大班安全優秀教案《小心陌生人》

　　作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班安全優秀教案《小心陌生人》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。

　　2、透過看VCD、討論等活動，瞭解一些安全常識，學習生詞“陌生人”。

　　活動準備：

　　故事《白雪公主》VCD;“陌生人”的`胸貼。

　　活動過程：

　　一、觀看錄影，組織討論。

　　(1)回顧童話內容師：“小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎?

　　(幼：看過……)師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事裡有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。

　　師：好，現在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調動)

　　(2)欣賞故事，學習生詞“陌生人”。

　　1)播放的內容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)

　　2)來敲門的人是誰?(揭示：皇后扮演的老巫婆)

　　3)白雪公主為什麼會昏倒?(因為她吃了有毒的蘋果，那是“老巫婆”騙她的，是要毒害她的)。

　　4)假如現在老師帶你們去見白雪公主，你會對她說什麼話?(引導幼兒大膽說出自己心中的想法)。

　　教師小結：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫“陌生人”，對“陌生人”要小心警惕。

　　二、角色扮演，建立自我保護意識

　　角色扮演，鞏固安全知識。

　　師：(順勢將問題拋向幼兒)如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎麼辦?

　　(情景模擬表演，分別請幼兒上來表演，給陌生人貼上“陌生人”的胸貼)。

　　情景表演：郵遞員來家送信箋應對策略：

　　1、不答應陌生人的請求。

　　2、不過多地於陌生人交談。

　　3、堅決不開門，有禮貌的謝絕。

　　教師小結：頒發“安全”的胸貼，在這個表演中，**小朋友表現很出色，知道一個人在家不能給不認識的人開門，說什麼也不開，自我防範意識很強哦。