中班《海底世界》美術教案

中班《海底世界》美術教案

  活動目標:

  1、感受海底世界的豐富多彩,認識不同海底生物的外形特徵。

  2、在感知的基礎上嘗試運用遮擋的方法表現豐富的海底生物,能把握生物的外形特徵和大小比例。

  環境創設:

  海底世界圖片若干,不同海底生物的圖片若干,海底背景圖。

  活動重點:

  表現出不同外形的海底生物。

  活動難點:

  運用遮擋的方式來表現。

  活動過程:

  一、談話匯入

  1、你們去過海洋水族館嗎?看到了什麼海底的生物啊?

  請幼兒交流自己看到的各種海底生物。

  2、小結:在海底生活著各種各樣的動物和植物,有各種各樣的魚,還有海馬、海星、珊瑚、海草等生物。

  二、感受海底世界

  1、呈現海底世界的圖片,請幼兒觀察,看看上面都有些什麼生物,它們長得什麼樣?動物們在水裡游來游去感覺怎麼樣呢?

  2、遊海底世界:呈現海底背景圖,與幼兒一起遊玩海底世界,在遊玩的過程中遇到了各種各樣大小、顏色、形狀都不同的生物,併發生了不同的.故事(如遇到鯊魚躲在海草後面,遇到小魚和他們一起玩耍等。)

  在講述故事的同時呈現不同海底生物的圖片,構成海底世界圖,並將遮擋蘊含其中。

  三、幼兒表現

  1、要求:將海底生物的外形表現出來,能表現遮擋,注意構圖的美。

  2、幼兒繪畫,教師指導。

  四、講評

  說說誰的畫得好,哪裡畫得好?為什麼?

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