大班健康運動中的安全教案

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的大班健康運動中的安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、知道哪些是危險的遊戲，懂得在遊戲注意安全。

　　2、積累安全生活經驗，有自我的保護意識。

　　3、願意積極參加到活動中。

　　活動重點：瞭解哪些是危險遊戲，知道遊戲時應該注意什麼。

　　活動難點：有自我保護的意識。

　　活動準備：

　　幼兒情境遊戲中的照片。

　　活動過程：

　　一、鼓勵結合日常生活經驗，大膽進行講述。

　　1、討論：在幼兒園你最喜歡的活動是什麼？小朋友應該怎樣玩遊戲？

　　2、提問：你在生活中看到過哪些不安全的運動？你有什麼好辦法？

　　二、出示幼兒遊戲中的'照片，師幼共同討論。

　　（透過討論法解決重點）

　　1、觀看圖片並討論。

　　（1）戶外活動奔跑時相互碰撞。

　　（2）玩大型運動器時，頭朝下滑滑梯、追逐、打鬧。

　　（3）區、角活動時，用剪刀、木棍對著別人或者打鬧。

　　（4）玩碎玻璃或尖銳的物品。

　　（5）把一些好看、好聞的東西放進嘴裡。

　　2、提問：圖上的小朋友做的好嗎？為什麼？你覺得應該怎樣做？

　　三、瞭解運動中的安全。（解決難點）1、分組討論：在遊戲中應該怎樣注意安全？

　　如：踢球、玩沙包、做操、上下樓梯時等等。

　　2、請幼兒結合自己的實際情況，說一說在遊戲中應該注意避免哪些危險動作。

　　3、出示不同運動的場景，請幼兒區別對與錯，並說出理由。

　　四、幼兒互相評比“小小安全員”，引導幼兒在日常生活中有自我保護的意識。

　　（透過情境遊戲來檢驗幼兒的自我保護意識）

　　延伸活動：帶幼兒到戶外活動，觀察幼兒遊戲的情況。適時引導幼兒注意在遊戲中的安全。