大班美術欣賞教案《蘋果》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的大班美術欣賞教案《蘋果》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1，欣賞經典藝術作品，發現作品中豐富的色彩美。

　　2，在仔細選蘋果書屋情景中，樂於表現蘋果光滑而豐富的顏色。

　　活動準備：

　　1．塞尚名畫幾幅

　　2．蘋果數個，炫彩棒，剪刀，毛巾，記號筆

　　3．畫有盤子的底板紙一張

　　活動過程：

　　一．匯入活動：

　　1、出示蘋果，讓幼兒瞭解蘋果有哪些顏色師：今天老師給小朋友帶來了一個禮物，是一個蘋果。這個蘋果有什麼顏色

　　2、回憶我們小時候畫的蘋果是什麼樣的，體會我們從小就會畫蘋果。

　　師：我們小朋友都畫過蘋果了嗎？你畫的蘋果是什麼顏色的？

　　3、教師小結：我們小朋友畫的蘋果都只有一種顏色，其實蘋果是有點紅，有點綠，還有的地方還有點黃，蘋果柄這裡還有點咖啡色，裡面還是黑色的呢。

　　二．欣賞談論：

　　1、欣賞作品：“桌上的蘋果”

　　師：有一位畫家，他也很喜歡畫蘋果，他畫蘋果的時候都會仔細的'觀察，靜靜的想，慢慢的畫，最後畫出了一幅非常有名的畫“蘋果”，這位畫家就叫“塞尚”，現在我們就來看看這幅畫。

　　幼兒欣賞交流：蘋果都有些什麼顏色？

　　2、欣賞作品：“一個蘋果”（區域性）共同分辨找出畫面中蘋果上有哪些顏色，從中瞭解塞尚畫的很慢的道理。

　　三．共同嘗試由幼兒尋找顏色，教師採用摩擦接色的方法操作，學著像塞尚那樣認真畫畫。

　　四．操作嘗試：挑水果

　　1、來到水果店：每張桌上放兩個蘋果，認真觀察蘋果上的顏色變化。

　　2、挑選：用記號筆畫輪廓，用炫彩棒逐步新增顏色，使顏色接近調和。

　　3、買回家：剪下

　　五．觀賞交流：裝果盤從作品中找一找哪些蘋果特別新鮮可裝進果盤中，並嘗試調整畫面安排。