中班社會你為什麼會喜歡他教案

中班社會你為什麼會喜歡他教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的中班社會你為什麼會喜歡他教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、能夠知道幫助他人，能用語言表達自己的想法。

　　2、願意給他人帶來快樂。

　　3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　4、培養幼兒的嘗試精神。

　　活動準備：

　　故事"微笑"PPT、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆。

　　活動過程：

　　一、觀察表情圖片，說出自己的`感受。

　　1、你看到了什麼?看到他後你想到了什麼?為什麼?你喜歡哪-一張表情?

　　教師引導幼兒說出看到圖片後想到的事是開心的還是不開心的?

　　2、請幼兒說出為什麼喜歡這些表情，或是為什麼不喜歡這些表情。

　　一一可以針對"微笑"的表情請幼兒進行充分的表達。

　　二、出示故事PPT引導幼兒觀看圖片，瞭解故事內容。

　　一一提問：小蝸牛為什麼很著急呢?

　　1、小鳥、大象和小兔子他們為朋友做了什麼?朋友感到怎麼樣?

　　2、想一下小蝸牛能為朋友做哪些事情呢?

　　3、教師鼓勵幼兒大膽表達自己的想象，並說出來。

　　E、欣賞故事，感知微笑也是可以幫助他人的。

　　一一教師利用PPT進行故事的欣賞。

　　1、小蝸牛做了什麼讓朋友感到高興的事情?

　　2、為什麼小蝸牛想把微笑送給朋友?

　　3、它是怎樣把微笑送給大家的?小朋友們喜歡微笑嗎?

　　4、大家為什麼認為蝸牛了不起呢?

　　三、支援幼兒談論對小蝸牛的看法，啟發幼兒主動表達自己的想法。

　　一一你喜歡小蝸牛嗎?為什麼?

　　建議：教師在提問中要引導幼兒運用語言大膽的表達自己的想法，用圖畫的方式記錄下來。

　　如：因為小蝸牛笑的甜，兩一個微笑的表情。因為小蝸牛願意幫助人，畫一隻手錶示。

　　四、微笑快遞，願意給他人帶來快樂。

　　一一引導幼兒把自己微笑畫在紙上，製作兩張，一張留給自己一張用快遞遊戲的方式郵寄個他人，把微笑傳遞給他人。