勇敢的跳下去？

　　2、結合生活實際，引導幼兒回憶自己在學習本領時是怎樣克服困難的，得到過誰的'幫助和鼓勵。

　　四、幼兒大膽表達自己的想法和願望，向幫助過自己的人表達感謝之情。

　　1、觀看錄影，感受媽媽對自己的愛，懂得媽媽在學本領中對自己的期望。

　　2、鼓勵幼兒充滿自信、大膽的表達自己的想法和願望，並向幫助過自己的人表達感謝之情，鼓勵幼兒學好本領，樹立自信！