做一個懂得感恩的孩子班會教案

做一個懂得感恩的孩子班會教案

  作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的做一個懂得感恩的孩子班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

做一個懂得感恩的孩子班會教案1

  目的:

  透過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。

  班會過程:

  以提問的方式引出此次班會:

  同學們,當我們提到“感恩”這兩個字時,往往腦海裡常常會出現一個與它緊密聯絡的節日:感恩節。那麼你們知道感恩節的起源嗎?(先由學生說,學生回答不上時,教師再進行解答)

  它起源於美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,而且它和早期美國曆史最為密切相關。

  1620年,一些朝拜者乘坐'五月花'號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之後,終於在酷寒的十一月裡,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數以上的移民都死於飢餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決於即將到來的收成。後來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。於是就取了11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天,直到如今。

  感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄乾布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以麵包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異,應用什麼填料也就很難求得一致。

  今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  感恩節的故事中,人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

  下面咱們來聽兩個關於母親的故事。

  第一個關於母親的故事:這是一個發生在一位遊子與母親之間的故事。遊子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站。在車站裡,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車的時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包紮好。解褲腰帶時由於心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎麼回家呢?母親說,不要緊,慢慢走。多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他的母親沒有褲腰帶是怎麼樣走回幾里地外的家的。

  另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親來探望兒子。在探監人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。葵花籽已經炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

  服刑的兒子接過這堆葵花籽仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節省多少開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌後,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒捨得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭,作為身強力壯的小夥子,正應是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監的人當中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  一次,同齡的朋友對我抱怨起母親,說她沒文化思想不開通,說她什麼也幹不了還愛嘮叨。於是,我就把這兩個故事講給他聽。聽畢,他淚眼朦朧,半晌無語。

  所有的母愛都讓人感動,我們的母親也一樣,只要我們去用心的體會!下面就讓我帶著感動,帶著一首《燭光裡的媽媽》,用筆寫下我們自己的母親曾經給我們的感動吧。

  “樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室裡學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善於發現人的優點,發現要感謝的人。

  找出一位同學大聲並有感情地朗讀一首詩

  感激傷害你的人,因為他磨鍊了你的心;

  感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;

  感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的'自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;凡是學會感激,感激一切使你成長的人。

  除了身邊的人,我們要勇於發現想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

  做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我的同學們都是人才,因此希望你們做有德有才的的人,不要成為有才無德的人,要成為有德有才的人就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應做的,但大家應懷一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你們的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,懂得感恩。

做一個懂得感恩的孩子班會教案2

  活動目的:

  1、懂得感恩是中華民族的傳統美德,現代社會更需要具有感恩的美德。

  2、透過豐富多彩的活動,讓學生懂得父母的辛苦,學會感恩父母,學會寬容、大度,從小擁有一顆感恩的心。

  3、明白學會感恩是一種責任,是一種美德,是一種美好的品質。加強學生的文明道德修養,從自我做起,從一點一滴做起。

  4、學習、繼承中華民族的優秀傳統,體會父母的親情,懂得滴水之恩、湧泉相報的真正內涵,從而珍惜師長、親人、同學、朋友之間無私的親情、友情。

  活動準備:

  1、班主任準備:

  (1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恆的愛》等曲子。

  (2)製作多媒體課件。

  (3)準備旗杆、隊旗。

  (4)組織、指導學生排練節目,指導主持人寫導語。

  (5)中隊鋪導員發言稿。

  2、學生準備:

  (1)全班練習《感恩的心》手語操和會唱《感恩的心》。

  (2)開展調查活動:調查瞭解媽媽懷胎十月的艱辛;調查瞭解父母撫育自己的艱辛等。

  (3)學習給媽媽寫詩、寫信等。

  (4)按照分好的小組,在小組長的帶領和老師的指導下排練節目。

  活動過程:

  一、各小隊整隊報告人數

  隊會開始前,由中隊長髮令:“全體隊員起立,各小隊整隊報告人數。”各小隊長跑到本小隊前邊,整理隊伍,整隊好後,依次向中隊長行隊禮並報告:“報告中隊長,_小隊應到_人,實到_人,報告完畢。”中隊長依次還禮並回答:“接受你的報告。”待各小隊報告完畢後,中隊長向全中隊發令:“全中隊,起立!”然後跑向中隊輔導員並行隊禮彙報:“報告輔導員,六(2)中隊原有少先隊員41人,實到41人,《媽媽,我愛您》主題中隊會準備就緒,請您參加並給予指導。”輔導員敬禮並致祝詞:“接受你的報告,非常高興能參加你們的隊會,相信你們有能力把這次隊會開好,預祝你們的隊會取得圓滿成功!”中隊長回禮,然後轉向全體,向全體隊員發出“稍息”令。

  二、出旗。

  1、中隊長向全體隊員發出:“全體立正!我宣佈平塘縣平湖一小六(2)中隊《媽媽,我愛您》主題中隊會現在開始!”令。

  2、接著中隊長髮令:“出旗,奏樂敬禮!”出旗曲響起,出旗的三人(一人在前面執旗,另兩人在後面行隊禮)隨著樂曲從教室外踏步進教室走“U”字型繞教室一圈回到講臺的另一側,和全班行成45°角的形狀,執旗的隊員將隊旗立於自己的右側身旁,後面兩隊員和執旗的隊員行成一個三角形的形狀。

  3、樂畢,中隊長髮令:“禮畢!”全體隊員手放下。

  三、唱隊歌。

  1、中隊長髮令:“下面請文藝委員起唱中國少年先鋒隊隊歌。”

  2、文藝委員依令起唱隊歌。

  3、隊歌唱畢,中隊長髮令:“全體坐下!”全體依令坐好。

  四、中隊長講話。(開展這次隊會的目的)

  1、同學們,當我們顫巍巍學走路時,媽媽的手緊緊攥著不放,生怕我們摔著;我們第一次跨進學校大門時,媽媽抱著我們,生怕我們會害怕;當我們獲得進步時,是媽媽第一個為我們鼓掌……所以,我們要有一顆感恩的心,畢竟是媽媽撫育我們長大,給了我們無盡的關懷。所以,開展這次主題中隊會,是讓同學們知道,我們在這個世界上最親的是媽媽,最愛的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來唱響這支歌吧!

  2、背景音樂《世上只有媽媽好》響起,全體隨樂一起激情演唱《世上只有媽媽好》。

  五、進行活動。

  1、節目(一):主持人甲導語:“媽媽這麼愛我們,我們要用實際行動來證明我們隊母親的愛。我們要大聲的對母親說一聲:‘媽媽,您辛苦了!’下面請欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩《媽媽,您辛苦了!》”

  2、節目(二):主持人乙導語:“媽媽的眼睛永遠是最美麗的,她的眼睛裡包含著對我們濃濃的愛。下面請欣賞李彤等同學的演唱《媽媽的眼睛》。”

  3、節目(三):主持人甲導語:“媽媽是慰藉,媽媽是希望,媽媽是避風港,做一個媽媽很不容易,媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦,所以,我們要心存感恩。下面請欣賞孫權和熊家駒給我們帶來的相聲《媽媽的辛苦》。”

  4、節目(四):主持人乙導語:“媽媽十月懷胎不容易,她把我們帶到這個世界上,讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫筆繪成一幅幅精彩的圖畫獻給母親。下面請欣賞岑光倩的手抄報展示《母親,我愛您》。”

  5、節目(五):主持人甲導語:“父母一生真辛苦,水乾魚盡五分毫,世上只有媽媽好!下面請欣賞莫衛等同學的快板《母愛》。”

  6、節目(六):主持人乙導語:“特殊的禮物獻給特殊的人,時間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛。下面請欣賞韋龍頷等同學的小品《一份特殊的禮物》。”

  7、節目(七):主持人甲導語:“我們的家庭真可愛,美麗清潔又安詳,願天下所有母親都快樂安康!下面請欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛的家》。”

  8、節目(八):主持人甲乙齊導語:“世間的愛無處不在,而媽媽的愛是最偉大的,即使是父母在外打工,他們和兒女之間也有著無盡的牽掛。有這樣一個女孩,父母在外打工,家裡只剩下哥哥和自己,哥哥上初中,學習相對來說要緊張許多,於是,大部分的家務就落到了妹妹的身上,儘管如此,妹妹還是沒有半句怨言,學習上也不甘落後,她在大家的眼中是那麼懂事、誠實、可愛,她就是我們班的趙宏爽同學。下面讓我們用最熱烈的掌聲請出趙宏爽同學,聽聽她的《鴻雁傳書——遙寄思念》。”(課件出示相關動畫圖片,配背景音樂《永恆的愛》,該同學隨樂深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫的信,把隊會推向了一個高潮。)

  9、主持人小結:“對呀!媽媽對我們的關愛太多太多,我們一生都回報不完,因此,我們要懷有一顆感恩的心,時刻記住感恩、回報我們的父母。那麼就讓我們來唱響《感恩的心》吧。”(全體隊員起立,齊唱《感恩的心》,做手語操,教師課件配樂。)

  五、輔導員講話。

  “同學們,剛才看到有的同學眼裡噙著淚花,我也差點抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出,心懷感激,這說明你們長大了,懂事了。老師為你們的進步感到高興。

  記得義大利詩人但丁這樣說過:‘世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。’

  母親,她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命,還含辛茹苦把我們撫養成人。所以我們要學會感恩。但感恩不能只停留在口頭上,關鍵是要落實到具體的行動中。同學們,希望你們在以後的生活中多關心你們的父母,關心身邊的每一個人,懂得回報,學會感恩,儘自己的努力,更多的奉獻孝心和愛心!”

  六、呼號。

  中隊長向全體隊員發令:“全體起立!呼號!”輔導員帶領全體呼號:

  輔導員領呼(右手握拳舉至太陽穴旁):準備著,為共產主義事業而奮鬥!

  ——全體隊員:時刻準備著!

  七、退旗。

  1、主持人發令:退旗、奏樂、敬禮!

  2、課件配退旗曲,退旗,全體隊員行隊禮。

  八、宣佈主題中隊會結束。

  中隊長:“下面我宣佈,平塘縣平湖一小六(2)中隊《媽媽,我愛您》主題中隊會到此結束,散會!”

做一個懂得感恩的孩子班會教案3

  設計意圖:

  1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的聖潔、無私和偉大。

  2、讓學生學會理解關心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

  活動準備:

  1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準備串聯詞。

  3、準備有關課件。

  活動過程:

  開場白:

  主題音樂----《讓世界充滿愛》(主持人登場)

  鄭曉磊:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

  王介寒:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

  曹安琪:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  鄭曉磊:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

  王介寒:感謝所有進入我生命中的人。

  (四個人)一起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

  環節之一——感恩父母]

  1.問題搶答

  鄭曉磊:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節日就是表達感恩的;

  同學們開始搶答:

  (1)母親節在什麼時候?5月的第二個星期日

  (2)父親節在什麼時候?6月的第三個星期日

  (3)感恩節原自哪個國家?源於美國

  (4)你父母的生日是什麼時候?(略)

  (5)我國重陽節在什麼時候?陰曆9月初9

  2.小品:《爹》

  曹安琪:我原想收穫一縷春風,你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品--《爹》

  人物:父親,娃子,宿舍男生,甲,乙,亭主,校警1&2

  第一幕:

  旁白:這是一個邊遠的小山村,娃子終於考上大學了,他成了這個山村這麼多年來

  第一個考上大學的學生,這天,父親在村口送娃子,天灰濛濛的。

  父親:娃子呀!爹是個老粗農,你娘也去的早,你一個人在城裡要好好照顧你自己呀!你在學校裡別隻顧著省,不能壞了身子,我在鄉下就是再苦在累也會想辦法給你弄些生活費。(拿出一個紅色小包)這是爹籌的一點錢,你先帶著吧!

  娃子:這……給我50元你咋過?

  父親:哎!娃子呀,你就別想太多了,家裡人只盼你有出人頭地的那一天!走吧,時間不早了,別誤了車!

  二人依依不捨,牽手到別

  娃子:你們回去吧,別累著了(哽咽)

  父親:再見!

  第二幕:

  旁白:娃子一到學校就給家寫信,這天父親割完稻草回家,見桌上有一封信。

  父親:兒來信了!(高興的說)

  父親:讀讀。

  父親讀信:親愛的爸爸你還好嗎?您身體不好可別累壞了身體!我在這邊一切都好,學校領導也很關心我,我還在校外找了份家教,也不影響學習生活費都夠了!我每頓都在校外的小攤上吃,小攤都是鄉下農民辦的,一個月能省下不少錢哪。好好照顧身體,不要牽掛。

  父親:咳!娃子還真懂事啊!咱們家可就指望他了。

  父親:去城裡擺小攤咋樣啊?

  父親沉默後“我瞧這事沒準能成。俺燒個熱湯麵,學生都沒吃過,保不準還愛吃哪!再說,俺又不坑人家。“

  旁白:當天,爹上城。

  第三幕:

  (父揹著包,蹣跚地上)

  父親:同志,打個電話。

  電話亭主:別稱呼的那麼噁心,要打你就打。

  (兒正和幾個舍友聊天.)

  父親:喂,你好,請娃崽接個電話好嗎?

  男生:(大笑)娃崽,誰是娃崽,我們這沒有娃崽到有兔崽.

  娃崽:(大驚)找我的,(接過電話)

  父親:娃崽啊,我在你的學校門口.

  娃崽:爹,你等著,我這就去接你。.(扔下電話)

  電話亭主:一塊二,土老冒。

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