幼兒園大班美術教案《會發光的魚》

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術教案《會發光的魚》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、能夠運用各種花紋有序的組合表現魚身的變化，感受線條畫帶來的美感。

　　2、引導幼兒學習用油畫棒進行簡單的套色運用。

　　3、培養幼兒仔細、有耐心的良好作畫習慣。

　　活動準備：

　　教學ppt、範畫、雙面膠、剪刀、黑色水彩筆人手一隻、油畫棒、彩色紙。

　　活動過程：

　　一、觀看圖片引出主題。

　　1、小朋友們，你們知道這是什麼地方嗎？（海底世界、海洋館）有誰去過海洋館，你在那裡看到了什麼？（各種海洋生物的表演）

　　2、海洋館裡有各種各樣的魚，這些魚身上的花紋是怎樣的'？（有全是點的，波浪線的，方塊的……）

　　3、教師根據幼兒的回答，畫出相應的花紋。

　　二、觀察瞭解線條畫的特點。

　　（出示魚的輪廓）

　　師：剛剛我們說了很多種花紋，現在我們給這條魚穿上漂亮的衣服，讓它變成一條漂亮的魚。

　　1、小朋友們，你們想給這條魚畫上什麼花紋呢？

　　（幼兒說一種，教師在魚身上畫一種）

　　小結：原來這些簡單的點、線、面也能組合成一幅看上去複雜又美麗的畫。

　　2、今天這條魚呀，不僅很漂亮，還會發光呢。

　　三、示範介紹發光原理。

　　1、教師示範讓魚發光的方法。

　　2、請幼兒說一說使魚發光的秘密。

　　四、提出要求幼兒作畫。

　　1、先把魚的主體勾勒出來。

　　2、運用點、線、面來裝飾，裝飾時線條排列清晰。

　　（教師指導，幫助個別幼兒合理運用線條，中途若發現問題可請幼兒互相觀察發現，同時鑑借別人的好的方法。）

　　3、提醒幼兒作畫完畢後在魚的周圍畫上發光圈，凸現魚的整體。

　　五、展示評價幼兒作品。

　　1、請幼兒將畫好的魚沿魚的輪廓剪下來，貼到老師的海底世界裡。

　　2、你最喜歡哪條魚？為什麼？

　　六、珍惜保護海洋生物。

　　今天，我們觀看了很多漂亮的魚，也自己製作了一些會發光的魚。

　　可是現在，這些漂亮的魚在不斷的減少，因為它們生活的環境遭到了人類的破壞。

　　小朋友們讓我們從今天開始保護海洋生物好嗎？