幼兒園教案再見了幼兒園

幼兒園教案再見了幼兒園

　　導語：上完幼兒園，就要跟幼兒園的生活說再見，下面小編分享再見了幼兒園的幼兒園教案，歡迎參考！

　　環境創設

　　1.將“本領樹”變為“友誼樹”，幼兒可以把對好朋友、老師的祝福及想念用圖畫等形式表徵出來，掛在友誼樹上。同時將“本領樹”的照片、圖畫整理裝訂成冊，命名為《我們的本領大》，投放閱讀區。

　　2.建立離園倒計時牌，有值日生每天在牌上，填寫數字。

　　3.預留“我們在一起”主題牆。

　　4.搭建溫馨小屋，供幼兒與好友說悄悄話。

　　生活活動

　　1.提請幼兒不貪吃冷飲，多喝白開水。

　　2. 播放《畢業詩》《畢業歌》《老師再見了》等詩歌、歌曲，供幼兒欣賞。

　　3.在《在離園紀念冊》上互留家庭電話號碼。

　　家園共育

　　1.鼓勵、幫助孩子自制或選購小禮物贈送好友。

　　2.鼓勵家長積極參與畢業典禮活動。

　　教學活動

　　1.“畢業典禮我做主”：能積極參與籌備畢業典禮的活動，表現對幼兒園的`留戀和對未來生活的嚮往之情。

　　2.“畢業詩”：理解詩歌內容，並能有感情的朗誦，體會自己的成長與進步。

　　3.“離別華爾茲”：能跟著音樂的節奏，完整表演舞蹈，學會“華爾茲”的基本舞步。

　　4.“比較遠近”：會用目測、自然測量等方法比較物體的遠近，初步具備比較遠近的空間方位知覺能力。

　　5.“你我同行”：發展動作的協調能力，感受與同伴合作遊戲的樂趣。

　　6.“我們在一起”：能畫出人物的面部特徵；體驗師生、朋友之間依依惜別的感情。

　　7.“畢業典禮”：能大方、自信地展示自己，並能用多種方式表達與老師同伴的依依惜別的情感。

　　區域活動

　　美工區：

　　1.“邀請你”：瞭解邀請別人的方式，嘗試設計簡單的海報和邀請函。

　　2.“越長越大”：學習製作“摺疊畫”。

　　3.“離別紀念冊”：嘗試自己製作紀念冊。

　　4.“禮物”：能運用多種材料創造性地進行設計和製作，表達對老師、小朋友的不捨之情。

　　益智區：

　　1.“誰的鼻子”：提高細緻觀察和判斷能力。

　　2.“畢業照”：能運用數數、加減等數學經驗統計畢業照上的人數，併為畢業照上的小朋友編號、寫姓名。