拖班科學教案《黏土,粘又粘》

拖班科學教案《黏土,粘又粘》

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  活動時間:30分鐘

  活動地方:室內桌子上,或地上鋪地毯遊戲皆可

  活動目標:

  ⒈ 訓練幼兒手指操作能力及雙側協調的成熟,以提升運動企劃的能力;

  ⒉ 透過黏土遊戲,培養專注習慣,及自動自發的學習精神.

  活動準備:黏土、剪刀、抹布每桌一塊、小肚兜一個、兩個盤子、椅子、大籠球、鈴鼓、獎品若干

  教學步驟:

  開始部分 遊戲 ---- 滾大球

  ⒈先在地面上畫一條起跑線,在終點處放兩把椅子;

  ⒉將幼兒分成兩組,每組一次,由幼兒將球推至椅子處,

  繞過椅子再將球推回起跑線上後,將球交給下一位幼兒,再由下一位幼兒進行。

  注:遊戲時,家長積極配合老師做好安全及輔助工作;教師積極帶動好遊戲氣氛如用鈴鼓或口號等。

  ⒊ 給幼兒發放獎品,教師進行小結。

  基礎部分 環節(一)

  ⒈ 安排幼兒坐好並組織好紀律;

  ⒉取出事先準備好的'黏土及剪刀引起幼兒興趣,並告訴幼兒今天活動的名稱;

  ⒊引導者拿一塊黏土給幼兒,讓幼兒自由捏,並指引幼兒聯絡用手掌壓黏土;

  ⒋引導者先捏出一個模型,讓幼兒依照模型來捏塑。再鼓勵幼兒試著把黏土搓揉成類似小圓球的形狀;

  ⒌拿剪刀給幼兒,並指引幼兒用剪刀去剪黏土,觀察幼兒用剪刀的情形,以及幼兒是否能將黏土剪開。

  環節(二)

  ⒈拿一塊黏土給幼兒,請幼兒把黏土分成兩半;

  2指引幼兒將其中一塊黏土壓平成扁平狀,把另一塊圓形黏土包裹起來;

  3請幼兒在兩個盤子內,放一樣多的黏土,並鼓勵幼兒用塑膠小刀切割看看,或用剪刀將黏土剪開,在盤內放入等量的黏土。

  結束部分 ⒈教師對幼兒進行講究衛生、做力所能及的事的一些思想教育,讓幼兒自己收拾好桌面並能按老師要求將手、 臉或衣物整理好(家長儘量讓幼兒自己完成)

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