小班春天的花美術教案

小班春天的花美術教案

  春天的花美術課程的開展有利於促使幼兒們更好地感受春天的美麗。以下是小編為大家精心整理的小班春天的花美術教案,歡迎大家閱讀。

  設計意圖:

  這一活動是在“美麗的春天”這一主題中生成的,我發現幼兒對於春天的花特別感興趣,針對小班幼兒動手能力還不夠強,我設計了這節小班美術活動——《春天的花》,要求幼兒能用對角折的方法表現春天的花,並用水彩筆給花添上莖和葉子。透過摺紙活動培養幼兒的動手能力,養成耐心細緻的摺紙習慣,因此設計了這一活動。

  活動目標:

  1.能用對角折的方法表現春天的花,並用水彩筆給花添上莖和葉子。

  2.透過摺紙活動培養幼兒的動手能力。

  3.養成耐心細緻的摺紙習慣。

  活動準備:

  1.大小不一的彩紙每人若干、每組一瓶膠水。

  2.背景大圖一張。

  活動過程:

  一.出示背景大圖。

  1.出示大掛圖,引導幼兒注意觀察。小蝸牛和蝸牛爸爸在幹什麼呢?

  師:春天到了,小蝸牛跟爸爸一起去花園散步,小蝸牛說:花園裡的花很美,就是太少了,如果滿園都是美麗的花該多好啊!小蝸牛悶悶不樂的,很不開心,蝸牛爸爸請小朋友幫忙,折一些美麗的花朵貼在花園裡,給小蝸牛一個驚喜,讓小蝸牛開心起來,好嗎?

  二.教師示範折花的步驟:

  師:這麼美麗的花怎麼折呢?蝸牛爸爸想請你們聽一首兒歌就知道了。小小紙,四方方,我們把它來對摺,再把兩角往上折。看看誰的'手最巧,鮮花貼在花園裡。

  1.(出示圖示)以較慢的速度邊示範邊講解:這是一張正方形的紙,先對角折,兩角要對整齊,摺痕壓平,再將底邊上的兩個角往上往外折一下,讓他們翹起把摺痕壓平,一朵花就摺好了。摺好後我們把花用膠水粘上去貼在紙上,自己想好把它貼在紙的什麼位置上,然後畫上花和葉子。

  2.教師介紹操作材料。

  師:老師給你們準備了彩色的紙和一張白紙,彩色的紙是用來折花的,把摺好的花貼在白紙上。

  2.幼兒跟學。

  師:請你們選擇一張彩色的紙

  三.教師進行現場指導,提示把摺好的花用膠水貼上在花園裡,鼓勵幼兒折畫2——3朵花。

  師:小朋友們折的花都很美,這裡啊有一大塊白的地方,我們如果再折一朵花貼在上面就更美了。

  四.欣賞和評價。

  對幼兒的作品進行集中展示,欣賞並組織幼兒找一找“最美麗的花”,感受花園的變化和體驗成功的快樂。

  師:我們來看看,你們的小手真能幹,把花園打扮的這麼漂亮,我們來看看這幅作品,花很漂亮,如果我們在這裡再折一朵花貼在這裡,那就更漂亮了。這幅作品,一朵花開得大,一朵花開的小,很漂亮。這幅作品上很乾淨,真棒!

  花園裡有這麼多漂亮的花,小蝸牛可開心了,覺得春天太美了,開心的唱起了歌,那我們跟小蝸牛一起來唱一唱,好嗎?蝸牛爸爸看到小蝸牛這麼開心,心裡也開心,蝸牛爸爸說:太謝謝你們了!

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