幼兒園小班小遊戲教案

幼兒園小班小遊戲教案

　　幼兒園小班小遊戲教案一

　　【設計意圖】

　　現如今人們的生活水平在不斷提高，但環境汙染問題卻日趨嚴重，生活垃圾到處亂扔，日趨嚴重的霧霾問題等無時無刻不在危害著我們的健康。因此我設計了這個活動，旨在培養孩子們的環保意識，讓孩子們從小養成保護環境的習慣。

　　【活動目標】

　　1、瞭解環境汙染的現狀的現狀，知道垃圾汙染日益嚴重。

　　2、激發幼兒自覺保護環境的情感。

　　【活動準備】

　　1、生活垃圾汙染的影片。

　　2、環境汙染前後的對比圖片、小朋友主動撿垃圾的圖片。

　　【活動過程】

　　一、出示圖片，匯入活動。

　　1、出示環境汙染前小河的圖片請幼兒觀看。

　　“小朋友們，圖片中都有什麼？你喜歡這個地方嗎？為什麼？可是有一天小河被汙染了，你覺得它會變成什麼樣子？”

　　2、出示環境汙染後小河的圖片請幼兒觀看。

　　“大家再來看看這幅圖片，跟我們想的有什麼不一樣，圖片中多了什麼？少了什麼？你覺得它為什麼會變成這樣？”

　　二、觀看影片，激發幼兒保護環境的慾望。

　　1、播放被生活垃圾汙染後的環境的影片，請幼兒觀看。

　　“人們亂仍垃圾，外面的環境發生了哪些變化？剛才的影片中都有那些地方受到了汙染？”

　　2、交流討論保護環境的方法

　　“既然這麼多地方都受到了汙染，現在請小朋友來想一想怎樣才能讓這些地方不被汙染，以後你怎樣為保護環境做貢獻？”

　　三、觀看撿垃圾照片，堅定保護環境立場。

　　出示小朋友們在生活中主動撿垃圾的圖片，請幼兒觀看，讓孩子們知道保護環境應該從自身做起，我們所能做的最簡單的就是主動撿起身邊的垃圾，並能不亂扔垃圾。

　　幼兒園小班小遊戲教案二

　　遊戲目標

　　吹的動作能活動臉部肌肉。

　　吹氣可以提升幼兒的肺活量。

　　遊戲準備

　　五顏六色的氣球。

　　遊戲玩法

　　1、活動要在室內進行，遊戲可以個人或分組進行遊戲。

　　2、看老師今天為你們準備了這麼多漂亮的`氣球，你們喜不喜歡啊？那誰能說說氣球都有什麼顏色的啊？

　　3、先讓大家自由的玩氣球，老師看你們都這麼喜歡玩氣球，我們用氣球來玩個遊戲好不好？

　　4、老師先來示範玩法，這個玩法很簡單，大家一看就能學會。大家是不是都明白怎麼玩了。

　　5、在吹氣球的時候，不能讓氣球落地，看誰的氣球在空中堅持的時間最長。

　　6、可以分組以比賽的形式進行，幾人一組看哪組配合的好，讓氣球在空中堅持的時間長。

　　7、玩幾回後可以增加難度，可以不讓用手觸碰到氣球，根據幼兒們情況定。