中班語言好吃的水果教案
中班語言好吃的水果教案
活動設計背景
在開展中班主題活動《美麗的秋天》活動中,幼兒對秋天的水果產生了濃厚的興趣,在一次週末生日會上,孩子們把自己帶來的水果分給大家品嚐,孩子們你一言我一語的形容起水果來。抓住幼兒的興趣點,由此,產生了本次的活動《好吃的水果》。
活動目標
1、透過活動,激發幼兒使用疊詞的興趣。
2、提高幼兒的語言表達能力。
3、引導幼兒觀察水果的外形特徵和品嚐水果,讓幼兒學習使用紅紅的、綠綠的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等疊詞。
教學重點、難點
教學重點:幼兒能運用疊詞表述句子。
教學難點:在活動中,幼兒能創造出更多的疊詞。
活動準備
秋天的水果若干,水果圖片
活動過程
一、開始環節:開火車去水果園參觀。
幼兒說一說你都看到什麼水果。
二、基本環節:
1、 遊戲:摸一摸,說一說,猜一猜
請一名幼兒到前面的水果箱中摸一摸,用語言描述摸到的水果的外形特徵,請其他幼兒猜。(引導幼兒使用表述形狀的疊詞,如;圓圓的、彎彎的'、大大的、滑滑的等)
2、 品嚐水果:將各種水果切成水果塊,幼兒自由品嚐,並說一說自己吃到的水果是什麼味道的,是什麼水果。幼兒可以品嚐交流。(引導幼兒使用描述水果味道的疊詞,如:甜甜的,酸酸的,脆脆的,軟軟的等。)
3、 搭一個水果屋
教師用故事情節匯入,小熊的水果園豐收了,小熊的屋子裡裝滿了水果,沒有地方住,請幼兒幫小熊搭一個水果屋。每一個幼兒一張水果的卡片,利用卡片,幼兒說一說用什麼樣的水果幫小熊搭屋子。
三、結束環節:
帶領幼兒到室外看一看秋天美麗的景色。
四、活動延伸:
在生活中和爸爸媽媽一起積累生活中的各種疊詞。