大班安全優秀教案及教學反思《地震時不慌張》

大班安全優秀教案及教學反思《地震時不慌張》

  身為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編為大家收集的大班安全優秀教案及教學反思《地震時不慌張》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  【活動目的】

  1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  2、透過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害。

  【活動準備】

  有關地震知識的電教裝置

  【活動過程】

  一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄影片段,引起幼兒的興趣及注意。

  提問:剛才新聞裡說了什麼?(地震)哪兒發生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領土?(我國的領土)地震時,地面怎麼樣呀?(劇烈震動)

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒瞭解地震造成的危害。

  師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?

  逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內容

  師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了後,家裡的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  三、放地震形成錄影,讓幼兒初步瞭解地震的形成

  師:現在,看看地震是怎樣形成的

  師領讀:地震的形成觀看後

  提問:地震是什麼發生變化形成的?(地殼)師小結錄影內容

  四、地震避難小常識

  1、出示幻燈片並提問,要求幼兒判斷髮生地震時,怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?

  (幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

  2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發生地震時,什麼地方是安全的?發生地震時應該怎麼辦?

  (為了自己人身安全請躲在桌子等堅固傢俱的下面;搖晃時立即關火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門開啟,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發生地震、火災時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的`人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。)

  五、愛心教育師:

  這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎麼樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?

  出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內容,透過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震並不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!

  活動反思:

  孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之後,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鑽的技能較低,今後需加強鍛鍊。

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