小班健康公開課教案及教學反思《天天鍛鍊身體好》

　　身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的小班健康公開課教案及教學反思《天天鍛鍊身體好》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、透過手臂姿勢的變化，表現正面做操人的不同姿勢。

　　2、知道天天做操能鍛鍊身體，讓身體更健康。

　　活動準備：

　　1、活動材料P14，油畫棒。

　　2、正面做操人的不同姿態範例，早操音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、做操真有趣。

　　1、討論：我們為什麼要天天做操？（做操是為了鍛鍊身體，讓我們的身體更健康。）

　　2、師：小朋友們，我們現在每天早上都會做早操，那你們還記得我們平時做操時的動作嗎？我請一些小朋友來做做看。請個別幼兒上來做早操中的一些動作：側平舉，手上舉，手叉腰等……

　　3、引導幼兒觀察做早操時的不同姿態。

　　4、出示範例，引導幼兒欣賞正面做操人的`不同姿態。

　　師：請你們看看圖片中他們做了哪些動作，請小朋友來找一找。動作是哪幅圖呢？這些做操的人的身體，頭，胳膊，腿是怎樣擺得呢？仔細觀察，我要請小朋友來學學看。（幼兒邊回答邊模仿動作。）

　　二、我們大家來做操。

　　1、引導幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來。

　　師：剛剛老師請小朋友觀察了許多做操的人的樣子，現在老師想請小朋友們也來畫出做操的人，而且要畫出不同的姿態，請你們大膽思考，畫出自己想畫的姿態，並幫他們塗上顏色。老師請你們畫完一個人，再畫另一個而且是和以前一個姿勢不一樣的，好嗎？（鼓勵幼兒畫出各種動作。）

　　2、先畫完的幼兒可以添畫戶外場景。

　　3、展示幼兒作品：

　　（1）師：小朋友們都畫好了，現在老師請你們做做看自己畫中的動作，讓大家來看看自己畫的像不像，好嗎？請幼兒學一學，做一做畫中不同的動作。

　　（2）師：大家今天都畫得很認真也做得很認真。小朋友們都知道做操是一項體育鍛煉。

　　小朋友們天天做操可以增強體質，使我們的身體強壯起來，所以我們每個小朋友不但要天天做操，而且要認真做操，好嗎？

　　教學反思：

　　此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。