中班語言公開課教案及教學反思《春節裡的快樂事》

中班語言公開課教案及教學反思《春節裡的快樂事》

  身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的中班語言公開課教案及教學反思《春節裡的快樂事》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  活動目標:

  1、樂於將自己的春節見聞或經歷的事說給他人聽。

  2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節和內容。

  活動準備:

  1、寒假前佈置任務,請家長配合,引導幼兒留意春節時的快樂事情。

  2、《語言》下P1。

  活動過程

  一、討論春節裡的活動——引導幼兒討論:人們在春節的時候都喜歡做哪些事情?

  幼兒回憶:家人或親戚朋友在做這些事的時候,其表情是什麼樣的?想想他們的心情又會是怎樣的?

  想一想:春節裡自己最快樂的事是什麼?

  二、說說你喜歡的快樂事——在幼兒討論的基礎上,引導幼兒準備講一件自己在春節裡最快樂的事給大家聽。—鼓勵幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

  教師講一講自己春節裡的快樂事內容。

  請幼兒獨立發言,教師鼓勵幼兒大膽講述自己的快樂事,注意引導幼兒講述要有頭有尾,是其他小朋友聽明白,共同體驗春節活動的快樂。

  三、聽聽他們的快樂事3——組織幼兒閱讀畫冊,請幼兒仔細觀察畫面,看圖猜想他們的快樂事是什麼,然後說說他們的快樂事和自己的快樂事有什麼不同。

  四、誰的快樂事最有趣——引導幼兒討論,說說誰的講述最有趣。

  請幼兒說說理由,如:他的快樂事很有趣,他講的很好等。

  日常生活教育:

  在日常生活中,激發幼兒談話的興趣,引導幼兒開展小組自由談話活動。

  家園共育:

  請家長配合,鼓勵孩子將自己喜歡的事主動講給家長聽。

  教學反思

  在這次活動中,我能尊重每個幼兒的性格特點來引導他們用連貫,清晰的語言來表達自己春節裡快樂的事,培養了他們語言表達的能力,和他們進行互動交流,在交流的過程中,小朋友和小朋友之間也能快樂地分享著,達到了最初預定的目hh

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