大班健康優質課教案及教學反思《沙包樂》

大班健康優質課教案及教學反思《沙包樂》

　　作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的大班健康優質課教案及教學反思《沙包樂》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、探索將沙包夾在兩腳間向前投包的動作，發展幼兒跳及下肢協調運動的能力。

　　2、主動嘗試練習，發現問題，並積極表述自己的解決方法。

　　重難點：

　　積極參與競賽遊戲，與同伴一道體驗勝利的快樂。

　　活動準備：

　　1、沙包人手1個，磁帶、錄音機

　　2、遊戲材料若干（包括椅子6把，平衡木3根，大積木6塊，海綿墊4塊，靶子1個）

　　活動過程：

　　1、準備活動。

　　（1）聽音樂隨老師做模仿動作。

　　上肢動作——下蹲動作——踢腿動作——體側動作——腹背動作——跳躍動作。

　　（2）聽音樂玩沙包遊戲，分小組進行。

　　●傳沙包（兩三名幼兒即可進行遊戲，沙包從頭上向後傳遞。）

　　●過小橋（雙手平託沙包走平衡木）

　　●小蛇遊（頭頂沙包繞障礙物走S形）

　　●烏龜運糧（將沙包放在背上，在海綿墊上學習烏龜爬）

　　●打老虎（用沙包自制的老虎投擲器）

　　2、嘗試學習夾包跳。

　　●幼兒第一次嘗試。

　　幼兒一人一隻沙包進行嘗試展示嘗試方法

　　●幼兒第二次嘗試。

　　●幼兒再次練習，可兩兩合作，比比隨投的遠。

　　●小組急、接力競賽遊戲：運果子。

　　3、聽音樂做放鬆動作。

　　教學反思：

　　讓每個孩子都能積極主動的玩起來，幼兒對體育活動的`興趣是不用懷疑的。活動中幼兒能夠很愉快的進行遊戲，能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神。活動中充分調動了幼兒的積極性，發揮了幼兒做為活動主體的作用。

　　活動對於大班幼兒相對比較簡單，幼兒活動量不大，教態過於嚴肅，應該用些兒話，這樣就會更吸引幼兒的注意力，滿足幼兒娛樂興趣。

　　當一名幼兒園教師很容易，但要當一名優秀的教師卻是難上加難。不管上的是什麼內容，每一個環節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。