大班健康買食品要注意什麼教案

　　作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的大班健康買食品要注意什麼教案，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、瞭解買食品時應該注意的事項。

　　2、透過自己探索、尋找的過程，瞭解食品包裝袋上的生產日期、保質期。

　　3、知道食品的保質期關係到我們身體的健康，培養幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1、每位幼兒準備一份小包裝的食品。

　　2、相同包裝的食品，一份有防偽的標記，一份沒有。

　　3、請一位小朋友排練情景表演：一包膨化食品。

　　活動過程：

　　1、幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品。

　　——幼兒觀看教師表演。教師在前面表演，內容大致如下：小朋友手裡拿著一包膨化食品，說：“今天，我在商店裡買了一包膨化食品。”然後，開啟食品袋吃這包食品，接著，假裝肚子痛。

　　2、引導幼兒討論：這位小朋友怎麼了？是什麼原因造成肚子痛和不舒服的'？讓幼兒根據自己的經驗發表自己的觀點。

　　3、配班老師身穿白大褂，扮成醫生對小朋友進行檢查，說：“小朋友，你是食物中毒了。”醫生拿過小朋友手中的食品，觀察上面的文字說：“這袋食品已經過了保質期，你吃了過期的食品，就會生病不舒服。”

　　4、引導幼兒觀察食品包裝，學習觀察包裝袋上的生產日期和保質期。

　　——我們到商場裡選購食物時，要注意什麼？怎樣才能知道自己買的食品是什麼時候生產的？有沒有過保質期？什麼地方會有這些標記？

　　——怎樣才能知道自己選購的商品是質量好的產品呢？

　　——幼兒觀察自己帶來的小袋食物，幼兒自己觀察、尋找食品的生產日期和保質期。

　　5、組織幼兒討論：在買食品時，除了要看清楚食品的生產日期和保質期，還要注意什麼？

　　——幼兒自由討論。知道要選購包裝完好的食品，食品袋上有質量檢測合格標記。透過對比相同包裝的食品，認識防偽標記，來確定食品的可靠性。