小班安全優質課教案及教學反思《小猴子滑滑梯》

小班安全優質課教案及教學反思《小猴子滑滑梯》

  身為一名到崗不久的老師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小班安全優質課教案及教學反思《小猴子滑滑梯》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動目標:.

  1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

  2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

  活動重難點:

  幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。

  活動準備:

  1.小猴子飾若干,照相機。

  活動過程:

  (一)故事匯入《小猴子滑滑梯》

  1.老師講故事

  2.提問:老師說;“剛剛小猴子是怎麼滑滑梯的?”

  (二)角色扮演

  給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。

  匯入活動,激發興趣。小猴子媽媽:"今天天氣真好,小猴子,媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯。”

  1. 向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問:我們怎麼樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小結:糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示範然後再請幼兒示範。

  2.人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

  3.幼兒練習翫滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

  (1)小猴子媽媽:"剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"

  (2)小猴子媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的'時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

  結束活動:讓幼兒自由玩滑梯,老師巡迴觀察,注意小兔寶寶們的安全。

  活動反思:

  滑梯是小朋友們喜歡的玩具,小班孩子剛剛入園還不懂得如何正確、安全的滑滑梯,當他們來到滑梯前,都會興奮不已,有時會爭著、搶著上滑滑梯,會造成一些危險。此活動讓孩子們學會正確的滑滑梯,引導幼兒學會人多的時候要依次排隊,做一個小小文明人。

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