中班音樂公開課教案及教學反思《大家一起拔蘿蔔》

中班音樂公開課教案及教學反思《大家一起拔蘿蔔》

　　身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的中班音樂公開課教案及教學反思《大家一起拔蘿蔔》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲，能用肢體動作來表現歌曲內容。

　　2、感知7以內的數量，初步瞭解7以內的序數。

　　活動準備：

　　1、教具：老公公、老婆婆、小姑娘、小弟弟、小花貓、小黃狗、小老鼠圖片；大蘿蔔一顆；1―7的數字卡片。

　　2、學具：1―7數字卡片若干，隨機貼於幼兒的腿上；5顆大蘿蔔，隨機貼於5張椅子上。

　　活動過程：

　　（一）匯入部分

　　1、師：聽！什麼聲音？

　　2、教師在鋼琴伴奏下範唱5。3 2|5。3 2|55 55|23 1|。

　　3、師：你聽到了什麼？（教師帶領幼兒學唱這句歌詞）

　　師：猜猜會是什麼東西拔不動呢？

　　（二）基本部分

　　1、出示大蘿蔔圖片。

　　師：原來是一顆大蘿蔔。這麼大的蘿蔔會是誰種的呢？

　　2、出示老公公圖片，教師邊唱歌曲前四小節，邊表演老公公拔蘿蔔的情境。

　　師：誰第一個來拔蘿蔔？（教師在老公公的圖片下面貼上數字1）

　　3、教師範唱歌曲第1―6小節，帶領幼兒學唱這幾小節。

　　師：他有沒有拔動呢？

　　4、教師範唱歌曲7―10小節，帶領幼兒學唱這幾小節。

　　師：他會請誰來幫忙呢？

　　師：老婆婆年紀大了，可能沒有聽到，我們幫老公公再請一次吧！

　　5、教師邊拿出老婆婆圖片邊唱：“哎！來啦！”並在老婆婆的'圖片下面貼上數字2。

　　6、依次學唱歌曲第2―7段。

　　（1）師：現在老公公和老婆婆一起來了，我們來看看他們有沒有把蘿蔔拔起來。

　　（2）文章出自依次出現小姑娘

　　（3）小弟弟

　　（4）小花貓

　　（5）小黃狗

　　（6）小老鼠

　　7、教師小節。

　　8、遊戲：大家一起拔蘿蔔。

　　（1）師：瞧！田地裡還有這麼多的大蘿蔔，數數有幾顆？我們一起來幫忙吧！

　　（2）師：你們看看自己身上的數字是幾，老公公是數字1，老婆婆是數字2，小姑娘是數字3……唱到數字幾，就請你們說：“哎！來啦！”然後請你們上來一起拔蘿蔔。你們準備好了嗎？

　　（3）幼兒角色表演。

　　9、教師總結，活動結束。

　　活動反思：

　　音樂啟蒙教育有利於挖掘幼兒的想象力和創造力。音樂是一種藝術形象，透過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。音樂對於幼兒情感的發展有很好的調節作用，使他們對事物美的認識更進一層。透過音樂教育發掘幼兒的潛能，塑造幼兒健康活潑的個性，促進幼兒全面和諧的發展。